Skip to content
Home » [NEW] Grammar: หลักการใช้ Verb to Do – Do, Does, Did, Done | haveช่อง 2 – NATAVIGUIDES

[NEW] Grammar: หลักการใช้ Verb to Do – Do, Does, Did, Done | haveช่อง 2 – NATAVIGUIDES

haveช่อง 2: นี่คือโพสต์ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อนี้

Table of Contents

Verb to Do อีกหนึ่งคำกริยาพื้นฐานในภาษาอังกฤษ ซึ่งใช้เป็นได้ทั้งกริยาหลัก (Main Verb) และ กริยาช่วย (Auxiliary Verb) โดยมักใช้ในประโยคคำถาม ยังจำกันได้ไหม Do, Does, Did, Done ใช้งานอย่างไร?

รูปของ Verb To Do ในแต่ละ Tenses (กรณีที่ Do เป็นกริยาหลัก)

ประธาน

Present Tense

Past Tense

Prefect Tense

Continuous Tense

  I, You, We, They

  do

  did

have/had done

are/were doing

He, She, It, John, Sarah, a dog
(เอกพจน์บุรุษที่ 3)

does

did

has/had done

is/was doing

 

หลักการใช้ Verb to Do

1. Verb to Do ทำหน้าที่เป็นกริยาหลัก (Main Verb) มี 4 รูปแบบ คือ

1.1. ใช้ใน Present Tense : Do / Does
     Do ใช้กับประธาน I, You, We, They เช่น
          I do my homework in the evening. (ฉันทำการบ้านตอนเย็น)
          They do a lot of work around the town. (พวกเขาทำงานมากมายรอบเมือง)

     Does (คือ do เติม es) ใช้กับเอกพจน์บุรุษที่ 3 เช่น He, She, It, Peter, Mother, a dog
          He does his work diligently. (เขาทำงานอย่างขยันขันแข็ง)
          She does nothing all day. (เธอไม่ทำอะไรเลยตลอดทั้งวัน)

1.2. ใช้ใน Past Tense : Did
     Did เป็นรูปอดีต (Past Tense) ของทั้ง do และ does
          I did my homework yesterday. (ฉันทำการบ้านเมื่อวานนี้)
          Tom did everything he could to help. (ทอมทำทุกสิ่งที่เขาสามารถช่วยได้)

1.3. ใช้เป็น Past Participle : Done
     Done คือ Past Participle (Verb 3) ของ Do (Past Participle คือคำกริยาช่อง 3 ที่ใช้ใน Prefect Tense)
          I have done all the hard work. (ฉันทำงานหนักมาตลอด)
          Tom has done the artwork.  (ทอมทำงานด้านศิลปะ)

1.4. ใช้ Verb to do แทนที่คำกริยา
     บางครั้งเราก็ใช้ Verb to do แทนที่คำกริยาเมื่อมีความหมายที่ชัดเจน และส่วนใหญ่จะใช้ในการพูดอย่างไม่เป็นทางการ
          I’ll do the bathroom if you do the lawns. (ฉันจะทำความสะอาดห้องน้ำถ้าคุณตัดหญ้าที่สนามหญ้า)
          do ในประโยคนี้ตัวแรกแทนกริยา clean (ทำความสะอาด) และตัวที่สองแทนกริยา mow (ตัดหญ้า)

          Have you done the dishes yet? (คุณล้างจานหรือยัง)
          done ในประโยคนี้แทนกริยา washed (ล้าง)

 

2. Verb to Do ทำหน้าที่เป็นกริยาช่วย (Auxiliary Verb) โดยจะใช้ร่วมกับกริยาหลัก (Main Verb) เพื่อสร้างประโยคคำถาม, ประโยคปฏิเสธ หรือเพื่อเน้นย้ำความสำคัญ

     ข้อควรระวัง: กริยาช่วย Do จะไม่ใช้ในประโยคที่มี Verb to be หรือ Modal Verb (can, must, might, should, etc….)

