ข้อสอบ คํา สรรพนาม พร้อม เฉลย: นี่คือโพสต์ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อนี้
น้องๆบ่นกันเยอะว่าข้อสอบ Error Identification ใช้แกรมม่าเยอะ ท่องไปเยอะก็หาไม่เจอ
พี่บอกเลยว่า ท่องแกรมม่าไปเยอะไม่ช่วยครับ! ที่สำคัญต้องรู้กฏแกรมม่าแบบกระชับใช้งานได้จริง และต้องรู้ด้วยว่าเรื่องไหนมันชอบออกสอบ
วันนี้พี่จะเริ่มด้วยสรุปแกรมม่าที่สำคัญออกสอบบ่อยๆ แล้วค่อยเอากฏเหล่านั้นไปใช้ทำข้อสอบ Error จริงๆกัน
Table of Contents
แกรมม่า 5 เรื่องที่ออกถึง 70%
1. Verb
เช็คตามนี้เลยครับ
- เช็ค Subject (ประธาน) → ว่าสอดคล้องกับ Verb นั้นไหม
- เช็ค Tenses ว่าเหมาะสมหรือไม่ → ดูจากคำบอกเวลา ว่าเป็นอดีต ปัจจุบัน หรืออนาคต
- เช็ค Voices ว่าเป็น Active (ประธานทำกริยาเอง) หรือ Passive (ประธานถูกกระทำบาง)
2. Participles
คือคำที่มีหน้าตาคล้ายกริยา แต่ไม่ได้ทำหน้าที่เป็นกริยา อ่าว งง งง ใช่ไหมครับ ใจเย็น คือมันสามารถอยู่ในรูป Ving หรือรูป V3 ถึงแม้มันจะหน้าตาเหมือนกริยาแต่มันไม่กริยานะครัช เพราะมันทำหน้าที่เป็น 2 ประเภทนี้
- เป็น Adjective คือคำที่ทำหน้าที่ ขยายคำนาม
- เป็น Participial Phrase คือวลีที่ขยายคำนามในประโยคหน้า
วิธีการเช็ค ไม่ว่าจะทำหน้าที่เป็น Adjective หรือ Participial Phrase เช็คง่ายดูตามรูปและความหมาย ตามนี้ครับ
- รูป Ving → ความหมายต้องเป็น Active → คำนามที่ถูกขยาย ทำ Ving เอง
- รูป V3 → ความหมายต้องเป็น Passive → คำนามที่ถูกขยาย ถูกV3 กระทำ
3. Adjective
คือคำที่ ขยายคำนาม (Noun) โดยทั่วไปจะมีโครงสร้างอยู่ 3 แบบ ถ้าไม่เข้า 3 แบบนี้ผิดชัวร์
- Adj. + N.
That’s a dirty dog. นั่นคือหมาที่สกปรก [Adj. คือ “dirty” และ N. ในที่นี้คือ “dog” ] - Sub. + be + Adj.
I am good-looking. ฉันหน้าตาดูดี [be ก็คือ “am” และ Adj. ก็คือ “good-looking”] - Subj. + linking verb + Adj.
They look tired. พวกเขาดูเหนื่อยๆ [linking verb คือ look และ Adj. คือ tired ค่ะ]
4. Adverb
ขยายได้ทุกอย่างยกเว้น N. (เพราะ Adj. ขยาย Noun ไปแล้วนะครัช) อยู่ได้ 3 ที่ ถ้าไม่เข้า 3 แบบนี้ผิดชัวร์ฝนเลยครัช
- V + Adv
You eat messily. คุณกินอย่างเลอะเทอะ [Adv. คือ “messily” ขยาย V. ในที่นี้คือ “eat” ] - Adv + Adj
That car is easily maintainable. รถคันนั้นสามารถบำรุงรักษาได้อย่างง่ายดาย [Adv. คือ “easily” ขยาย Adj. ในที่นี้คือ “maintainable” ] - Adv + Adv
He can run extremely fast. เค้าสามารถวิ่งได้อย่างเร็วอย่างมาก [Adv. คือ “extremely” ขยาย Adv. อีกตัวคือ “fast” ]
5. Prepositions
คือคำที่ทำหน้าที่เชื่อมคำนามกับคำนามด้วยกัน เมื่อเจอ Prep. นั้น เราต้องเช็ค 2 อย่าง
- เช็คว่า Prep. + N. ( Preposition นั้นต้องตามด้วยคำนามเสมอๆ)
- เมื่อแปล Prep. ความหมายต้องเข้ากับบริบทแวดล้อม → แปลไทยเลยถ้าแปลเป็นไทยแล้วแปลกๆมีสิทธิ์ผิดแนา เตรียมฝนเลยครัช
ลองใช้เทคนิคในตัวอย่างข้อสอบจริง
GAT มีนาคม 54
Urban centers around the globe (1) is seeing huge growth in the (2) serviced apartment and office space markets, an (3) attractive option (4) in today’s residential environment.
