วิธี สอน ภาษา อังกฤษ: นี่คือโพสต์ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อนี้
Table of Contents
การจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษแนวใหม่ตามกรอบ CEFR
บทเรียนออนไลน์ เรื่อง
การจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษแนวใหม่ตามกรอบ CEFR
มาใช้ในการปฏิรูปการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ เป็นบทเรียนเพื่อการเรียนรู้
กรอบความคิด หลักในการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษของประเทศไทย ทั้งในการออกแบบหลักสูตร การพัฒนาการเรียนการสอน การทดสอบ การวัดผล การพัฒนาครูรวมถึงการกําหนดเป้าหมายการเรียนรู้
บทเรียนออนไลน์นี้ เหมาะสำหรับ ผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ศึกษานิเทศก์ ครู บุคลากรทางการศึกษา และผู้ที่สนใจ เรียนรู้และทำความเข้าใจในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการนํากรอบอ้างอิง CEFR มาใช้ในการปฏิรูปการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ
นำเสนอบทเรียนโดย…
นางดลพรรณ ทองแดง ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ
กลุ่มนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 2
กรอบอ้างอิงความสามารถทางภาษาของสหภาพยุโรป (The Common European Framework of Reference for Languages : CEFR)
คือ มาตรฐานการประเมินความสามารถทางภาษาที่สหภาพยโุรปจัดทำขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อใช้เป็นแนวทางในการจัดการเรียนการสอน และการประเมินภาษาที่สองหรือ ภาษาต่างประเทศ ในปี ค.ศ. 2002 สภาแห่งสหภาพยุโรปได้กำหนดให้ใช้กรอบอ้างอิง CEFR ในการตรวจสอบ ความสามารถทางภาษา
ปัจจุบันกรอบอ้างอิง CEFR ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางว่าเป็นมาตรฐาน ในการจัดลำดับความสามารถทางภาษาของแต่ละบุคคล
หลักการวัดระดับภาษาของ CEFR
CEFR แบ่งเป็นทั้งหมด 6 ระดับตั้งแต่ A1- C2 หลักๆแล้วจะแบ่งเป็น 3 ระดับ นั่นก็คือ Beginner, Intermediate และ Advance แต่ละระดับจะวัดความสามารถในการใช้และเข้าใจภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน ซึ่งกระทรวงศึกษาธิการต้องการให้คนที่จะสอบครูต้องผ่านระดับ B1 เป็นต้นไป
ระดับ
คำอธิบาย
A1
ผู้เรียนสามารถใช้และเข้าใจประโยคง่ายๆในชีวิตประจำวันสามารถแนะนำตัวเอง
และผู้อื่น
ทั้งยังสามารถตั้งคำถามเกี่ยวกับบุคคลอื่นได้เช่น เขาอยู่ที่ไหน
รู้จักใครบ้าง
มีอะไรบ้าง
และตอบคำถามเหล่านี้ได้ทั้งยังสามารถเข้าใจ
บทสนทนาเมื่อคู่สนทนาพูดช้าและชัดเจน
A2
สามารถ ใช้และเข้าใจประโยคในชีวิตประจำวันในระดับกลางเช่น
ข้อมูลเกี่ยวกับครอบครัวการจับจ่ายใช้สอย สถานที่ ภูมิศาสตร์ การทำงาน
และสามารถสื่อสาร
ในประโยคในการแลกเปลี่ยนข้อมูลทั่วไป
และการใช้ชีวิตประจำวัน สามารถบรรยายความฝัน ความคาดหวัง ประวัติ สิ่งแวดล้อม
และสิ่งอื่นๆที่จำเป็นต้องใช้
B1
ผู้เรียนสามารถพูด เขียน
และจับใจความสำคัญของข้อความทั่วๆไปได้เมื่อเป็นหัวข้อที่คุ้นเคย หรือสนใจ เช่น
การทำงาน โรงเรียน เวลาว่าง ฯลฯสามารถจัดการกับสถานการณ์ต่างๆที่เกิดขึ้นระหว่างการเดินทางในประเทศที่ใช้ภาษาได้สามารถบรรยายประสบการณ์
เหตุการณ์ ความฝัน ความหวัง พร้อมให้เหตุผลสั้นๆได้
B2
หากได้ใบประกาศนียบัตร ระดับ
B2
แสดงว่าความรู้ภาษามาตรฐานของคุณอยู่ในระดับดี
ด้วยความรู้ระดับนี้คุณสามารถจะใช้ภาษา พูดและเขียนได้
แทบทุกเรื่อง
อย่างถูกต้องและคล่องแคล่วขึ้นรวมทั้งสามารถจะอ่านและทำความเข้าใจบทความ
ที่มีเนื้อหายากขึ้นได้
C1
ผู้เรียนสามารถเข้าใจข้อความยาวๆที่ซับซ้อนในหัวข้อหลากหลายและเข้าใจความหมายแฝงได้สามารถแสดงความคิดความรู้สึกของตนได้อย่างเป็นธรรมชาติโดยไม่ต้องหยุดคิดหาคำพท์
สามารใช้ภาษาทั้งในด้านสังคมการทำงานหรือ
ด้านการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพสามารถพูดและเขียนข้อความที่ซับซ้อนได้อย่างชัดเจนและถูกต้องตามโครงสร้างไวยกรณ์พร้อมทั้งสามารถใช้คำเชื่อมประโยคได้อย่างถูกต้อง
C2
หากสอบได้ประกาศนียบัตรนี้
แสดงว่าคุณสามารถใช้ภาษามาตรฐานได้
อย่างสละสลวยถูกต้องตามจุดประสงค์ที่จะสื่อสารได้ดี
ด้วยความรู้ระดับนี้
คุณสามารถ
จะอ่าน บทความที่เป็นภาษาต้นฉบับ
(โดยเฉพาะอย่างยิ่งด้านวรรณกรรม) ได้เข้าใจ
สามารถและเลือกใช้ภาษาสำหรับพูดและเขียน
ได้อย่างเหมาะสม
ภาษาอังกฤษระดับ
A1
ในระดับนี้
คุณสามารถเข้าใจ:
ประโยคง่ายๆที่ใช้ในชีวิตประจำวัน
การสื่อสารอย่างช้าๆชัดๆ
และมีจังหวะเว้นวรรคนานพอ
เนื้อหาที่สั้นและง่าย
ชื่อและคำต่างๆที่คุ้นเคย
ระดับเริ่มต้น (
EF SET
1 – 30)
การกำหนดระดับของภาษาที่แตกต่างกันได้รับการเขียนขึ้นโดยสภายุโรป
(
Council of Europe)
โดยทั่วไปเรียกระดับนี้ว่า
“
ระดับเริ่มต้น
”
และเป็นชื่อระดับอย่างเป็นทางการใน
CEFR
ที่ใช้โดย
EF SET
ในทางปฏิบัติสามารถกำหนดระดับภาษาอังกฤษตั้งแต่ระดับต่ำกว่า
A1
(Pre-A1)
ซึ่งนักเรียนที่เพิ่งเริ่มต้นเรียนภาษาอังกฤษหรือผู้ที่ไม่มีความรู้ภาษาอังกฤษเบื้องต้นมาก่อนจะอยู่ที่ระดับ
Pre-A1
การบ่งชี้ว่าภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
A1
วิธีที่ดีที่สุดในการบ่งชี้ว่าภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
A1
คือเข้ารับการทดสอบที่มีมาตรฐานสูง
ด้านล่างเป็นรายชื่อแบบทดสอบที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางและคะแนนที่เทียบเท่าระดับ
A1:
TEST
SCORE EQUIVALENT TO THE A1 LEVEL
EF SET
11 – 30
TOEFL iBT
n/a
IELTS
n/a
TOEIC (R&L) Total
n/a
Cambridge English Scale
80 – 99
Global Scale of English
(Pearson)
n/a
สิ่งที่สามารถทำได้เมื่อภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
A1
ภาษาอังกฤษระดับ
A1
พอเพียงสำหรับการโต้ตอบอย่างง่าย ยกตัวอย่างเช่น
นักท่องเที่ยวในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ ระดับ
A1
อาจไม่เพียงพอสำหรับจุดประสงค์ทางวิชาการหรือความเชี่ยวชาญอื่น
ๆ
ตามเกณฑ์มาตรฐาน
CEFR
อย่างเป็นทางการ
ผู้ที่มีทักษะภาษาอังกฤษอยู่ในระดับ
A1
จะสามารถสื่อสารได้ดังต่อไปนี้
สามารถเข้าใจและโต้ตอบในสิ่งที่คุ้นเคยในชีวิตประจำวัน
รวมถึงสามารถใช้ประโยคพื้นฐานเพื่อสื่อสารถึงความต้องการที่เป็นรูปธรรมสามารถแนะนำตัวเองและคนอื่น
สามารถถามและตอบคำถามเกี่ยวกับรายละเอียดส่วนบุคคลได้ เช่น สถานที่อยู่อาศัย
คนที่รู้จัก และสิ่งของที่มีสามารถโต้ตอบกับผู้อื่นได้
ในกรณีที่ผู้อื่นพูดอย่างช้า ๆ ชัดเจน
และพร้อมที่จะช่วยเหลือ
นักเรียนที่มีทักษะภาษาอังกฤษระดับ
A1
จะสามารถสื่อสารได้ดังต่อไปนี้
•
แนะนำตัวเองง่าย ๆ และการทักทายเบื้องต้น
•
บอกได้ว่าตัวเองและผู้อื่นมาจากไหน
และสามารถอธิบายข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับเมืองนั้นๆได้
•
พูดถึงครอบครัวและเพื่อนร่วมงาน
อธิบายรูปลักษณ์และนิสัยส่วนตัวของพวกเขาได้
•
อธิบายการแต่งตัวในระดับพื้นฐานและสอบถามพนักงายขายด้วยคำถามง่ายๆ
•
พูดคุยเกี่ยวกับอาหารโปรดและสั่งอาหารง่ายๆ
สำหรับซื้อกลับบ้าน
•
พูดเกี่ยวกับกิจกรรมประจำวัน
สามารถนัดพบเพื่อนและเพื่อนร่วมงานได้
•
อธิบายสภาพอากาศปัจจุบันและแนะนำกิจกรรมที่สอดคล้องกับการพยากรณ์อากาศ
•
พูดคุยเรื่องทั่วไปเกี่ยวกับสุขภาพและอธิบายอาการทั่วไปแก่แพทย์ได้
•
อธิบายที่ตั้งของบ้านและบอกทิศทางได้
•
พูดคุยเกี่ยวกับงานอดิเรกและความสนใจ
สามารถวางแผนกิจกรรมสนุกๆ
กับเพื่อนหรือเพื่อนร่วมงานได้
•
สามารถติดต่อเรื่องพื้นฐานที่โรงแรม
รวมถึงการเช็คอินและเช็คเอาท์
•
อธิบายผลิตภัณฑ์ทั่วไป
สามารถซื้อสิ่งของในระดับพื้นฐานและส่งคืนสินค้าที่เสียหายคืนได้
ทักษะที่พัฒนาจะขึ้นอยู่กับประเภทของหลักสูตรและนักเรียนแต่ละคน
โดยนักเรียนสามารถ
คาดหวังได้ว่าภาษาอังกฤษจะอยู่ที่ระดับ
A1
เมื่อผ่านการเรียน
60
ถึง
80
ชั่วโมง
ระดับถัดไป……..