2.1. ในประโยคคำถาม ใช้ Do, Does, Did มาวางไว้ต้นประโยค หน้าประธาน
     ประโยคคำถามที่เป็น Simple Present Tense ใช้ Do / Does
          Do you come from England? (คุณมาจากประเทศอังกฤษใช่ไหม?)
          Does she like sport? (เธอชอบกีฬาใช่ไหม?)

      ประโยคคำถามที่เป็น Past Tense ใช้ Did
          Did you always take the bus to school? (คุณนั่งรถบัสไปโรงเรียนเป็นประจำใช่ไหม?)
          Did Tom like the movie? (ทอมชอบภาพยนตร์ใช่ไหม?)

ข้อสังเกต: ในประโยคคำถาม Does, Did ที่ประธานเป็นเอกพจน์บุรุษที่ 3 คำกริยาหลักจะเป็นรูปพื้นฐานไม่เติม s เช่น Does she like sport?, Did he speak English?

      นอกจากนี้เรายังใช้ do, does, did กับประโยค Wh – Questions (what, where, when, why, who, how, how many, how much.) ได้ด้วย เช่น
          What does he think? (เขาคิดอะไร?)
          When do you wake up? (คุณตื่นนอนเมื่อไหร่/กี่โมง?)
          Where do you want to go? (คุณอยากไปที่ไหน?)
          How much do you weigh? (คุณหนักเท่าไหร่?)

2.2. ในประโยคปฏิเสธ
     รูปปฏิเสธของ do คือ do not (don’t)
     รูปปฏิเสธของ does คือ does not (doesn’t)
     รูปปฏิเสธของ did คือ did not (didn’t)

     Doesn’t – Don’t ใช้กับประโยคปฏิเสธใน Present Tense
          I don’t like sport. (ฉันไม่ชอบกีฬา)
          He doesn’t like sport. (เขาไม่ชอบกีฬา)

     Didn’t ใช้กับประโยคปฏิเสธใน Past Tense โดยใช้ได้กับประธานทุกตัว (I, You, We, They, He, She, It)
          I didn’t know you were coming. (ฉันไม่รู้ว่าคุณกำลังมา)
          He didn’t go on holiday last year. (ปีที่แล้วเขาไม่ได้ไปพักผ่อนในวันหยุด)

2.3. การใช้ Verb to Do เพื่อเน้นย้ำความสำคัญ
     บางครั้งเราใช้ do, does, did ในประโยคบอกเล่าเพื่อเน้นย้ำความสำคัญเป็นพิเศษ โดยเวลาพูดจะเน้นเสียงที่ do, does, did เช่น
          Sarah does have a lot of friends. (ซาร่ามีเพื่อนเยอะมาก)
          (ซึ่งเราอาจจะแปลกใจที่ซาร่ามีเพื่อนเยอะ เลยเน้นคำที่ does)

          I do want to go Italy. (ฉันอยากไปอิตาลี)
          (เน้นที่ do เพื่อย้ำว่าฉันอยากไป)

          He does work hard. (เขาทำงานหนัก)
          (เน้นที่ does เพื่อย้ำว่าทำงานหนัก)

          I did lock the door. (ฉันล็อกประตูแล้ว)
          (เน้นที่ did เพื่อย้ำว่าล็อกประตูแล้ว)

**Did ใช้ในประโยคบอกเล่าที่เป็น past tense กริยาหลักจะอยู่ในรูปพื้นฐานหรือกริยาช่อง 1

 

[NEW] Past Simple Tense คืออะไร : สรุป เข้าใจง่าย | haveช่อง 2 – NATAVIGUIDES

Past Simple Tense

Past Simple Tense คือ Tense ที่ใช้พูดถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีต จบลงไปแล้ว มักนิยมใช้คู่กับกริยาวิเศษณ์ที่บ่งบอกเวลาที่เกิดขึ้นในอดีต หรือสามารถใช้ในการเล่าเรื่องนิทานในอดีต

“Past” แปลว่า อดีต “Simple” แปลว่า ง่ายๆ ที่ง่ายก็เพราะโครงสร้างของ Tense นี้ง่ายมากๆนั่นคือ ‘ประธาน + กริยาช่องที่ 2 (ส่วนใหญ่เติม ed)’ 