แปล
ใจกลางเมืองหลวงทั่วโลกกำลังมองเห็นการเติบโตในเรื่องตลาดของเซอร์วิสอพาร์ทเม้นต์ (คืออพาร์ทเม้นต์ที่มีบริการครบวงจร) และพื้นที่สำหรับอาคารสำนักงาน ซึ่งเป็นทางเลือกที่น่าดึงดูดใจในสภาพแวดล้อมเกี่ยวกับที่พักอาศัย
(1) is seeing เป็น verb (กริยา) ต้องย้อนดูประธาน ซึ่งก็คือ “Urban centers” เป็นพหูพจน์ เพราะฉะนั้น “is seeing” นั้นผิดเต็มๆ ต้องเปลียนเป็น “are seeing” นะครัช
(2) serviced apartment คำว่า “serviced” นั้นรูปเหมือน verb (V2, V3) แต่ไม่ใช่ Verb เพราะจริงๆแล้ว มันคือ Participle ซึ่งในที่นี้ทำหน้าที่คล้าย Adjective ขยายคำนามที่ตามหลังมาก็คือ “apartment” ครับ ซึ่ง apartment นั้นไม่สามารถทำกริยา ”service” ได้ ก็คือว่าไม่สามารถบริการตัวเองได้นั่นเอง เพราะฉะนั้น จะใช้เป็น “servicing” นั้นไม่น่าจะเหมาะ ดังนั้น “serviced” ในที่นี้ถูกต้อง เหมาะสมแล้วครับ
(3) attractive เป็น Adj ที่ขยาย Noun (option) แปลรวมกันคือ “ทางเลือกที่น่าดึงดูดใจ” ถูกต้องครับ
(4) in = “ใน” มีความหมายเหมาะสมเมื่อแปลรวมกับบริบทหลัง (“ในสภาพแวดล้อมเกี่ยวกับที่พักอาศัย ”) เพราะฉะนั้น ถูกต้องอีกแล้วครัช
เพราะฉะนั้น ข้อนี้ผิดที่ (1) is seeing ต้องเปลี่ยนเป็น are seeing จึงจะถูกต้องจ้า
GAT มีนาคม 54
(1) Closer examination of (2) last month’s report of the first (3) careful tested AIDS vaccine suggested that scientists (4) spoke too soon.
แปล
การตรวจสอบอย่างใกล้ชิดของรายงานของเดือนที่แล้วของวัคซีนเอดส์ซึ่งถูกตรวจสอบอย่างระมัดระวังเป็นครั้งแรก เสนอว่านักวิทยาศาสตร์พูดเร็วเกินไป
(1) closer เป็น Adj. ต้องหาคำนามที่ถูกขยายซึ่งก็คือ “examination” เพราะฉะนั้น ถูกต้องอีกแล้ว
(2) last month’s (report) ในที่นี้จะเห็น ’s แสดงความเป็นเจ้าของ แปลรวมๆคือ “รายงานของเดือนที่แล้ว” ข้อนี้ถูกต้องครับ
(3) careful เป็น Adj. ต้องหาคำนามแวดล้อมที่ถูกขยายอยู่ ซึ่งไม่มี แต่เจอ “tested” ที่ทำหน้าที่เสมือน Adj. (เพราะ tested ขยายคำนามของ AIDS vaccine = วัคซีนที่ถูกตรวจสอบ) การใช้ Adj. ตำแหน่งนี้จึงไม่ถูกต้อง ควรเปลี่ยนเป็น “carefully” ซึ่งเป็น Adv. (เพราะสามารถขยาย tested ที่เป็น Adj. ได้ครับ)
(4) spoke เป็น verb (กริยา) ที่บอกอดีต เพราะอยู่ในรูป V2 เพราะฉะนั้นต้องหาคำบอกเวลาของอดีตในประโยคนี้ ซึ่งก็คือ “last month’s report” อันนี้คือ “รายงานเมื่อเดือนที่แล้ว” เป็นเรื่องในอดีต ถูกต้องจ้า
เพราะฉะนั้น ข้อนี้ผิดที่ (3) careful ต้องเปลี่ยนเป็น carefully จึงจะถูกนะครัช
คอร์สออนไลน์ GAT 🔥 วิชาสามัญ
เข้าเรียนได้ 4 คอร์ส มูลค่ารวม 8,595 บาท
ลดเหลือ 1,599 บาท
- เก็บคะแนน GAT Eng 100+ พร้อมสอบใน 15 ชม. ตะลุยข้อสอบจริง 150 ข้อ
- รวมเทคนิคพิชิตอังกฤษ 9 วิชาสามัญ ครบทุกประเภทคำถาม
- ปรับพื้นแกรมม่า คัดเฉพาะกฎแกรมม่าที่สำคัญ กระชับเอาไปทำข้อสอบได้เลย
- เทคนิคจำศัพท์ 2,500 คำ แบบไม่ต้องท่อง! โดยใช้วิดีโอ Flashcards
วิดีโอตัวอย่างคอร์ส
[NEW] แจกฟรี!! ข้อสอบ HSK, คำศัพท์ 1- 6, HSKK | ข้อสอบ คํา สรรพนาม พร้อม เฉลย – NATAVIGUIDES
PandaChinese Team collect more than 100 HSK Mock Tests which include Vocabulary, Test, Listening Audio and Answer key from HSK Level 1 to Level 6.
All tests are free for download, Hopefully this will assist you in passing HSK test.
คำสรรพนาม – สื่อการเรียนการสอน ภาษาไทย ป.3
ครูโอ๋ สื่อการเรียนการสอน
webpage : http://www.kruao.com
fanpage : https://goo.gl/O22C3X
google+ : https://goo.gl/OBu7ia
youtube : https://goo.gl/bZlYwE
วีดีโอนี้จะสอนเกี่ยวกับ
มาเรียนรู้ว่า คำสรรพนาม คืออะไร หมายความว่าอะไร
ตัวอย่างคำศัพท์ และตัวอย่างประโยค ที่ใช้ คำสรรพนาม
คำที่ใช้แทนผู้พูด
บทเรียนอิเล็กทรอกนิกส์ วิชา ภาษาไทย ป.3 ชุดนี้
เป็นสื่อการเรียนการสอนที่นำมาจาก
โครงการแท็บเล็ตพีซีเพื่อการศึกษาไทย
(OTPC : One Tablet Per Child)
จัดทำโดยสำนักงานเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ศึกษาข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่เว็บไซต์
http://www.otpchelp.com
นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูเพิ่มเติม
คำอุทาน ป.5 EP.3 (เฉลยแบบฝึกหัด พว.)
เฉลยแบบทดสอบหลังเรียนคำสรรพนาม ชุดที่ 1
คำสรรพนาม – สื่อการเรียนการสอน ภาษาไทย ป.4
พบสื่อการเรียนการสอนมากมายที่
http://www.kruao.com (ครูโอ๋)
สื่อการเรียนการสอน ภาษาไทย ป.4
เรื่อง คำสรรพนาม
ถ้าสื่อนี้ดีมีประโยชน์อยากให้ช่วยกดไลค์ หรือ กดติดตามครับ
จะได้มีคนเห็นสื่อการเรียนการสอนนี้มากขึ้น
เพื่อเป็นประโยชน์ไม่มากก็น้อย ในการเรียนการสอน
การทบทวน เป็นสื่อการสอน เป็นสื่อการเรียน ถือว่าท่าน
ได้ช่วยสนับสนุนการเรียนการสอนให้เด็กไทย หรือคนที่ยัง
ไม่รู้ว่ามีช่องเผื่อแพร่สื่อเหล่านี้ครับผม
เป็นสื่อการเรียนการสอนที่นำมาจาก
โครงการแท็บเล็ตพีซีเพื่อการศึกษาไทย
(OTPC : One Tablet Per Child)
จัดทำโดยสำนักงานเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
คำสรรพนาม (บุรุษสรรพนาม ปฤจฉาสรรพนาม และวิภาคสรรพนาม) | ภาษาไทย By ครูเฟิร์น
คำสรรพนาม (บุรุษสรรพนาม ปฤจฉาสรรพนาม และวิภาคสรรพนาม) | ภาษาไทย By ครูเฟิร์น
คำสรรพนามบุรุษสรรพนาม ปฤจฉาสรรพนาม วิภาคสรรพนาม ภาษาไทย ครูเฟิร์น
นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูวิธีอื่นๆLEARN FOREIGN LANGUAGE
ขอบคุณมากสำหรับการดูหัวข้อโพสต์ ข้อสอบ คํา สรรพนาม พร้อม เฉลย