ภาษาอังกฤษระดับ
A2
ในระดับนี้
คุณสามารถเข้าใจ:
บริบทอย่างง่ายที่เกี่ยวกับตัวคุณเอง
ครอบครัวและงาน
สามารถใช้สื่อสารเพื่อแสดงความต้องการ
อย่างช้าและชัด
ข้อความที่สั้นและง่าย
ระดับเริ่มต้น (
EF SET
31 – 40)
การบ่งชี้ว่าภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
A2
วิธีที่ดีที่สุดในการบ่งชี้ว่าภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
A2
คือเข้ารับการทดสอบที่มีมาตรฐานสูง
ด้านล่างเป็นรายชื่อแบบทดสอบที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางและคะแนนที่เทียบเท่าระดับ
A2
TEST
SCORE
EQUIVALENT TO THE A2 LEVEL
EF SET
31 – 40
TOEFL iBT
n/a
IELTS
225 – 545
TOEIC (R&L) Total
120 – 139
Cambridge English Scale
n/a
Global Scale of English (Pearson)
30 – 42
สิ่งที่สามารถทำได้เมื่อภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
A2
ภาษาอังกฤษระดับ
A2
เพียงพอสำหรับการท่องเที่ยวในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษและการเข้าสังคมกับผู้ที่พูดภาษาอังกฤษ
สามารถสื่อสารกับเพื่อนร่วมงาน
ที่พูดภาษาอังกฤษได้
แต่ภาษาอังกฤษระดับ
A2
ยังไม่เพียงพอสำหรับการศึกษาเชิงวิชาการหรือการใช้งานผ่านสื่อที่เป็นภาษาอังกฤษ
(โทรทัศน์ ภาพยนตร์ วิทยุ นิตยสาร เป็นต้น)
นักเรียนที่มีทักษะภาษาอังกฤษระดับ
A1
จะสามารถสื่อสารได้ดังต่อไปนี้
•
เข้าใจประโยคและสำนวนที่ใช้บ่อยเกี่ยวกับสิ่งรอบตัว
(เช่น ข้อมูลพื้นฐานและข้อมูลของครอบครัว การซื้อของ ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น
การจ้างงาน)
•
สามารถสื่อสารเรื่องที่ง่ายและเป็นกิจวัตรที่ต้องมีการแลกเปลี่ยนข้อมูลโดยตรงและไม่ยุ่งยากเกี่ยวกับสิ่งที่คุ้นเคยหรือทำเป็นประจำ
•
สามารถอธิบายประวัติของตัวเองอย่างง่าย
สภาพแวดล้อมขณะที่พูดและเรื่องที่ต้องโต้ตอบทันที
นักเรียนที่มีทักษะภาษาอังกฤษระดับ
A2
จะสามารถสื่อสารได้ดังต่อไปนี้
•
ประเมินประสิทธิภาพการทำงานของเพื่อนร่วมงานในสถานที่ทำงาน
•
สามารถบอกเล่าถึงเหตุการณ์ในอดีต
รวมถึงกิจกรรมสุดสัปดาห์และเรื่องราวที่น่าสนใจ
•
อธิบายชีวิตในอดีต
สามารถบอกรายละเอียดเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่มีความสำคัญ
•
สามารถสื่อสารเพื่อสร้างความสนุกให้คนในบ้านหรือเมื่อไปเยี่ยมบ้านเพื่อนหรือเพื่อนร่วมงาน
•
วางแผนวันหยุด
บอกเกี่ยวกับกิจกรรมวันหยุดให้เพื่อนและเพื่อนร่วมงานฟัง
•
พูดเกี่ยวกับธรรมชาติ
การเที่ยวชมสัตว์และสถานที่ธรรมชาติที่มีอยู่ในประเทศ
•
พูดเกี่ยวกับภาพยนตร์ที่ชอบและเลือกภาพยนตร์ที่จะดูกับเพื่อน
•
พูดคุยเกี่ยวกับการแต่งตัวและประเภทเสื้อผ้าที่ชอบสวมใส่
•
การสื่อสารพื้นฐานในที่ทำงาน
รวมถึงการเข้าร่วมประชุมเกี่ยวกับหัวข้อทั่วไป
•
อธิบายอุบัติเหตุหรือการบาดเจ็บ
รับความช่วยเหลือทางการแพทย์
และการกรอกใบสั่งยา
•
มีส่วนร่วมกับการเข้าสังคมในแวดวงธุรกิจ
การต้อนรับแขกและเข้าร่วมกิจกรรมเครือข่าย
•
เข้าใจและทำข้อเสนอทางธุรกิจขั้นพื้นฐานในสายงานที่เชี่ยวชาญ
•
พูดและอธิบายเกี่ยวกับกฎของเกม
ทักษะที่พัฒนาจะขึ้นอยู่กับประเภทของหลักสูตรและนักเรียนแต่ละคน
โดยนักเรียนสามารถคาดหวังได้ว่าภาษาอังกฤษจะอยู่ที่ระดับ
A2
เมื่อผ่านการเรียน
200
ชั่วโมง
ระดับถัดไป……..
ภาษาอังกฤษระดับ
B1
ในระดับนี้ คุณสามารถเข้าใจ:
ใจความสำคัญในหัวข้อทั่วๆไป เช่น ที่ทำงาน โรงเรียน
หรือการท่องเที่ยว
รายละเอียดในเรื่องทั่วไปและเฉพาะเจาะจงผ่านการสื่อสารที่ชัดเจน
เนื้อหาในหัวข้อที่ตนสนใจ
ระดับกลาง (
EF SET 41 – 50)
ภาษาอังกฤษระดับ
B1
คือภาษาอังกฤษระดับที่
3
ตาม
กรอบมาตรฐานการประเมินความ
การบ่งชี้ว่าภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
B1
วิธีที่ดีที่สุดในการบ่งชี้ว่าภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
B1
คือเข้ารับการทดสอบที่มีมาตรฐานสูง ด้านล่างเป็นรายชื่อแบบทดสอบที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางและคะแนนที่เทียบเท่าระดับ
B1
Test
Score equivalent to the B1 level
EF SET
41 – 50
IELTS
4.0 – 5.0
TOEIC (R&L) Total
550 – 780
Cambridge English Scale
140 – 159
TOEFL iBT
42 – 71
Global Scale of
English (Pearson)
43 – 58
สิ่งที่สามารถทำได้เมื่อภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
B1
ภาษาอังกฤษระดับ
B1
เพียงพอสำหรับการโต้ตอบกับผู้ที่พูดภาษาอังกฤษเกี่ยวกับหัวข้อที่คุ้นเคย
การสื่อสารในสถานที่ทำงาน ผู้ที่มีทักษะภาษาอังกฤษอยู่ในระดับ
B1
จะสามารถอ่านรายงานอย่างง่ายสำหรับหัวข้อที่คุ้นเคยและเขียนอีเมลง่าย
ๆ เกี่ยวกับหัวข้อในสายอาชีพของตัวเอง อย่างไรก็ตามระดับ
B1
ยังไม่เพียงพอต่อการสื่อสารภาษาอังกฤษอย่างเต็มที่ในสถานที่ทำงาน
ตามเกณฑ์มาตรฐาน
CEFR
อย่างเป็นทางการ ผู้ที่มีทักษะภาษาอังกฤษอยู่ในระดับ
B1
จะสามารถสื่อสารได้ดังต่อไปนี้
1.
สามารถเข้าใจจุดประสงค์หลักของที่คุ้นเคยที่ต้องพบบ่อยครั้งในที่ทำงาน
โรงเรียน การเดินทางพักผ่อน เป็นต้น
2.
สามารถรับมือกับสถานการณ์ส่วนใหญ่ที่อาจเกิดขึ้นขณะเดินทางท่องเที่ยวในสถานที่ต่าง
ๆ
3.
สามารถสื่อสารโดยเชื่อมโยงหัวข้อที่คุ้นเคยหรือหัวข้อที่เกี่ยวข้องความสนใจส่วนบุคคล
4.
อธิบายประสบการณ์และเหตุการณ์ ความฝัน
ความหวัง ความทะเยอทะยาน และการให้เหตุผลเบื้องต้น
รวมทั้งสามารถอธิบายเกี่ยวกับความคิดเห็นและแผนการ
รายละเอียดเกี่ยวกับทักษะภาษาอังกฤษระดับ
B1
·
พูดคุยเรื่องส่วนตัว
เป้าหมายด้านอาชีพและความฝันในอนาคต
·
เตรียมการสัมภาษณ์งานและสัมภาษณ์งานที่เกี่ยวกับความเชี่ยวชาญของคุณ
·
พูดเกี่ยวกับพฤติกรรมการชมโทรทัศน์และรายการโปรดของคุณ
·
อธิบายถึงการศึกษาของคุณและแผนฝึกอบรมในอนาคต
·
พูดคุยเกี่ยวกับเพลงโปรด
เพลงที่อยู่ในกระแสและการวางแผนเที่ยวกลางคืนเพื่อฟังดนตรีสด
·
พูดเกี่ยวกับการรักษาสุขภาพให้แข็งแรง
การให้และรับคำแนะนำเกี่ยวกับสุขภาพ
·
พูดเกี่ยวกับความสัมพันธ์และการหาคู่
รวมถึงการพบกับผู้คนผ่านสื่อโซเชียล
·
การเข้าร้านอาหาร สั่งอาหาร
ร่วมสนทนาในมื้อเย็นอย่างสุภาพและชำระค่าอาหาร
·
สามารถมีส่วนร่วมในการเจรจาที่เกี่ยวกับสายอาชีพ
หากมีคนช่วยอธิบายให้เข้าใจในบางประเด็น
·
พูดคุยเกี่ยวกับปัญหาความปลอดภัยในสถานที่ทำงาน
รายงานการบาดเจ็บ การอธิบายกฎและข้อบังคับ
·
พูดคุยเกี่ยวกับพฤติกรรมที่สุภาพและการตอบสนองอย่างเหมาะสมต่อพฤติกรรมที่ไม่สุภาพ
ทักษะที่พัฒนาจะขึ้นอยู่กับประเภทของหลักสูตรและนักเรียนแต่ละคน
โดยนักเรียนสามารถคาดหวังได้ว่าภาษาอังกฤษจะอยู่ที่ระดับ
B1
เมื่อผ่านการเรียน
400
ชั่วโมง
ระดับถัดไป
?