ตัวอย่าง   

  • I went to the park yesterday. (ฉันไปสวนมาเมื่อวานนี้)

  • I bought a new camera last week. (ฉันซื้อกล้องใหม่เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว)

  • He learned to play the guitar very quickly. (เขาเรียนรู้การเล่นกีตาร์อย่างรวดเร็ว)

  • We drove to the zoo last weekend. (พวกเราขับรถไปที่สวนสัตว์สุดสัปดาห์ที่แล้ว)

  • We went up the hill. (พวกเราขึ้นไปบนภูเขา)
  • The wicked Queen gave Snow White a poisoned apple. (ราชินิใจร้ายให้แอปเปิ้ลยาพิษแก่สโนไวท์)

 

Keywords 

*เราจะเห็นคำเหล่านี้ในประโยค Past Simple Tense*

yesterday  = เมื่อวานนี้

last night = เมื่อคืนนี้

last week = สัปดาห์ที่แล้ว

last weekend = สุดสัปดาห์ที่แล้ว

ago = ที่ผ่านมา

a long time ago = นานมาแล้ว

once upon a time = กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว

 

โครงสร้างประโยคบอกเล่า

ประธาน + V.2

V.2 คือ กริยาช่องที่ 2 ส่วนใหญ่เติม ed ต่อท้าย

ตัวอย่าง

  • กริยาช่อง 2 ที่เติม ed
  1. Mom opened the door for us. (แม่เปิดประตูให้กับพวกเรา)
  2. We visited our parents last week. (พวกเราไปเยี่ยมพ่อแม่สัปดาห์ที่แล้ว)
  • กริยาช่อง 2 ที่ไม่เปลี่ยนรูป
  1. He shut the door. (เขาปิดประตู)
  2. I put some sugar in my tea. (ฉันใส่น้ำตาลลงในน้ำชาของฉัน)
  • กริยาช่อง 2 ที่เปลี่ยนรูปไปเลย 
  1. I lost my keys. (ฉันทำกุญแจหาย) 
  2. I heard a noise last night. (ฉันได้ยินเสียงเมื่อคืนนี้)
  • กริยาช่อง 2 ที่เป็นกริยาช่วย was, were, had, did..etc.

 

โครงสร้างประโยคคำถาม

ตัวอย่าง

  • Did you go to the park? (คุณได้ไปสวนสาธารณะหรือเปล่า)
  • Were you at home last night? (คุณอยู่บ้านหรือเปล่าเมื่อคืนนี้)

โครงสร้างประโยคปฏิเสธ

ประธาน + กริยาช่วย + not + กริยาหลัก

ตัวอย่าง

  • She didn’t enjoy the movie. (เธอไม่ได้สนุกกับหนัง)
  • He wasn’t at home last night. (เขาไม่ได้อยู่บ้านเมื่อคืนนี้)

 

กฎคือ

  1. กรณีที่ไม่มีกริยาช่วยในประโยค

ประโยคคำถาม: ใส่ did เข้าไปหน้าประโยค แล้วเปลี่ยนกริยาหลักเป็น Infinitive Verb (Inf.V.= กริยาไม่ผันรูปไม่เติม s/es/ed/ing) 

ประโยคปฏิเสธ: ใส่ did เข้าไปตรงตำแหน่งกริยาช่วยตามด้วย not แล้วเปลี่ยนกริยาหลักเป็น Infinitive Verb 

ตัวอย่าง

บอกเล่า:  She ate the cookie. (เธอทานคุ้กกี้)

คำถาม: Did she eat the cookie? (เธอได้ทานคุ้กกี้หรือเปล่า)

ปฏิเสธ: She did not eat the cookie. (เธอไม่ได้ทานคุ้กกี้)

 

  1. กรณีที่มีกริยาช่วยในประโยคแล้ว

ประโยคคำถาม: ใช้กริยาช่วยนั้นขึ้นต้น

ประโยคปฏิเสธ: ใส่ not ตามหลังกริยาช่วยได้เลย

ตัวอย่าง

บอกเล่า: He was at school yesterday. (เขาอยู่ที่โรงเรียนเมื่อวานนี้)

คำถาม: Was he at school yesterday? (เขาอยู่ที่โรงเรียนเมื่อวานนี้หรือเปล่า)

ปฏิเสธ: He wasn’t at school yesterday. (เขาไม่ได้อยู่ที่โรงเรียนเมื่อวานนี้)

 

รูปย่อ

Past Simple Tense

ประโยคบอกเล่า:

 

had = ‘d

ประโยคปฏิเสธ:

 

was not = wasn’t

were not = weren’t

did not = didn’t

had not = hadn’t


หลักการเติม ed หลัง regular verbs และวิธีการออกเสียง Verb ที่เติม ed


จัดทำขึ้นเพื่อเป็นส่วนหนึ่งในการเรียนรู้
ติดตาม Facebook และ Instagram : The Happy Time with Q
หากผิดพลาดประการใด ผู้จัดทำขออภัยมานะที่นี้ด้วยค่ะ 😀

นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูเพิ่มเติม

หลักการเติม ed หลัง regular verbs และวิธีการออกเสียง Verb ที่เติม ed

Live ติว TOEIC ฟรี ท่องกริยา 3 ช่อง ยังไงให้จำได้


ท่องมาทั้งชีวิต เรียนมาตั้งแต่เด็ก แต่จำไม่เคยได้
วันนี้ครูดิวมีเทคนิค กลอนดีๆมาให้ รับรองช่วยทุกคนอัพคะแนนได้แน่นอน
krudewtoeic krudewenglish toeic grammar

Live ติว TOEIC ฟรี ท่องกริยา 3 ช่อง ยังไงให้จำได้

7 สุดยอดไอเดียของสาวๆ || ทำดีไอวาย เคล็ดลับ และงานประดิษฐ์สำหรับผู้หญิง


โอ้…ผู้หญิงอย่างเราๆ ต้องอยากให้ชีวิตเป็นเรื่องง่ายกว่านี้! แล้วถ้าเราจะบอกเคล็ดวิธีดีๆ ให้คุณรู้ล่ะ?
ชีวิตซับซ้อนนิดหน่อยหรือ? แต่เวลาที่ปัญหาถาโถมใส่เรา เราก็แค่โยนวิธีแก้ไขกลับไป! ถ้าคุณกำลังเครียด คุณควรจะแต่งตัวสวยๆ ดู!
และคุณจะสงสัยก็ได้ว่าลุคแบบไหนถึงสะกดสายตา! เราไปค้นหามาแล้ว และพบเคล็ดลับที่น่าทึ่งจำนวนหนึ่งสำหรับสาวๆ และวิธีที่จะช่วยจัดการปัญหาเฉพาะหน้าทุกแบบ.
ตั้งแต่การย้อมผมเป็นสีชมพู จนถึงการหาทางทำชุดว่ายน้ำ เราหามาให้คุณครบทุกอย่างแล้ว! ไปดูกันเลย และคุณค่อยมาขอบคุณเราทีหลังก็ได้!
Timestamps:
0:17 ทำห่วงเจาะหลอกๆ ด้วยตัวเอง
1:13 ทำสีผมชั่วคราวเองที่บ้าน
2:49 ทำเสื้อเอวลอยด้วยตัวเอง
4:27 วิธีง่ายๆ ในการทำกระปลอม
5:18 ทำชุดว่ายน้ำด้วยตัวเอง
6:20 เปลี่ยนเสื้อเชิ้ตคับๆ สองตัวให้กลายเป็นเสื้อตัวเดียวที่ใช้การได้
7:37 เสื้อนอกอุ่นๆ จากผ้าพันคอ
8:52 ภาพหลุด!
อย่าลืมกดไลค์ให้วิดีโอนี้ ถ้าคุณอยากรับชมวิดีโอของเราอีกเร็วๆ! กดกระดิ่งแจ้งเตือน เพื่อที่คุณจะได้ทราบเมื่อมีวิดีโอใหม่จากช่องของเรา