ภาษาอังกฤษระดับ
B2
ในระดับนี้ คุณสามารถเข้าใจ:
ใจความสำคัญของเนื้อหาที่ซับซ้อน
ภาษาพูด การถ่ายทอดสด หรือการออกอากาศต่างๆ
เนื้อหาที่มีคำศัพท์หลากหลายและจำนวนมาก
ระดับกลางสูง (
EF SET 51 – 60)
ภาษาอังกฤษระดับ
B2
คือภาษาอังกฤษระดับที่
4
ตาม
กรอบมาตรฐานการประเมินความสามารถทางภาษาจากประเทศในกลุ่มสหภาพยุโรป
หรือ
CEFR (Common
European Framework of Reference)
การกำหนดระดับของภาษาที่แตกต่างกันได้รับการเขียนขึ้นโดยสภายุโรป
(
Council of Europe)
โดยทั่วไปอาจเรียกระดับนี้ว่า
“
มีความมั่นใจ
”
เหมือนการกล่าวว่า
“
ฉันสามารถพูดภาษาอังกฤษได้ด้วยความมั่นใจ
”
คำที่ใช้เรียกอย่างเป็นทางการคือ
“
ระดับกลางสูง
”
ในระดับนี้นักเรียนสามารถทำงานได้อย่างอิสระในเชิงวิชาการและ
ใช้ภาษาอังกฤษได้เหมือนผู้เชี่ยวชาญ
แต่จะมีข้อจำกัดของความไม่ต่อเนื่องและความแม่นยำเล็กน้อย
การบ่งชี้ว่าภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
B2
วิธีที่ดีที่สุดในการบ่งชี้ว่าภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
B2
คือเข้ารับการทดสอบที่มีมาตรฐานสูง
ด้านล่างเป็นรายชื่อแบบทดสอบที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางและคะแนนที่เทียบเท่าระดับ
B2
Test
Score equivalent to the B2 level
EF SET
51 – 60
IELTS
5.5 – 6.0
TOEIC (R&L) Total
785 – 940
Cambridge English Scale
160 – 179
TOEFL iBT
72 – 94
Global Scale of English (Pearson)
59 – 75
สิ่งที่สามารถทำได้เมื่อภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
B2
ภาษาอังกฤษระดับ
B2
ช่วยให้คุณสามารถใช้ภาษาอังกฤษในสถานที่ทำงาน
และสื่อสารกับ
ผู้ที่ไม่ได้เป็นเจ้าของภาษาในองค์กรระหว่างประเทศที่ใช้งานภาษาอังกฤษระดับนี้
อย่างไรก็ตาม ผู้ที่มีทักษะภาษาอังกฤษระดับ
B2
ยังคงขาดความเชี่ยวชาญนอกเหนือสายอาชีพ
อยู่เล็กน้อย
ซึ่งอาจมีข้อพลาดในรายละเอียดปลีกย่อยและการแปลความหมายในการสนทนาบางอย่าง
ตามเกณฑ์มาตรฐาน
CEFR
อย่างเป็นทางการ
ผู้ที่มีทักษะภาษาอังกฤษอยู่ในระดับ
B
2
จะสามารถสื่อสารได้ดังต่อไปนี้
1.
เข้าใจจุดประสงค์ของประเด็นที่มีความซับซ้อนทั้งรูปธรรมและนามธรรม
รวมถึงการพูดคุยเชิงเทคนิคในเรื่องที่มีความเชี่ยวชาญ
2.
สามารถโต้ตอบอย่างคล่องแคล่วและเป็นธรรมชาติโต้ตอบกับผู้พูดที่เป็นเจ้าของภาษาได้โดยไม่มีความเคร่งเครียด
3.
สามารถสร้างถ้อยคำที่ชัดเจนและมีความละเอียดในหัวข้อที่หลากหลาย
อธิบายมุมมองเกี่ยวกับปัญหาเฉพาะที่มีความได้เปรียบและเสียเปรียบ
รายละเอียดเกี่ยวกับทักษะภาษาอังกฤษระดับ
B2
·
เข้าร่วมการประชุมในเรื่องที่มีความเชี่ยวชาญ
หากได้รับความช่วยเหลือในการทำความเข้าใจบางส่วน
·
พูดคุยเรื่องปัญหาทางเพศที่เกี่ยวข้องกับความหยาบคายและบรรทัดฐานทางวัฒนธรรม
·
พูดคุยเกี่ยวกับการเงินส่วนตัว
ให้คำแนะนำทางการเงินแก่เพื่อนและเพื่อนร่วมงาน
·
พูดคุยเรื่องชีวิตความเป็นอยู่ส่วนตัวและด้านการงาน
รวมถึงการอธิบายเกี่ยวกับชีวิตในที่ทำงาน
·
อธิบายวุฒิการศึกษา ประสบการณ์
จุดแข็งและจุดอ่อน พูดคุยเกี่ยวกับเส้นทางอาชีพ
·
พูดคุยเกี่ยวกับแนวความคิดและแนวทางที่จะใช้ในการปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงาน
·
พูดคุยถึงสิ่งที่คุณชอบอ่านและแนะนำเรื่องดี
ๆ ที่เหมาะสำหรับการอ่าน
·
ใช้ภาษาอย่างเหมาะสมในสถานการณ์ทางสังคม
รวมถึงการชื่นชมและแสดงความเสียใจ
·
พูดคุยเกี่ยวกับคุณสมบัติของการเป็นผู้นำและผู้นำที่ชื่นชอบ
·
รับมือกับสถานการณ์ที่ซับซ้อนที่เกิดขึ้นในสังคมและธุรกิจ
·
พูดคุยเรื่องการเมืองทั่วไปและพฤติกรรมของนักการเมือง
ทักษะที่พัฒนาจะขึ้นอยู่กับประเภทของหลักสูตรและนักเรียนแต่ละคน
โดยนักเรียนสามารถคาดหวังได้ว่าภาษาอังกฤษจะอยู่ที่ระดับ
B2
เมื่อผ่านการเรียน
600
ชั่วโมง
ระดับถัดไป
?
ภาษาอังกฤษระดับ
C1
ระดับสูง (
EF SET 61 – 70)
ภาษาอังกฤษระดับ
C1
คือภาษาอังกฤษระดับที่
5
ตาม
กรอบมาตรฐานการประเมินความสามารถทางภาษาจากประเทศในกลุ่มสหภาพยุโรป
หรือ
CEFR
(Common
European Framework of Reference)
การกำหนดระดับของภาษาที่แตกต่างกันได้รับการเขียนขึ้นโดยสภายุโรป (
Council
of Europe)
โดยทั่วไปอาจเรียกระดับนี้ว่า
“
ระดับสูง
”
และเป็นชื่อระดับอย่างเป็นทางการที่ใช้โดย
EF
SET
ในระดับนี้นักเรียนสามารถ
นักเรียนสามารถสื่อได้อย่างอิสระและมีความแม่นยำมากเกี่ยวกับหัวข้อที่หลากหลายในเกือบทุกเรื่องโดยไม่ต้องเตรียมตัวล่วงหน้า
การบ่งชี้ว่าภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
C1
วิธีที่ดีที่สุดในการบ่งชี้ว่าภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
C1
คือเข้ารับการทดสอบที่มีมาตรฐานสูง
ด้านล่างเป็นรายชื่อแบบทดสอบที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางและคะแนนที่เทียบเท่าระดับ
C1
Test
Score equivalent to the C1 level
EF SET
61 – 70
IELTS
6.5 – 7.5
TOEIC (R&L)
945 – 990
Cambridge English Scale
180 – 199
TOEFL iBT
95 – 120
Global Scale of English (Pearson)
76 – 84
สิ่งที่สามารถทำได้เมื่อภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
C1
ภาษาอังกฤษระดับ
C1
ช่วยให้สามารถสื่อสารในการทำงานได้อย่างเต็มรูปแบบหรือภายใต้สภาพแวดล้อมเชิงวิชาการ
ระดับ
C1
คือการใช้ทักษะได้อย่างเต็มที่ในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษตามเกณฑ์มาตรฐาน
CEFR
อย่างเป็นทางการ
ผู้ที่มีทักษะภาษาอังกฤษอยู่ในระดับ
C1
จะสามารถสื่อสารได้ดังต่อไปนี้
1.
เข้าใจความต้องการที่หลากหลาย
ข้อความที่ยาวขึ้น และตระหนักถึงความหมายโดยนัย
2.
สามารถแสดงความคิดได้อย่างคล่องแคล่วและเป็นธรรมชาติโดยไม่ใช้เวลามากนัก
3.
สามารถใช้ภาษาได้อย่างยืดหยุ่นและมีประสิทธิภาพสำหรับการสื่อสารในระดับสังคม
วิชาการและด้านอาชีพ
4.
สามารถสร้างถ้อยคำที่ชัดเจน มีโครงสร้างดี
ให้รายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องที่ซับซ้อน ใช้แบบแผนการสื่อสาร
คำเชื่อมและการเชื่อมโยงความ
รายละเอียดเกี่ยวกับทักษะภาษาอังกฤษระดับ
C1
·
พูดคุยเกี่ยวกับรายละเอียดของความสำเร็จ
รวมทั้งการสร้างแรงบันดาลใจให้ทีมประสบความสำเร็จ
·
พูดคุยถึงรายละเอียดบางอย่างเกี่ยวกับภาพวาดและสถาปัตยกรรมของอาคารที่ชื่นชอบ
·
ถกปัญหาทางสังคม
วิธีแก้ปัญหาที่เป็นไปได้และบทบาทที่องค์กรสามารถทำได้
·
ร่วมสนทนาเกี่ยวกับการอนุรักษ์
การพัฒนาอย่างยั่งยืนและการปกป้องแหล่งที่อยู่อาศัย
·
พูดเกี่ยวกับเหตุการณ์และปัญหาในข่าว
ผลกระทบต่อผู้คนและเพื่อนร่วมงาน
·
พูดเกี่ยวกับความเสี่ยงในชีวิต
รวมถึงการเปลี่ยนงานและการเล่นกีฬาที่อันตราย
·
เปรียบเทียบและเทียบเคียงรูปแบบการศึกษาและโรงเรียน
·
โต้ตอบด้วยมุกตลก รวมถึงรูปแบบที่ซับซ้อน
เช่น การเสียดสี
·
เข้าใจรูปแบบของการสื่อสารต่าง ๆ
รวมถึงทางตรง ทางอ้อม เป็นทางการและไม่เป็นทางการ
·
พูดคุยถึงปัญหาด้านคุณภาพชีวิต
รวมถึงความสมดุลของชีวิตการทำงานและที่บ้าน
·
เข้าใจและสามารถพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาด้านจริยธรรม
เช่น การฝ่าฝืนจารีต
ทักษะที่พัฒนาจะขึ้นอยู่กับประเภทของหลักสูตรและนักเรียนแต่ละคน
โดยนักเรียนสามารถคาดหวังได้ว่าภาษาอังกฤษจะอยู่ที่ระดับ
C1
เมื่อผ่านการเรียน
800
ชั่วโมง
ระดับถัดไป
?
ภาษาอังกฤษระดับ
C2
ในระดับนี้ คุณสามารถเข้าใจ:
การฟังและการอ่านได้โดยง่าย
ภาษาพูดที่มีระดับความเร็วแบบเจ้าของภาษา
บทความที่มีเนื้อหาและโครงสร้างทางไวยกรณ์ที่ซับซ้อนและงานเขียนวรรณกรรม
ระดับชำนาญ (
EF SET 71 – 100)
ภาษาอังกฤษระดับ
C2
คือภาษาอังกฤษระดับที่
6
และเป็นระดับสูงสุดตาม
กรอบมาตรฐานการประเมินความสามารถทางภาษาจากประเทศในกลุ่มสหภาพยุโรป
หรือ
CEFR
(Common
European Framework of Reference)
การกำหนดระดับของภาษาที่แตกต่างกันได้รับการเขียนขึ้นโดยสภายุโรป (
Council
of Europe)
โดยทั่วไปอาจเรียกระดับนี้ว่า
“
พูดได้สองภาษา
”
เหมือนการกล่าวว่า
“
ฉันพูดได้สองภาษา
ทั้งภาษาอังกฤษและฝรั่งเศส
”
เจ้าของภาษาอังกฤษที่มีพื้นความรู้ดีจะมีทักษะอยู่ที่ระดับ
C2
ผู้เรียนภาษาอังกฤษจำนวนน้อยที่มาถึงระดับนี้
เนื่องจากเป้าหมายเกี่ยวกับอาชีพหรือเป้าหมายทางวิชาการที่ไม่จำเป็นต้องใช้
การบ่งชี้ว่าภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
C2
วิธีที่ดีที่สุดในการบ่งชี้ว่าภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
C2
คือเข้ารับการทดสอบที่มีมาตรฐานสูง
แบบทดสอบที่ได้รับมาตรฐานหลายอย่างไม่สามารถวัดระดับ
C2
ได้
ดังนั้นหากคิดว่าทักษะของคุณอาจอยู่ที่ระดับ
C2
คุณควรเลือกแบบทดสอบที่สามารถวัดระดับได้อย่างแม่นยำ
ด้านล่างเป็นรายชื่อแบบทดสอบที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางและคะแนนที่เทียบเท่าระดับ
C2
Test
Score equivalent to the C2 level¹
EF SET
71 – 100
IELTS
8.0 – 9.0
TOEIC (R&L) Total
n/a
Cambridge English Scale
200 – 230
TOEFL iBT
n/a
Global Scale of English (Pearson)
85 – 90
สิ่งที่สามารถทำได้เมื่อภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
C2
ภาษาอังกฤษระดับ
C2
คือระดับของเจ้าของภาษา
สามารถอ่านและเขียนเกี่ยวกับหัวข้อทุกประเภท
แสดงทางอารมณ์และความคิดเห็นได้อย่างเหมาะสม
รวมถึงการมีส่วนร่วมทางวิชาการหรือด้านอาชีพ
ตามเกณฑ์มาตรฐาน
CEFR
อย่างเป็นทางการ
ผู้ที่มีทักษะภาษาอังกฤษอยู่ในระดับ
C2
จะสามารถสื่อสารได้ดังต่อไปนี้
1.
เข้าใจทุกเรื่องที่ฟังหรืออ่านได้อย่างง่ายดาย
2.
สามารถสรุปคำพูดและข้อความจากแหล่งที่มาต่าง
ๆ สร้างข้อโต้แย้งและใช้ในการนำเสนอที่สอดคล้องกัน
3.
สามารถแสดงออกและสื้อสารได้อย่างเป็นธรรมชาติ
คล่องแคล่วและแม่นยำมาก รวมถึงสามารถแยกแยะความหมายที่ใกล้เคียงกันของสถานการณ์ที่มีความซับซ้อน
รายละเอียดเกี่ยวกับทักษะภาษาอังกฤษระดับ
C2
การกำหนดระดับการสื่อสารอย่างเป็นทางการถูกแยกย่อยออกมาเพื่อวัตถุประสงค์ในการฝึกสอน
การแยกย่อยทักษะอย่างละเอียดนี้สามารถช่วยประเมินระดับทักษะภาษาอังกฤษของคุณ
หรือช่วยเหลือครูผู้สอนในการประเมินระดับของนักเรียน ยกตัวอย่างเช่น
นักเรียนที่มีทักษะภาษาอังกฤษระดับ
C2
จะสามารถสื่อสารทุกอย่างที่นักเรียน ระดับ
C1
สามารถทำได้
และจะมีทักษะเพิ่มเติมตังต่อไปนี้
·
พูดเกี่ยวกับบุคคลที่มีชื่อเสียง
นักกิจกรรมที่มีชื่อเสียงและข่าวซุบซิบของคนดัง
·
ใช้เทคนิคหลากหลายเพื่อเสริมความคิดสร้างสรรค์ในคำพูดและการเขียน
·
พูดคุยเกี่ยวกับการวางแผนทางการเงิน
ให้ข้อเสนอแนะและเข้าใจคำแนะนำเรื่องการเงินส่วนบุคคล
·
พูดคุยถึงเทคนิคการทำวิจัยเกี่ยวกับหัวข้อต่าง
ๆ
ทักษะที่พัฒนาจะขึ้นอยู่กับประเภทของหลักสูตรและนักเรียนแต่ละคน
โดยนักเรียนสามารถคาดหวังได้ว่าภาษาอังกฤษจะอยู่ที่ระดับ
C2
เมื่อผ่านการเรียน
1000
ชั่วโมง
จบบทเรียน
ทำแบบทดสอบได้เลยค่ะ
คำแนะนำการขอรับเกียรติบัตร ข้อสอบมี 10 ข้อ คะแนนเต็ม 20 คะแนน
ต้องทำข้อสอบได้ร้อยละ 80 หรือมากกว่า จึงจะสามารถรับเกียรติบัตรได้
โดยระบบจะจัดส่งเกียรติบัตรทางอีเมล์ที่ท่านลงทะเบียนไว้
[Update] การจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษแนวใหม่ตามกรอบ CEFR | วิธี สอน ภาษา อังกฤษ – NATAVIGUIDES
การจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษแนวใหม่ตามกรอบ CEFR
บทเรียนออนไลน์ เรื่อง
การจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษแนวใหม่ตามกรอบ CEFR
มาใช้ในการปฏิรูปการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ เป็นบทเรียนเพื่อการเรียนรู้
กรอบความคิด หลักในการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษของประเทศไทย ทั้งในการออกแบบหลักสูตร การพัฒนาการเรียนการสอน การทดสอบ การวัดผล การพัฒนาครูรวมถึงการกําหนดเป้าหมายการเรียนรู้
บทเรียนออนไลน์นี้ เหมาะสำหรับ ผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ศึกษานิเทศก์ ครู บุคลากรทางการศึกษา และผู้ที่สนใจ เรียนรู้และทำความเข้าใจในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการนํากรอบอ้างอิง CEFR มาใช้ในการปฏิรูปการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ
นำเสนอบทเรียนโดย…
นางดลพรรณ ทองแดง ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ
กลุ่มนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 2
กรอบอ้างอิงความสามารถทางภาษาของสหภาพยุโรป (The Common European Framework of Reference for Languages : CEFR)
คือ มาตรฐานการประเมินความสามารถทางภาษาที่สหภาพยโุรปจัดทำขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อใช้เป็นแนวทางในการจัดการเรียนการสอน และการประเมินภาษาที่สองหรือ ภาษาต่างประเทศ ในปี ค.ศ. 2002 สภาแห่งสหภาพยุโรปได้กำหนดให้ใช้กรอบอ้างอิง CEFR ในการตรวจสอบ ความสามารถทางภาษา
ปัจจุบันกรอบอ้างอิง CEFR ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางว่าเป็นมาตรฐาน ในการจัดลำดับความสามารถทางภาษาของแต่ละบุคคล
หลักการวัดระดับภาษาของ CEFR
CEFR แบ่งเป็นทั้งหมด 6 ระดับตั้งแต่ A1- C2 หลักๆแล้วจะแบ่งเป็น 3 ระดับ นั่นก็คือ Beginner, Intermediate และ Advance แต่ละระดับจะวัดความสามารถในการใช้และเข้าใจภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน ซึ่งกระทรวงศึกษาธิการต้องการให้คนที่จะสอบครูต้องผ่านระดับ B1 เป็นต้นไป
ระดับ
คำอธิบาย
A1
ผู้เรียนสามารถใช้และเข้าใจประโยคง่ายๆในชีวิตประจำวันสามารถแนะนำตัวเอง
และผู้อื่น
ทั้งยังสามารถตั้งคำถามเกี่ยวกับบุคคลอื่นได้เช่น เขาอยู่ที่ไหน
รู้จักใครบ้าง
มีอะไรบ้าง
และตอบคำถามเหล่านี้ได้ทั้งยังสามารถเข้าใจ
บทสนทนาเมื่อคู่สนทนาพูดช้าและชัดเจน
A2
สามารถ ใช้และเข้าใจประโยคในชีวิตประจำวันในระดับกลางเช่น
ข้อมูลเกี่ยวกับครอบครัวการจับจ่ายใช้สอย สถานที่ ภูมิศาสตร์ การทำงาน
และสามารถสื่อสาร
ในประโยคในการแลกเปลี่ยนข้อมูลทั่วไป
และการใช้ชีวิตประจำวัน สามารถบรรยายความฝัน ความคาดหวัง ประวัติ สิ่งแวดล้อม
และสิ่งอื่นๆที่จำเป็นต้องใช้
B1
ผู้เรียนสามารถพูด เขียน
และจับใจความสำคัญของข้อความทั่วๆไปได้เมื่อเป็นหัวข้อที่คุ้นเคย หรือสนใจ เช่น
การทำงาน โรงเรียน เวลาว่าง ฯลฯสามารถจัดการกับสถานการณ์ต่างๆที่เกิดขึ้นระหว่างการเดินทางในประเทศที่ใช้ภาษาได้สามารถบรรยายประสบการณ์
เหตุการณ์ ความฝัน ความหวัง พร้อมให้เหตุผลสั้นๆได้
B2
หากได้ใบประกาศนียบัตร ระดับ
B2
แสดงว่าความรู้ภาษามาตรฐานของคุณอยู่ในระดับดี
ด้วยความรู้ระดับนี้คุณสามารถจะใช้ภาษา พูดและเขียนได้
แทบทุกเรื่อง
อย่างถูกต้องและคล่องแคล่วขึ้นรวมทั้งสามารถจะอ่านและทำความเข้าใจบทความ
ที่มีเนื้อหายากขึ้นได้
C1
ผู้เรียนสามารถเข้าใจข้อความยาวๆที่ซับซ้อนในหัวข้อหลากหลายและเข้าใจความหมายแฝงได้สามารถแสดงความคิดความรู้สึกของตนได้อย่างเป็นธรรมชาติโดยไม่ต้องหยุดคิดหาคำพท์
สามารใช้ภาษาทั้งในด้านสังคมการทำงานหรือ
ด้านการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพสามารถพูดและเขียนข้อความที่ซับซ้อนได้อย่างชัดเจนและถูกต้องตามโครงสร้างไวยกรณ์พร้อมทั้งสามารถใช้คำเชื่อมประโยคได้อย่างถูกต้อง
C2
หากสอบได้ประกาศนียบัตรนี้
แสดงว่าคุณสามารถใช้ภาษามาตรฐานได้
อย่างสละสลวยถูกต้องตามจุดประสงค์ที่จะสื่อสารได้ดี
ด้วยความรู้ระดับนี้
คุณสามารถ
จะอ่าน บทความที่เป็นภาษาต้นฉบับ
(โดยเฉพาะอย่างยิ่งด้านวรรณกรรม) ได้เข้าใจ
สามารถและเลือกใช้ภาษาสำหรับพูดและเขียน
ได้อย่างเหมาะสม
ภาษาอังกฤษระดับ
A1
ในระดับนี้
คุณสามารถเข้าใจ:
ประโยคง่ายๆที่ใช้ในชีวิตประจำวัน
การสื่อสารอย่างช้าๆชัดๆ
และมีจังหวะเว้นวรรคนานพอ
เนื้อหาที่สั้นและง่าย
ชื่อและคำต่างๆที่คุ้นเคย
ระดับเริ่มต้น (
EF SET
1 – 30)
การกำหนดระดับของภาษาที่แตกต่างกันได้รับการเขียนขึ้นโดยสภายุโรป
(
Council of Europe)
โดยทั่วไปเรียกระดับนี้ว่า
“
ระดับเริ่มต้น
”
และเป็นชื่อระดับอย่างเป็นทางการใน
CEFR
ที่ใช้โดย
EF SET
ในทางปฏิบัติสามารถกำหนดระดับภาษาอังกฤษตั้งแต่ระดับต่ำกว่า
A1
(Pre-A1)
ซึ่งนักเรียนที่เพิ่งเริ่มต้นเรียนภาษาอังกฤษหรือผู้ที่ไม่มีความรู้ภาษาอังกฤษเบื้องต้นมาก่อนจะอยู่ที่ระดับ
Pre-A1
การบ่งชี้ว่าภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
A1
วิธีที่ดีที่สุดในการบ่งชี้ว่าภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
A1
คือเข้ารับการทดสอบที่มีมาตรฐานสูง
ด้านล่างเป็นรายชื่อแบบทดสอบที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางและคะแนนที่เทียบเท่าระดับ
A1:
TEST
SCORE EQUIVALENT TO THE A1 LEVEL
EF SET
11 – 30
TOEFL iBT
n/a
IELTS
n/a
TOEIC (R&L) Total
n/a
Cambridge English Scale
80 – 99
Global Scale of English
(Pearson)
n/a
สิ่งที่สามารถทำได้เมื่อภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
A1
ภาษาอังกฤษระดับ
A1
พอเพียงสำหรับการโต้ตอบอย่างง่าย ยกตัวอย่างเช่น
นักท่องเที่ยวในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ ระดับ
A1
อาจไม่เพียงพอสำหรับจุดประสงค์ทางวิชาการหรือความเชี่ยวชาญอื่น
ๆ
ตามเกณฑ์มาตรฐาน
CEFR
อย่างเป็นทางการ
ผู้ที่มีทักษะภาษาอังกฤษอยู่ในระดับ
A1
จะสามารถสื่อสารได้ดังต่อไปนี้
สามารถเข้าใจและโต้ตอบในสิ่งที่คุ้นเคยในชีวิตประจำวัน
รวมถึงสามารถใช้ประโยคพื้นฐานเพื่อสื่อสารถึงความต้องการที่เป็นรูปธรรมสามารถแนะนำตัวเองและคนอื่น
สามารถถามและตอบคำถามเกี่ยวกับรายละเอียดส่วนบุคคลได้ เช่น สถานที่อยู่อาศัย
คนที่รู้จัก และสิ่งของที่มีสามารถโต้ตอบกับผู้อื่นได้
ในกรณีที่ผู้อื่นพูดอย่างช้า ๆ ชัดเจน
และพร้อมที่จะช่วยเหลือ
นักเรียนที่มีทักษะภาษาอังกฤษระดับ
A1
จะสามารถสื่อสารได้ดังต่อไปนี้
•
แนะนำตัวเองง่าย ๆ และการทักทายเบื้องต้น
•
บอกได้ว่าตัวเองและผู้อื่นมาจากไหน
และสามารถอธิบายข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับเมืองนั้นๆได้
•
พูดถึงครอบครัวและเพื่อนร่วมงาน
อธิบายรูปลักษณ์และนิสัยส่วนตัวของพวกเขาได้
•
อธิบายการแต่งตัวในระดับพื้นฐานและสอบถามพนักงายขายด้วยคำถามง่ายๆ
•
พูดคุยเกี่ยวกับอาหารโปรดและสั่งอาหารง่ายๆ
สำหรับซื้อกลับบ้าน
•
พูดเกี่ยวกับกิจกรรมประจำวัน
สามารถนัดพบเพื่อนและเพื่อนร่วมงานได้
•
อธิบายสภาพอากาศปัจจุบันและแนะนำกิจกรรมที่สอดคล้องกับการพยากรณ์อากาศ
•
พูดคุยเรื่องทั่วไปเกี่ยวกับสุขภาพและอธิบายอาการทั่วไปแก่แพทย์ได้
•
อธิบายที่ตั้งของบ้านและบอกทิศทางได้
•
พูดคุยเกี่ยวกับงานอดิเรกและความสนใจ
สามารถวางแผนกิจกรรมสนุกๆ
กับเพื่อนหรือเพื่อนร่วมงานได้
•
สามารถติดต่อเรื่องพื้นฐานที่โรงแรม
รวมถึงการเช็คอินและเช็คเอาท์
•
อธิบายผลิตภัณฑ์ทั่วไป
สามารถซื้อสิ่งของในระดับพื้นฐานและส่งคืนสินค้าที่เสียหายคืนได้
ทักษะที่พัฒนาจะขึ้นอยู่กับประเภทของหลักสูตรและนักเรียนแต่ละคน
โดยนักเรียนสามารถ
คาดหวังได้ว่าภาษาอังกฤษจะอยู่ที่ระดับ
A1
เมื่อผ่านการเรียน
60
ถึง
80
ชั่วโมง
ระดับถัดไป……..
ภาษาอังกฤษระดับ
A2
ในระดับนี้
คุณสามารถเข้าใจ:
บริบทอย่างง่ายที่เกี่ยวกับตัวคุณเอง
ครอบครัวและงาน
สามารถใช้สื่อสารเพื่อแสดงความต้องการ
อย่างช้าและชัด
ข้อความที่สั้นและง่าย
ระดับเริ่มต้น (
EF SET
31 – 40)
การบ่งชี้ว่าภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
A2
วิธีที่ดีที่สุดในการบ่งชี้ว่าภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
A2
คือเข้ารับการทดสอบที่มีมาตรฐานสูง
ด้านล่างเป็นรายชื่อแบบทดสอบที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางและคะแนนที่เทียบเท่าระดับ
A2
TEST
SCORE
EQUIVALENT TO THE A2 LEVEL
EF SET
31 – 40
TOEFL iBT
n/a
IELTS
225 – 545
TOEIC (R&L) Total
120 – 139
Cambridge English Scale
n/a
Global Scale of English (Pearson)
30 – 42
สิ่งที่สามารถทำได้เมื่อภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
A2
ภาษาอังกฤษระดับ
A2
เพียงพอสำหรับการท่องเที่ยวในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษและการเข้าสังคมกับผู้ที่พูดภาษาอังกฤษ
สามารถสื่อสารกับเพื่อนร่วมงาน
ที่พูดภาษาอังกฤษได้
แต่ภาษาอังกฤษระดับ
A2
ยังไม่เพียงพอสำหรับการศึกษาเชิงวิชาการหรือการใช้งานผ่านสื่อที่เป็นภาษาอังกฤษ
(โทรทัศน์ ภาพยนตร์ วิทยุ นิตยสาร เป็นต้น)
นักเรียนที่มีทักษะภาษาอังกฤษระดับ
A1
จะสามารถสื่อสารได้ดังต่อไปนี้
•
เข้าใจประโยคและสำนวนที่ใช้บ่อยเกี่ยวกับสิ่งรอบตัว
(เช่น ข้อมูลพื้นฐานและข้อมูลของครอบครัว การซื้อของ ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น
การจ้างงาน)
•
สามารถสื่อสารเรื่องที่ง่ายและเป็นกิจวัตรที่ต้องมีการแลกเปลี่ยนข้อมูลโดยตรงและไม่ยุ่งยากเกี่ยวกับสิ่งที่คุ้นเคยหรือทำเป็นประจำ
•
สามารถอธิบายประวัติของตัวเองอย่างง่าย
สภาพแวดล้อมขณะที่พูดและเรื่องที่ต้องโต้ตอบทันที
นักเรียนที่มีทักษะภาษาอังกฤษระดับ
A2
จะสามารถสื่อสารได้ดังต่อไปนี้
•
ประเมินประสิทธิภาพการทำงานของเพื่อนร่วมงานในสถานที่ทำงาน
•
สามารถบอกเล่าถึงเหตุการณ์ในอดีต
รวมถึงกิจกรรมสุดสัปดาห์และเรื่องราวที่น่าสนใจ
•
อธิบายชีวิตในอดีต
สามารถบอกรายละเอียดเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่มีความสำคัญ
•
สามารถสื่อสารเพื่อสร้างความสนุกให้คนในบ้านหรือเมื่อไปเยี่ยมบ้านเพื่อนหรือเพื่อนร่วมงาน
•
วางแผนวันหยุด
บอกเกี่ยวกับกิจกรรมวันหยุดให้เพื่อนและเพื่อนร่วมงานฟัง
•
พูดเกี่ยวกับธรรมชาติ
การเที่ยวชมสัตว์และสถานที่ธรรมชาติที่มีอยู่ในประเทศ
•
พูดเกี่ยวกับภาพยนตร์ที่ชอบและเลือกภาพยนตร์ที่จะดูกับเพื่อน
•
พูดคุยเกี่ยวกับการแต่งตัวและประเภทเสื้อผ้าที่ชอบสวมใส่
•
การสื่อสารพื้นฐานในที่ทำงาน
รวมถึงการเข้าร่วมประชุมเกี่ยวกับหัวข้อทั่วไป
•
อธิบายอุบัติเหตุหรือการบาดเจ็บ
รับความช่วยเหลือทางการแพทย์
และการกรอกใบสั่งยา
•
มีส่วนร่วมกับการเข้าสังคมในแวดวงธุรกิจ
การต้อนรับแขกและเข้าร่วมกิจกรรมเครือข่าย
•
เข้าใจและทำข้อเสนอทางธุรกิจขั้นพื้นฐานในสายงานที่เชี่ยวชาญ
•
พูดและอธิบายเกี่ยวกับกฎของเกม
ทักษะที่พัฒนาจะขึ้นอยู่กับประเภทของหลักสูตรและนักเรียนแต่ละคน
โดยนักเรียนสามารถคาดหวังได้ว่าภาษาอังกฤษจะอยู่ที่ระดับ
A2
เมื่อผ่านการเรียน
200
ชั่วโมง
ระดับถัดไป……..
ภาษาอังกฤษระดับ
B1
ในระดับนี้ คุณสามารถเข้าใจ:
ใจความสำคัญในหัวข้อทั่วๆไป เช่น ที่ทำงาน โรงเรียน
หรือการท่องเที่ยว
รายละเอียดในเรื่องทั่วไปและเฉพาะเจาะจงผ่านการสื่อสารที่ชัดเจน
เนื้อหาในหัวข้อที่ตนสนใจ
ระดับกลาง (
EF SET 41 – 50)
ภาษาอังกฤษระดับ
B1
คือภาษาอังกฤษระดับที่
3
ตาม
กรอบมาตรฐานการประเมินความ
การบ่งชี้ว่าภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
B1
วิธีที่ดีที่สุดในการบ่งชี้ว่าภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
B1
คือเข้ารับการทดสอบที่มีมาตรฐานสูง ด้านล่างเป็นรายชื่อแบบทดสอบที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางและคะแนนที่เทียบเท่าระดับ
B1
Test
Score equivalent to the B1 level
EF SET
41 – 50
IELTS
4.0 – 5.0
TOEIC (R&L) Total
550 – 780
Cambridge English Scale
140 – 159
TOEFL iBT
42 – 71
Global Scale of
English (Pearson)
43 – 58
สิ่งที่สามารถทำได้เมื่อภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
B1
ภาษาอังกฤษระดับ
B1
เพียงพอสำหรับการโต้ตอบกับผู้ที่พูดภาษาอังกฤษเกี่ยวกับหัวข้อที่คุ้นเคย
การสื่อสารในสถานที่ทำงาน ผู้ที่มีทักษะภาษาอังกฤษอยู่ในระดับ
B1
จะสามารถอ่านรายงานอย่างง่ายสำหรับหัวข้อที่คุ้นเคยและเขียนอีเมลง่าย
ๆ เกี่ยวกับหัวข้อในสายอาชีพของตัวเอง อย่างไรก็ตามระดับ
B1
ยังไม่เพียงพอต่อการสื่อสารภาษาอังกฤษอย่างเต็มที่ในสถานที่ทำงาน
ตามเกณฑ์มาตรฐาน
CEFR
อย่างเป็นทางการ ผู้ที่มีทักษะภาษาอังกฤษอยู่ในระดับ
B1
จะสามารถสื่อสารได้ดังต่อไปนี้
1.
สามารถเข้าใจจุดประสงค์หลักของที่คุ้นเคยที่ต้องพบบ่อยครั้งในที่ทำงาน
โรงเรียน การเดินทางพักผ่อน เป็นต้น
2.
สามารถรับมือกับสถานการณ์ส่วนใหญ่ที่อาจเกิดขึ้นขณะเดินทางท่องเที่ยวในสถานที่ต่าง
ๆ
3.
สามารถสื่อสารโดยเชื่อมโยงหัวข้อที่คุ้นเคยหรือหัวข้อที่เกี่ยวข้องความสนใจส่วนบุคคล
4.
อธิบายประสบการณ์และเหตุการณ์ ความฝัน
ความหวัง ความทะเยอทะยาน และการให้เหตุผลเบื้องต้น
รวมทั้งสามารถอธิบายเกี่ยวกับความคิดเห็นและแผนการ
รายละเอียดเกี่ยวกับทักษะภาษาอังกฤษระดับ
B1
·
พูดคุยเรื่องส่วนตัว
เป้าหมายด้านอาชีพและความฝันในอนาคต
·
เตรียมการสัมภาษณ์งานและสัมภาษณ์งานที่เกี่ยวกับความเชี่ยวชาญของคุณ
·
พูดเกี่ยวกับพฤติกรรมการชมโทรทัศน์และรายการโปรดของคุณ
·
อธิบายถึงการศึกษาของคุณและแผนฝึกอบรมในอนาคต
·
พูดคุยเกี่ยวกับเพลงโปรด
เพลงที่อยู่ในกระแสและการวางแผนเที่ยวกลางคืนเพื่อฟังดนตรีสด
·
พูดเกี่ยวกับการรักษาสุขภาพให้แข็งแรง
การให้และรับคำแนะนำเกี่ยวกับสุขภาพ
·
พูดเกี่ยวกับความสัมพันธ์และการหาคู่
รวมถึงการพบกับผู้คนผ่านสื่อโซเชียล
·
การเข้าร้านอาหาร สั่งอาหาร
ร่วมสนทนาในมื้อเย็นอย่างสุภาพและชำระค่าอาหาร
·
สามารถมีส่วนร่วมในการเจรจาที่เกี่ยวกับสายอาชีพ
หากมีคนช่วยอธิบายให้เข้าใจในบางประเด็น
·
พูดคุยเกี่ยวกับปัญหาความปลอดภัยในสถานที่ทำงาน
รายงานการบาดเจ็บ การอธิบายกฎและข้อบังคับ
·
พูดคุยเกี่ยวกับพฤติกรรมที่สุภาพและการตอบสนองอย่างเหมาะสมต่อพฤติกรรมที่ไม่สุภาพ
ทักษะที่พัฒนาจะขึ้นอยู่กับประเภทของหลักสูตรและนักเรียนแต่ละคน
โดยนักเรียนสามารถคาดหวังได้ว่าภาษาอังกฤษจะอยู่ที่ระดับ
B1
เมื่อผ่านการเรียน
400
ชั่วโมง
ระดับถัดไป
?
ภาษาอังกฤษระดับ
B2
ในระดับนี้ คุณสามารถเข้าใจ:
ใจความสำคัญของเนื้อหาที่ซับซ้อน
ภาษาพูด การถ่ายทอดสด หรือการออกอากาศต่างๆ
เนื้อหาที่มีคำศัพท์หลากหลายและจำนวนมาก
ระดับกลางสูง (
EF SET 51 – 60)
ภาษาอังกฤษระดับ
B2
คือภาษาอังกฤษระดับที่
4
ตาม
กรอบมาตรฐานการประเมินความสามารถทางภาษาจากประเทศในกลุ่มสหภาพยุโรป
หรือ
CEFR (Common
European Framework of Reference)
การกำหนดระดับของภาษาที่แตกต่างกันได้รับการเขียนขึ้นโดยสภายุโรป
(
Council of Europe)
โดยทั่วไปอาจเรียกระดับนี้ว่า
“
มีความมั่นใจ
”
เหมือนการกล่าวว่า
“
ฉันสามารถพูดภาษาอังกฤษได้ด้วยความมั่นใจ
”
คำที่ใช้เรียกอย่างเป็นทางการคือ
“
ระดับกลางสูง
”
ในระดับนี้นักเรียนสามารถทำงานได้อย่างอิสระในเชิงวิชาการและ
ใช้ภาษาอังกฤษได้เหมือนผู้เชี่ยวชาญ
แต่จะมีข้อจำกัดของความไม่ต่อเนื่องและความแม่นยำเล็กน้อย
การบ่งชี้ว่าภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
B2
วิธีที่ดีที่สุดในการบ่งชี้ว่าภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
B2
คือเข้ารับการทดสอบที่มีมาตรฐานสูง
ด้านล่างเป็นรายชื่อแบบทดสอบที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางและคะแนนที่เทียบเท่าระดับ
B2
Test
Score equivalent to the B2 level
EF SET
51 – 60
IELTS
5.5 – 6.0
TOEIC (R&L) Total
785 – 940
Cambridge English Scale
160 – 179
TOEFL iBT
72 – 94
Global Scale of English (Pearson)
59 – 75
สิ่งที่สามารถทำได้เมื่อภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
B2
ภาษาอังกฤษระดับ
B2
ช่วยให้คุณสามารถใช้ภาษาอังกฤษในสถานที่ทำงาน
และสื่อสารกับ
ผู้ที่ไม่ได้เป็นเจ้าของภาษาในองค์กรระหว่างประเทศที่ใช้งานภาษาอังกฤษระดับนี้
อย่างไรก็ตาม ผู้ที่มีทักษะภาษาอังกฤษระดับ
B2
ยังคงขาดความเชี่ยวชาญนอกเหนือสายอาชีพ
อยู่เล็กน้อย
ซึ่งอาจมีข้อพลาดในรายละเอียดปลีกย่อยและการแปลความหมายในการสนทนาบางอย่าง
ตามเกณฑ์มาตรฐาน
CEFR
อย่างเป็นทางการ
ผู้ที่มีทักษะภาษาอังกฤษอยู่ในระดับ
B
2
จะสามารถสื่อสารได้ดังต่อไปนี้
1.
เข้าใจจุดประสงค์ของประเด็นที่มีความซับซ้อนทั้งรูปธรรมและนามธรรม
รวมถึงการพูดคุยเชิงเทคนิคในเรื่องที่มีความเชี่ยวชาญ
2.
สามารถโต้ตอบอย่างคล่องแคล่วและเป็นธรรมชาติโต้ตอบกับผู้พูดที่เป็นเจ้าของภาษาได้โดยไม่มีความเคร่งเครียด
3.
สามารถสร้างถ้อยคำที่ชัดเจนและมีความละเอียดในหัวข้อที่หลากหลาย
อธิบายมุมมองเกี่ยวกับปัญหาเฉพาะที่มีความได้เปรียบและเสียเปรียบ
รายละเอียดเกี่ยวกับทักษะภาษาอังกฤษระดับ
B2
·
เข้าร่วมการประชุมในเรื่องที่มีความเชี่ยวชาญ
หากได้รับความช่วยเหลือในการทำความเข้าใจบางส่วน
·
พูดคุยเรื่องปัญหาทางเพศที่เกี่ยวข้องกับความหยาบคายและบรรทัดฐานทางวัฒนธรรม
·
พูดคุยเกี่ยวกับการเงินส่วนตัว
ให้คำแนะนำทางการเงินแก่เพื่อนและเพื่อนร่วมงาน
·
พูดคุยเรื่องชีวิตความเป็นอยู่ส่วนตัวและด้านการงาน
รวมถึงการอธิบายเกี่ยวกับชีวิตในที่ทำงาน
·
อธิบายวุฒิการศึกษา ประสบการณ์
จุดแข็งและจุดอ่อน พูดคุยเกี่ยวกับเส้นทางอาชีพ
·
พูดคุยเกี่ยวกับแนวความคิดและแนวทางที่จะใช้ในการปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงาน
·
พูดคุยถึงสิ่งที่คุณชอบอ่านและแนะนำเรื่องดี
ๆ ที่เหมาะสำหรับการอ่าน
·
ใช้ภาษาอย่างเหมาะสมในสถานการณ์ทางสังคม
รวมถึงการชื่นชมและแสดงความเสียใจ
·
พูดคุยเกี่ยวกับคุณสมบัติของการเป็นผู้นำและผู้นำที่ชื่นชอบ
·
รับมือกับสถานการณ์ที่ซับซ้อนที่เกิดขึ้นในสังคมและธุรกิจ
·
พูดคุยเรื่องการเมืองทั่วไปและพฤติกรรมของนักการเมือง
ทักษะที่พัฒนาจะขึ้นอยู่กับประเภทของหลักสูตรและนักเรียนแต่ละคน
โดยนักเรียนสามารถคาดหวังได้ว่าภาษาอังกฤษจะอยู่ที่ระดับ
B2
เมื่อผ่านการเรียน
600
ชั่วโมง
ระดับถัดไป
?
ภาษาอังกฤษระดับ
C1
ระดับสูง (
EF SET 61 – 70)
ภาษาอังกฤษระดับ
C1
คือภาษาอังกฤษระดับที่
5
ตาม
กรอบมาตรฐานการประเมินความสามารถทางภาษาจากประเทศในกลุ่มสหภาพยุโรป
หรือ
CEFR
(Common
European Framework of Reference)
การกำหนดระดับของภาษาที่แตกต่างกันได้รับการเขียนขึ้นโดยสภายุโรป (
Council
of Europe)
โดยทั่วไปอาจเรียกระดับนี้ว่า
“
ระดับสูง
”
และเป็นชื่อระดับอย่างเป็นทางการที่ใช้โดย
EF
SET
ในระดับนี้นักเรียนสามารถ
นักเรียนสามารถสื่อได้อย่างอิสระและมีความแม่นยำมากเกี่ยวกับหัวข้อที่หลากหลายในเกือบทุกเรื่องโดยไม่ต้องเตรียมตัวล่วงหน้า
การบ่งชี้ว่าภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
C1
วิธีที่ดีที่สุดในการบ่งชี้ว่าภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
C1
คือเข้ารับการทดสอบที่มีมาตรฐานสูง
ด้านล่างเป็นรายชื่อแบบทดสอบที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางและคะแนนที่เทียบเท่าระดับ
C1
Test
Score equivalent to the C1 level
EF SET
61 – 70
IELTS
6.5 – 7.5
TOEIC (R&L)
945 – 990
Cambridge English Scale
180 – 199
TOEFL iBT
95 – 120
Global Scale of English (Pearson)
76 – 84
สิ่งที่สามารถทำได้เมื่อภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
C1
ภาษาอังกฤษระดับ
C1
ช่วยให้สามารถสื่อสารในการทำงานได้อย่างเต็มรูปแบบหรือภายใต้สภาพแวดล้อมเชิงวิชาการ
ระดับ
C1
คือการใช้ทักษะได้อย่างเต็มที่ในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษตามเกณฑ์มาตรฐาน
CEFR
อย่างเป็นทางการ
ผู้ที่มีทักษะภาษาอังกฤษอยู่ในระดับ
C1
จะสามารถสื่อสารได้ดังต่อไปนี้
1.
เข้าใจความต้องการที่หลากหลาย
ข้อความที่ยาวขึ้น และตระหนักถึงความหมายโดยนัย
2.
สามารถแสดงความคิดได้อย่างคล่องแคล่วและเป็นธรรมชาติโดยไม่ใช้เวลามากนัก
3.
สามารถใช้ภาษาได้อย่างยืดหยุ่นและมีประสิทธิภาพสำหรับการสื่อสารในระดับสังคม
วิชาการและด้านอาชีพ
4.
สามารถสร้างถ้อยคำที่ชัดเจน มีโครงสร้างดี
ให้รายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องที่ซับซ้อน ใช้แบบแผนการสื่อสาร
คำเชื่อมและการเชื่อมโยงความ
รายละเอียดเกี่ยวกับทักษะภาษาอังกฤษระดับ
C1
·
พูดคุยเกี่ยวกับรายละเอียดของความสำเร็จ
รวมทั้งการสร้างแรงบันดาลใจให้ทีมประสบความสำเร็จ
·
พูดคุยถึงรายละเอียดบางอย่างเกี่ยวกับภาพวาดและสถาปัตยกรรมของอาคารที่ชื่นชอบ
·
ถกปัญหาทางสังคม
วิธีแก้ปัญหาที่เป็นไปได้และบทบาทที่องค์กรสามารถทำได้
·
ร่วมสนทนาเกี่ยวกับการอนุรักษ์
การพัฒนาอย่างยั่งยืนและการปกป้องแหล่งที่อยู่อาศัย
·
พูดเกี่ยวกับเหตุการณ์และปัญหาในข่าว
ผลกระทบต่อผู้คนและเพื่อนร่วมงาน
·
พูดเกี่ยวกับความเสี่ยงในชีวิต
รวมถึงการเปลี่ยนงานและการเล่นกีฬาที่อันตราย
·
เปรียบเทียบและเทียบเคียงรูปแบบการศึกษาและโรงเรียน
·
โต้ตอบด้วยมุกตลก รวมถึงรูปแบบที่ซับซ้อน
เช่น การเสียดสี
·
เข้าใจรูปแบบของการสื่อสารต่าง ๆ
รวมถึงทางตรง ทางอ้อม เป็นทางการและไม่เป็นทางการ
·
พูดคุยถึงปัญหาด้านคุณภาพชีวิต
รวมถึงความสมดุลของชีวิตการทำงานและที่บ้าน
·
เข้าใจและสามารถพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาด้านจริยธรรม
เช่น การฝ่าฝืนจารีต
ทักษะที่พัฒนาจะขึ้นอยู่กับประเภทของหลักสูตรและนักเรียนแต่ละคน
โดยนักเรียนสามารถคาดหวังได้ว่าภาษาอังกฤษจะอยู่ที่ระดับ
C1
เมื่อผ่านการเรียน
800
ชั่วโมง
ระดับถัดไป
?
ภาษาอังกฤษระดับ
C2
ในระดับนี้ คุณสามารถเข้าใจ:
การฟังและการอ่านได้โดยง่าย
ภาษาพูดที่มีระดับความเร็วแบบเจ้าของภาษา
บทความที่มีเนื้อหาและโครงสร้างทางไวยกรณ์ที่ซับซ้อนและงานเขียนวรรณกรรม
ระดับชำนาญ (
EF SET 71 – 100)
ภาษาอังกฤษระดับ
C2
คือภาษาอังกฤษระดับที่
6
และเป็นระดับสูงสุดตาม
กรอบมาตรฐานการประเมินความสามารถทางภาษาจากประเทศในกลุ่มสหภาพยุโรป
หรือ
CEFR
(Common
European Framework of Reference)
การกำหนดระดับของภาษาที่แตกต่างกันได้รับการเขียนขึ้นโดยสภายุโรป (
Council
of Europe)
โดยทั่วไปอาจเรียกระดับนี้ว่า
“
พูดได้สองภาษา
”
เหมือนการกล่าวว่า
“
ฉันพูดได้สองภาษา
ทั้งภาษาอังกฤษและฝรั่งเศส
”
เจ้าของภาษาอังกฤษที่มีพื้นความรู้ดีจะมีทักษะอยู่ที่ระดับ
C2
ผู้เรียนภาษาอังกฤษจำนวนน้อยที่มาถึงระดับนี้
เนื่องจากเป้าหมายเกี่ยวกับอาชีพหรือเป้าหมายทางวิชาการที่ไม่จำเป็นต้องใช้
การบ่งชี้ว่าภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
C2
วิธีที่ดีที่สุดในการบ่งชี้ว่าภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
C2
คือเข้ารับการทดสอบที่มีมาตรฐานสูง
แบบทดสอบที่ได้รับมาตรฐานหลายอย่างไม่สามารถวัดระดับ
C2
ได้
ดังนั้นหากคิดว่าทักษะของคุณอาจอยู่ที่ระดับ
C2
คุณควรเลือกแบบทดสอบที่สามารถวัดระดับได้อย่างแม่นยำ
ด้านล่างเป็นรายชื่อแบบทดสอบที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางและคะแนนที่เทียบเท่าระดับ
C2
Test
Score equivalent to the C2 level¹
EF SET
71 – 100
IELTS
8.0 – 9.0
TOEIC (R&L) Total
n/a
Cambridge English Scale
200 – 230
TOEFL iBT
n/a
Global Scale of English (Pearson)
85 – 90
สิ่งที่สามารถทำได้เมื่อภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับ
C2
ภาษาอังกฤษระดับ
C2
คือระดับของเจ้าของภาษา
สามารถอ่านและเขียนเกี่ยวกับหัวข้อทุกประเภท
แสดงทางอารมณ์และความคิดเห็นได้อย่างเหมาะสม
รวมถึงการมีส่วนร่วมทางวิชาการหรือด้านอาชีพ
ตามเกณฑ์มาตรฐาน
CEFR
อย่างเป็นทางการ
ผู้ที่มีทักษะภาษาอังกฤษอยู่ในระดับ
C2
จะสามารถสื่อสารได้ดังต่อไปนี้
1.
เข้าใจทุกเรื่องที่ฟังหรืออ่านได้อย่างง่ายดาย
2.
สามารถสรุปคำพูดและข้อความจากแหล่งที่มาต่าง
ๆ สร้างข้อโต้แย้งและใช้ในการนำเสนอที่สอดคล้องกัน
3.
สามารถแสดงออกและสื้อสารได้อย่างเป็นธรรมชาติ
คล่องแคล่วและแม่นยำมาก รวมถึงสามารถแยกแยะความหมายที่ใกล้เคียงกันของสถานการณ์ที่มีความซับซ้อน
รายละเอียดเกี่ยวกับทักษะภาษาอังกฤษระดับ
C2
การกำหนดระดับการสื่อสารอย่างเป็นทางการถูกแยกย่อยออกมาเพื่อวัตถุประสงค์ในการฝึกสอน
การแยกย่อยทักษะอย่างละเอียดนี้สามารถช่วยประเมินระดับทักษะภาษาอังกฤษของคุณ
หรือช่วยเหลือครูผู้สอนในการประเมินระดับของนักเรียน ยกตัวอย่างเช่น
นักเรียนที่มีทักษะภาษาอังกฤษระดับ
C2
จะสามารถสื่อสารทุกอย่างที่นักเรียน ระดับ
C1
สามารถทำได้
และจะมีทักษะเพิ่มเติมตังต่อไปนี้
·
พูดเกี่ยวกับบุคคลที่มีชื่อเสียง
นักกิจกรรมที่มีชื่อเสียงและข่าวซุบซิบของคนดัง
·
ใช้เทคนิคหลากหลายเพื่อเสริมความคิดสร้างสรรค์ในคำพูดและการเขียน
·
พูดคุยเกี่ยวกับการวางแผนทางการเงิน
ให้ข้อเสนอแนะและเข้าใจคำแนะนำเรื่องการเงินส่วนบุคคล
·
พูดคุยถึงเทคนิคการทำวิจัยเกี่ยวกับหัวข้อต่าง
ๆ
ทักษะที่พัฒนาจะขึ้นอยู่กับประเภทของหลักสูตรและนักเรียนแต่ละคน
โดยนักเรียนสามารถคาดหวังได้ว่าภาษาอังกฤษจะอยู่ที่ระดับ
C2
เมื่อผ่านการเรียน
1000
ชั่วโมง
จบบทเรียน
ทำแบบทดสอบได้เลยค่ะ
คำแนะนำการขอรับเกียรติบัตร ข้อสอบมี 10 ข้อ คะแนนเต็ม 20 คะแนน
ต้องทำข้อสอบได้ร้อยละ 80 หรือมากกว่า จึงจะสามารถรับเกียรติบัตรได้
โดยระบบจะจัดส่งเกียรติบัตรทางอีเมล์ที่ท่านลงทะเบียนไว้
สอนพูดภาษาอังกฤษ(ฟรี)จากเริ่มต้นจนพูดคล่อง Level 1: EP.1 Language Basics
อยากฝึกพูดภาษาอังกฤษตัวต่อตัว หรือเรียนภาษาอังกฤษออนไลน์แบบบุฟเฟ่ต์
สมัครได้เลย https://www.unfoxenglish.com/
สอบถามแอดไลน์ https://lin.ee/5uEdKb7h
กลุ่มเฟสบุค https://www.facebook.com/groups/unfoxenglishcommunity/
เรียนตอนต่อๆไป
https://www.youtube.com/playlist?list=PLDFirtKulNk9TP14p0TWjl7bs84Ow1aC
อยากพูดภาษาอังกฤษได้เราก็ต้องฝึกพูด เริ่มต้นฝึกเหมือนเด็กทารกที่ค่อยๆหัดพูดตามพ่อแม่ทีละคำสองคำ เป็นกลุ่มคำ เป็นประโยค จนพูดได้ตามที่ใจนึกอยากจะพูด วิธีการเรียนรู้แบบธรรมชาตินี้จะทำให้เราเรียนรู้ได้เร็ว เข้าใจง่าย ไม่ต้องท่องจำ และที่สำคัญไม่ต้องแปลเป็นภาษาไทย แค่ทำความเข้าใจผ่านภาพที่เห็นเชื่อมโยงกับเสียงที่ได้ยิน เราก็จะได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษไปโดยอัตโนมัติเหมือนกับที่เราเรียนรู้ภาษาแม่ได้อย่างธรรมชาติ
ภาษาอังกฤษเป็นเรื่องง่าย แต่เราอย่าไปทำให้มันยาก
ติดตามช่อง YouTube ส่วนตัว
ช่องยูทูปของแล็คต้า https://www.youtube.com/lactawarakorn
ช่องยูทูปของเบล https://www.youtube.com/bellvittawut
ติดตามช่องทางอื่นๆ และพูดคุยกันได้ที่
ชุมชนคนรักภาษาอังกฤษ https://www.unfoxenglish.com
FB: https://www.facebook.com/unfoxenglish
Twitter: https://www.twitter.com/unfoxenglish
Lacta’s IG: https://www.instagram.com/lactawarakorn
Bell’s IG: https://www.instagram.com/toshiroz
ติดต่องาน
Email: [email protected]
Line: http://nav.cx/oOH1Q6T
ภาษาอังกฤษ สอนภาษาอังกฤษ เรียนภาษาอังกฤษ
นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูเพิ่มเติม
Phonics Song with TWO Words – A For Apple – ABC Alphabet Songs with Sounds for Children
To download and watch this video anywhere and at any time, get the ChuChu TV Pro app now by clicking the below link!
For Android Phones and Tablets https://chuchu.me/ChuChuTVAndroid
For Apple iPhones and iPads https://chuchu.me/ChuChuTViOS
.
.
. Phonics Song Global English Version https://bit.ly/ChuChuTVPhonics
Follow ChuChu TV On Instagram http://bit.ly/chuchutvrhymes
🎧 Listen to ChuChu TV on SPOTIFY https://ffm.to/eookp7a.oyd
ABC \”Phonics\” song. Please Subscribe to our channel https://bit.ly/32NxN7y
NEW 3D Animated Nursery Rhymes with Baby Taku from ChuChu TV:
Baby goes to Old MacDonald’s Farm https://www.youtube.com/watch?v=mBgOlyGpKrw
Baby Loves Stargazing Twinkle Twinkle Little Star https://www.youtube.com/watch?v=s1DtPUYby94
Baby is Sick Song https://www.youtube.com/watch?v=NjIEhuRG0Ks
Pat A Cake Song https://www.youtube.com/watch?v=XuLyllv3sU
ChuChu’s Baa Baa Black Sheep https://www.youtube.com/watch?v=0FxhksvgHcw
The Boo Boo Song https://www.youtube.com/watch?v=TmqbbtyyUQ
Baby’s Humpty Dumpty Song https://www.youtube.com/watch?v=x8oinWzA0Fs
Baby’s First Steps Song https://www.youtube.com/watch?v=sWkiwlFQ7cQ
Bath Song 2 https://www.youtube.com/watch?v=Qs_ll8GwhIE
Baby Care and Share Song https://www.youtube.com/watch?v=UYMm_zgAGaQ
No No Brush My Teeth Song https://www.youtube.com/watch?v=fyI_eCTPT_A
The Muffin Man https://www.youtube.com/watch?v=ZjbvlfxTgQw
No No Milk Song https://www.youtube.com/watch?v=kgRF3qhXlqI
Color Song The Wheels On The Bus https://www.youtube.com/watch?v=C4hvMJOvXWo
Hello Song https://www.youtube.com/watch?v=El9VkQCh4sg
ABC Song with ChuChu Toy Train https://www.youtube.com/watch?v=Nkmarl4ynRM
Doctor Checkup Song https://www.youtube.com/watch?v=R3XAfpxqfqQ
Yes Yes Fruits Song https://www.youtube.com/watch?v=nKm0g1boEhE
Wheels on the Bus Song Baby Starts Crying https://www.youtube.com/watch?v=0FwA1hMAb4
Baa Baa Black Sheep Song Colors of the Rainbow https://www.youtube.com/watch?v=_OuH7Ihbfc
Baby Goes Swimming Song https://www.youtube.com/watch?v=YvKHNShAaa4
Hickory Dickory Dock https://www.youtube.com/watch?v=Z2jRSAOdwx0
Johny Johny Yes Papa Grandparents Version https://www.youtube.com/watch?v=GAtj5v27heE
No No Yes Yes Go to School Song https://www.youtube.com/watch?v=4GcLWywzQXY
Yes Yes Wake Up Song https://www.youtube.com/watch?v=V7si2KRHLls
Nursery rhymes in English,Piosenki dla dzieci po angielsku, canciones en inglés para niños,เพลงภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก, Comptines en anglais,Kinderlieder in Englisch, Lagulagu anak berbahasa Inggeris, Musik Untuk Anak,Engelse kinderliedjes, Músicas em inglês para crianças, Gyerekzene, barnvisorna på engelska, 英文兒歌, Písničky v angličtině, أناشيد أطفال باللغة الإنجليزية, अंग्रेजी में नर्सरी कविताएं, Barnerim på engelsk, Canzoni per bambini in inglese
===============================================
Video: Copyright 2020 ChuChu TV® Studios
Music and Lyrics: Copyright 2020 ChuChu TV® Studios
ChuChu TV ®, Cutians ®, all the characters and logos
used are the registered trademarks of ChuChu TV Studios
===============================================
ChuChuTV NurseryRhymes
วิธีเทียบอักษรภาษาอังกฤษเป็นไทยง่ายๆ | เขียนชื่อภาษาอังกฤษ
เรียนปูพื้นฐานภาษาอังกฤษ แบบง่ายๆ ด้วย Alphabets ซึ่ง alphabet (แอล’ ฟาเบท) หมายถึง อักษรพยัญชนะ, อักขระ, ระบบตัวอักษร นั่นเองครับ โดยตัวอักษรในภาษาอังกฤษมี 26 ตัว ครับ สระมี 5 และถ้าไปผสมตัวอื่นๆ ที่ได้บอกไว้ใน VDO ก็จะมีเสียงสระเยอะขึ้นนะครับ ก็หวังว่าคงจะเป็นประโยชน์
การเทียบเสียงอักษร ภาษาอังกฤษ ภาษาไทย สระ พยัญชนะ ประสมคำ สะกด ชื่อ นามสกุล
ค. ควาย นะครับอ่านผิดไป
เรียนออนไลน์
เรียนภาษาอังกฤษฟรี
📌 ฝึกพูดภาษาอังกฤษ ถามตอบ ประโยคพื้นฐานใช้บ่อยในชีวิตประจำวัน
👉 https://www.youtube.com/watch?v=IHuKZYgki4\u0026t=5s
📌 ฝึกอ่านแปลภาษาอังกฤษ เข้าใจง่าย เรียนภาษาอังกฤษพื้นฐาน
👉 https://www.youtube.com/watch?v=URCUv47gnc8
📌 ฝึกพูดภาษาอังกฤษ ตั้งปณิธานเรื่องที่จะทำในปีใหม่ New Year’s Resolutions
👉 https://www.youtube.com/watch?v=AWo2r51ZLFA\u0026t=10s
📌 เรียนภาษาอังกฤษฟรี ดูโครงสร้างภาษาอังกฤษ ฝึกพูดพร้อมตัวอย่างประโยค
👉 https://www.youtube.com/watch?v=UgGf1QS7O6s
📌 5 โครงสร้างประโยคพื้นฐานในภาษาอังกฤษ (English sentence structures)
👉 https://www.youtube.com/watch?v=iGS5sPRefdA\u0026t=82s
📌 ประโยคอวยพรปีใหม่ ภาษาอังกฤษ พร้อมคำอ่านและแปลภาษาไทย
👉 https://www.youtube.com/watch?v=BYqot65xu6k
📌วิธีใช้ Used to, Be used to และ Get used to (เคย และ เคยชิน)
👉https://www.youtube.com/watch?v=in1gK2AAi9Q\u0026t=3s
📌 Whenever, Whatever, Whoever, However, Whichever | ใช้ยังไง
👉 https://www.youtube.com/watch?v=AnATbRFCE
📌 How far/How much/How many/How long/ ใช้อย่างไร และแปลว่าอย่างไร ภาษาอังกฤษ
👉 https://www.youtube.com/watch?v=AnATbRFCE
📌 เรียนภาษาอังกฤษ Do, Does, Did, Done | แปลว่าอย่างไร เข้าใจง่ายพร้อมตัวอย่าง
👉 https://www.youtube.com/watch?v=JrNKYd2YFzg\u0026t=2s
สอนพูดภาษาอังกฤษ(ฟรี)จากเริ่มต้นจนพูดคล่อง Level 1: EP.3 Language Basics
อยากฝึกพูดภาษาอังกฤษตัวต่อตัว หรือเรียนภาษาอังกฤษออนไลน์แบบบุฟเฟ่ต์
สมัครได้เลย https://www.unfoxenglish.com/
สอบถามแอดไลน์ https://lin.ee/5uEdKb7h
กลุ่มเฟสบุค https://www.facebook.com/groups/unfoxenglishcommunity/
อยากพูดภาษาอังกฤษได้เราก็ต้องฝึกพูด เริ่มต้นฝึกเหมือนเด็กทารกที่ค่อยๆหัดพูดตามพ่อแม่ทีละคำสองคำ เป็นกลุ่มคำ เป็นประโยค จนพูดได้ตามที่ใจนึกอยากจะพูด วิธีการเรียนรู้แบบธรรมชาตินี้จะทำให้เราเรียนรู้ได้เร็ว เข้าใจง่าย ไม่ต้องท่องจำ และที่สำคัญไม่ต้องแปลเป็นภาษาไทย แค่ทำความเข้าใจผ่านภาพที่เห็นเชื่อมโยงกับเสียงที่ได้ยิน เราก็จะได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษไปโดยอัตโนมัติเหมือนกับที่เราเรียนรู้ภาษาแม่ได้อย่างธรรมชาติ
Playlist สำหรับเรียนตอนต่อๆไป
https://www.youtube.com/playlist?list=PLDFirtKulNk9TP14p0TWjl7bs84Ow1aC
ภาษาอังกฤษเป็นเรื่องง่าย แต่เราอย่าไปทำให้มันยาก
ติดตามช่องทางอื่นๆ และพูดคุยกันได้ที่
ชุมชนคนรักภาษาอังกฤษ https://www.unfoxenglish.com
FB: https://www.facebook.com/unfoxenglish
Twitter: https://www.twitter.com/unfoxenglish
Lacta’s IG: https://www.instagram.com/lactawarakorn
Bell’s IG: https://www.instagram.com/toshiroz
ติดต่องาน
Email: [email protected]
Line: http://nav.cx/oOH1Q6T
ภาษาอังกฤษ สอนภาษาอังกฤษ เรียนภาษาอังกฤษ
ภาษาอังกฤษ ป.2 Where’s the Teddy Bear? อาจารย์ธัญลักษณ์ ศิริรัตนสุคนธ์
ภาษาอังกฤษ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร
ต 1.1 ตัวชี้วัดที่ 1,2,3, และ 4
ต 1.2 ตัวชี้วัดที่ 1 และ 2
เรื่อง Where’s the Teddy Bear?
อาจารย์ธัญลักษณ์ ศิริรัตนสุคนธ์
อาจารย์พิเศษ
โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม กรุงเทพมหานคร
มีใบความรู้ และใบกิจกรรมสามารถดาวน์โหลดได้ที่นี่ https://drive.google.com/folderview?id=0B5wB609c0oF0flN6OTRjbjhLdzkzZmVPd044UW9KcllQbHJDdTZDSUpzT0ZvS1ZGdzJNNE0\u0026usp=sharing
โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ DLIT (Distance Learning Information Technology)
http://www.dlit.ac.th
นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูวิธีอื่นๆMAKE MONEY ONLINE
ขอบคุณที่รับชมกระทู้ครับ วิธี สอน ภาษา อังกฤษ