กดติดตาม 123 GO! Thai: http://bit.do/123goThai

เพลงของ Epidemic Sound https://www.epidemicsound.com/
ของในสต๊อก (รูปภาพ, วิดีโอ และอื่นๆ):
https://www.depositphotos.com
https://www.shutterstock.com
วิดีโอนี้จัดทำขึ้นเพื่อความบันเทิง ผู้ผลิตไม่รับประกันใด ๆ ในความสมบูรณ์ ความปลอดภัย และความน่าเชื่อถือ การกระทำใด ๆ ที่ทำตามข้อมูลในวิดีโอนี้ ถือเป็นความเสี่ยงของผู้กระทำเอง และผู้ผลิตจะไม่รับผิดชอบต่อความเสียหาย หรือการสูญเสียใด ๆ
ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้ชม ในการใช้วิจารณญาณ การดูแล และข้อควรระวัง หากผู้ชมจะปฏิบัติตาม
วิดีโอต่อไปนี้อาจมีกิจกรรมที่ดำเนินการโดยนักแสดงของเรา ที่อยู่ภายใต้สภาพแวดล้อมที่มีการควบคุม โปรดใช้วิจารณญาณในการดูแลและข้อควรระวัง หากจะปฏิบัติตาม

7 สุดยอดไอเดียของสาวๆ || ทำดีไอวาย เคล็ดลับ และงานประดิษฐ์สำหรับผู้หญิง

เรียนกริยา 3 ช่อง แต่ละช่องเอาไว้ทำอะไร หน้าที่ by ดร.พี่นุ้ย


ดร.พี่นุ้ย สมิตา หมวดทอง
โรงเรียนสอนภาษาอังกฤษ NuiEnglish
เกียรตินิยมอันดับ 1 จุฬาฯ นักเรียนทุน ก.พ. และทุนรัฐบาลอังกฤษ
พขส.2 สถาบันพระปกเกล้า
พคบ.10 กอ.รมน.
The Startup Ready Batch3
http://www.nuienglish.com
http://www.facebook.com/nuienglish

เรียนกริยา 3 ช่อง แต่ละช่องเอาไว้ทำอะไร หน้าที่ by ดร.พี่นุ้ย

Wheels on the Bus + More Nursery Rhymes \u0026 Kids Songs – CoComelon


A new compilation video, including one of our most recent songs, \”Wheels on the Bus\”!
https://www.youtube.com/c/Cocomelon?sub_confirmation=1

Watch your favorite song by clicking a title below:
0:05 Wheels on the Bus
3:37 Are We There Yet?
6:08 Baby Shark 2
8:19 The Duck Hide and Seek Song
11:06 Happy Birthday Song
13:16 Sorry, Excuse Me
17:10 Balloon Car Race
21:36 The Sharing Song
25:07 Three Little Pigs
28:17 The Hiccup Song
30:29 Are You Sleeping
About Cocomelon:
Where kids can be happy and smart!
At Cocomelon, our goal is to help make learning a fun and enjoyable experience for kids by creating beautiful 3D animation, educational lyrics, and toetapping music.
Kids will laugh, dance, sing, and play along with our videos, learning letters, numbers, animal sounds, colors, and much, much more while simply enjoying our friendly characters and fun stories.
We also make life easier for parents who want to keep their kids happily entertained, giving you the peace of mind that your children are receiving quality educational content. Our videos also give you an opportunity to teach and play with your children as you both watch!
WEBSITE: http://www.Cocomelon.com
FACEBOOK: https://www.facebook.com/Cocomelonkids
INSTAGRAM: https://www.instagram.com/cocomelon_official/
TWITTER: https://www.twitter.com/Cocomelonkids

Copyright © Treasure Studio, Inc. All rights reserved.

Wheels on the Bus + More Nursery Rhymes \u0026 Kids Songs - CoComelon

นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูวิธีอื่นๆMAKE MONEY ONLINE

ขอบคุณมากสำหรับการดูหัวข้อโพสต์ haveช่อง 2

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *