Skip to content
Home » [NEW] Adverb – คำวิเศษณ์ | คําวิเศษณ์ – NATAVIGUIDES

[NEW] Adverb – คำวิเศษณ์ | คําวิเศษณ์ – NATAVIGUIDES

คําวิเศษณ์: คุณกำลังดูกระทู้

Adverb (คำวิเศษณ์) คือ คำที่ใช้ใช้ขยายคำกริยา (Verb) ขยายคำคุณศัพท์ (Adjective) และยังขยายคำวิเศษ (Adverb) ด้วยกันเองอีกด้วย

Table of Contents

หลักการใช้คำวิเศษณ์ (Adverb)

1. โดยส่วนใหญ่มักลงท้ายด้วย –ly แยกแยะได้ง่าย แต่อาจมียกเว้นบ้างบางคำ

2. ใช้เพื่อเพิ่มอารมณ์ความรูสึก หรือเพิ่มภาพในหัวให้ชัดเจนขึ้น… ดังตัวอย่าง

– ขยายคำกริยา (Verb)

ตัวอย่าง Mariya speaks English fluently.

คำแปล มารีญาพูดภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่ว

คำอธิบาย ไม่ได้พูดภาษาอังกฤษ แบบงูๆ ปลาๆ ถามคำตอบคำ แต่สามารถพูดได้อย่างคล่องปรื้อ โดยขยายคำกริยา พูด ว่าพูดได้เป๊ะเวอร์

– ขยายคำคุณศัพท์ (Adjective)

ตัวอย่าง Mariya’s evening gown is really beautiful.

คำแปล ชุดราตรีมารีญาสวยจริงๆ

คำอธิบาย ไม่ได้สวยธรรมดา แต่สวยจริงสวยจัง สวยจนเห็นภาพความงามของชุด โดยขยายคำคุณศัพท์ สวย ว่าสวยสะดุดหยุดทุกสายตาเลยก็ว่าได้

3. ไม่สามารถวางไว้ระหว่างคำกริยา และกรรมตรงได้

ตัวอย่าง Mariya happily makes some new friends. หรือ Mariya makes some new friends happily.

คำแปล มารีญาทำความรู้จักเพื่อนใหม่บ้างอย่างมีความสุข

คำอธิบาย happily (อย่างมีความสุข) ไม่สามารถวางไว้ระหว่าง make (ทำ) กับ some new friend (เพื่อนใหม่บ้าง) หรือก็คือระหว่างกริยาและคำนาม แต่ต้องย้ายไปวางไว้ต่อหลังประธานหรือ ท้ายประโยค เหมือนดังตัวอย่าง

4. วางต่อตรงตามหลังกริยาได้ทันที แต่ต้องไม่มีกรรมต่อท้าย ขอย้ำ ไม่มีกรรมตามมานะจ๊ะ

ตัวอย่าง Mariya walks confidently like a model

คำแปล มารีญาเดินอย่างมั่นใจราวกับนางแบบ

คำอธิบาย confidently (อย่างมั่นใจ) ต่อท้าย walk (เดิน) ได้ทันที ส่วน like a model (ราวกับนางแบบ) ก็เป็นแค่ส่วนขยายก็เท่านั่นเอง

ปรเภทของคำวิเศษณ์ (Adverb)

1. Adverb of Manner (คำวิเศษณ์บอกคุณลักษณะ)

ใช้บอกลักษณะกิริยา อาการ โดยทำหน้าที่ขยายคำให้ชัดเจน ฟังหรืออ่านแล้วเห็นภาพได้แจ่มแจ้งยิ่งขึ้น อาทิ well, badly, softly, loudly, quickly, slowly

ตัวอย่าง Pongsuk sings sweetly.

คำแปล ปองศักดิ์ร้องเพลงอย่างไพเราะ

คำอธิบาย sweetly (อย่างไพเราะ) ขยายคำกริยา sing (ร้องเพลง) ทำให้นึกภาพในหัวว่า ปองศักดิ์ร้องเพลงไม่ธรรมดานะ แต่ทว่าร้องอย่างไพเราะเพราะพริ้ง น้ำเสียงกินใจ ฟังแล้วบาดแทงเข้าลึกไปถึงขั้วหัวใจ

2. Adverb of Place (คำวิเศษณ์บอกคุณลักษณะ)

กล่าวถึงสถานที่ ที่มีบางสิ่งบางอย่างเกิดขึ้น โดยวางตามหลังกริยาหลัก หรือข้อความที่ใช้ขยาย แต่บางที ก็อาจไม่ได้ใช้ขยายคำคุณศัพท์หรือคำวิเศษณ์ อาทิ inside, outside, here, there, up, down, anywhere

นอกจากนี้ ถ้าพบ Here หรือ There อยู่ข้างหน้าประโยคแสดงว่าเป็นประโยคอุทาน หรือต้องการ ที่จะ เน้น เน้น เน้น ย้ำ ย้ำ ย้ำ+++

ตัวอย่าง Here you are!

คำแปล นี่ไงล่ะ

คำอธิบาย ในกรณีที่เราส่งสิ่งของให้ใครบางคนพร้อมกับพูดประโยคนี้ โดยเน้นการกระทำ ไปพร้อมกับคำพูด นั่นคือมือก็ส่งของ ปากก็บอกไปด้วย….เข้าใจกันตรงกันนะ

แต่ถ้าอยู่รวมกับคำบุพบทแสดงว่า เป็นวลีที่มีคำวิเศษณ์เป็นหลัก

ตัวอย่าง Namtan comes over here and lay by Phatcharapa’s side.

คำแปล น้ำตาลมาที่นี้และนอนเคียงข้างพัชราภา

คำอธิบาย over (เป็นคำบุพบท บอกตำแหน่ง) here (เป็นคำวิเศษณ์) เมื่ออยู่รวมกัน จึงเป็นวลี ที่เน้นคำวิเศษณ์ นั่นคือ ที่นี่ มาที่นี่ ไม่ใช่ที่นั่น ที่ตรงนู้น ที่ตรงโน้น

และหลายๆครั้งก็สามารถใช้ในตำแหน่งบุพบท โดยมีคำนามตามหลัง

ตัวอย่าง Bella dropped her phone in the toilet.

คำแปล เบลล่าทำมือถือของเธอตกอยู่ในห้องน้ำ

คำอธิบาย in (เป็นคำวิเศษณ์) the toilet (เป็นคำนาม) เมื่อรวมกันแล้วจะกลายเป็นคำบุพบท ซึ่งบอกตำแหน่งว่ามือถือตกอยู่ในห้องน้ำนะ ไม่ใช่ห้องนอน ห้องนั่งเล่นหรือห้องของใคร

3. Adverb of Time (คำวิเศษณ์บอกเวลา)

ใช้บอกเวลาเมื่อเหตุการณ์นี้เกิดขึ้น โดยทั่วไปวางไว้ตำแหน่งท้ายประโยค อาทิ today, tomorrow, yesterday, now, soon, recently

ตัวอย่าง Davika will go to South Korea tomorrow.

คำแปล ดาวิกาจะไปเกาหลีใต้พรุ่งนี้

คำอธิบาย tomorrow (คำวิเศษณ์) บอกเล่าเหตุการณ์ว่าเป็นวันพรุ่งนี้ พรุ่งนี้ถึงจะเดินทางไป

แต่หากวางไว้หน้าประโยค ก็จะเน้นองค์ประกอบของประโยค

ตัวอย่าง Later the prince awakens Snow White with a kiss.

คำแปล หลังจากนั่น เจ้าชายปลุกสโนไวท์ให้ตื่นด้วยจูบหนึ่งครั้ง

คำอธิบาย เน้นไปที่ช่วงเวลา later (หลังจากนั่น) ก็เกิดเหตุการณ์ยังที่ประโยคข้างต้น หรือว่าวางไว้ก่อนกริยาหลัก ก็ถือเป็นภาษาเขียนอย่างเป็นทางการ

ตัวอย่าง The prince later awakens Snow White with a kiss.

คำแปล เจ้าชายหลังจากนั่น ก็ปลุกสโนไวท์ให้ตื่นด้วยจูบหนึ่งครั้ง

คำอธิบาย เป็นข้อความที่เป็นทางการ ราวกับว่าเป็นบทละคร มีคนอ่าน และมีคนแสดงตามบทอ่าน

4. Adverb of Frequency (คำวิเศษณ์บอกความถี่บ่อย)

ตามชื่อเด๊ะๆ บอกว่าบ่อยแค่ไหน ถี่เท่าไหร่ อาทิ always, hardly, ever, seldom, rarely, never

ทั้งหมดทั้งปวงนี้ไม่สามารถวางไว้หน้าประโยคได้ และถ้าใช้ hardly every หรือ never ต้องใช้ในรูปประโยคบอกเล่าเท่านั้น ใช้ปฏิเสธไม่ได้นะ มิฉะนั่นจะกลายเป็นปฏิเสธซ้อน คำวิเศษณ์นี้จะวางไว้หน้าคำกริยาหลัก หรือหลัง V.to be (is, am, are, was, were, been) ก็ได้นะ

ตัวอย่าง Cinderella never asked for a prince.

คำแปล ซินเดอเรลล่าไม่ขอเจ้าชายสักคนเดียว

คำอธิบาย never (ไม่เคย) อยู่หน้า ask (ขอ) ใช้ในประโยคบอกเล่า แต่มีความหมาย เป็นปฏิเสธ เพราะคำวิเศษณ์นี้คำแปล ไม่ ไม่เคยเลยสักครั้ง ไม่แม้แต่ครั้งเดียวเลยนะ

สำหรับ ever จะใช้ในประโยคคำถาม

ตัวอย่าง Have you ever been to Bangkok?

คำแปล คุณเคยไปกรุงเทพไหม

คำอธิบาย ever (เคย) ใช้ถามในประโยคคำถาม นะฮ่ะ

เมื่อใช้กริยาช่วย (can, could, may, might, ++) คำวิเศษณ์นี้จะอยู่ระหว่างกริยาช่วยและกริยาหลัก

ตัวอย่าง Jenny should always makes time for exercise.

คำแปล เจนนี่ควรมีเวลาสำหรับการออกกำลังกายบ่อยๆ

คำอธิบาย always (บ่อยๆ) วางระหว่าง should (ควร) และ make (ทำ) หรือก็คือคำวิเศษณ์ อยู่ตรงกลางระหว่างคำกริยาช่วยและกริยาหลัก…ตามนั่นนะ

แต่เราก็สามารถนำคำวิเศษณ์บางคำมาวางไว้หน้าประโยคได้ อาทิ usually, normally, often, frequency, sometimes, occasionally

ตัวอย่าง Sometimes Chompu goes swimming with her family.

คำแปล บางครั้งชมพูก็ไปว่ายน้ำกับครอบครัวของเธอ

คำอธิบาย sometimes (บางครั้ง) วางไว้หน้าประโยค ขยายความว่าบางครั้ง ไปบ้างไม่ไปบ้าง

และยังมีคำที่เฉพาะเจาะจงมากกว่านี้ อาทิ every day, once a week, twice a month, daily

ตัวอย่าง Sara goes shopping twice a week.

คำแปล ซาร่าไปจับจ่ายซื้อของสองครั้งต่อสัปดาห์

คำอธิบาย twice a week (สองครั้งต่อสัปดาห์) บอกความถี่โดยเฉพาะเจาะจงขึ้นมาว่าสองครั้งนะ ต่อหนึ่งสัปดาห์ โดยขยายความให้เข้าใจกันมากขึ้น

5. Adverb of degree (คำวิเศษณ์บอกระดับ)

ใช้บอกระดับความสุดโต่งขนาดไหน อาทิ too, very, enough, almost วางตามหลังคำคุณศัพท์ หรือคำวิเศษณ์ และใช้ได้ทั้งประโยคบอกเล่าและปฏิเสธ

ตัวอย่าง Tesus has been waiting long enough.

คำแปล เตซัสรอมานานพอแหละ

คำอธิบาย enough (พอ) วางตามหลัง long (นาน) โดย พอ ขยายคำว่า นาน รวมว่า นานพอแหละหนา

กรณีตามด้วย to และคำกริยา

ตัวอย่าง Is Jarawi grows-up enough to get married?

คำแปล จารวีโตพอที่จะแต่งงานหรือไหม

คำอธิบาย enough (พอ) ตามด้วย to get married (แต่งงาน) โดย พอ ขยายคำว่า โต และเชื่อมโยงต่อว่า โตพอจะแต่งงาน ในรูปแบบประโยคคำถามก็ได้ค่า

และสามารถใช้ for ตามด้วย someone หรือ something

ตัวอย่าง Tesus is sincere enough for Jarawi.

คำแปล เตซัสจริงใจพอสำหรับจารวี

คำอธิบาย enough (พอ) ขยาย sincere (จริงใจ) เชื่อมความต่อว่า for Jarawi (สำหรับจารวี)

อีกคำหนึ่งคือคำว่า too มีความหมายเหมือนกับ also แปลว่า ด้วย

ตัวอย่าง Yanisa like this necklace too.

คำแปล ญาณิสาชอบสร้อยเส้นนี้ด้วยเหมือนกัน

คำอธิบาย too (ด้วยเหมือนกัน) ขยายข้อความให้ชัดเจนขึ้นว่าประธานในประโยค หรือญาณิสาก็ชอบสร้อยเส้นนี้เหมือนกัน และยังเปลี่ยนจาก too เป็น also ได้อีกด้วย

นอกจากนี้ยังหมายความถึงอารมณ์แบบสุดๆ โดยวาง too ไว้ข้างหน้าคำคุณศัพท์หรือ คำวิเศษณ์ และใช้ได้ทั้งประโยคบอกเล่าและประโยคปฏิเสธ คือได้หมด…ถ้าสดชื่น แฮร่ๆๆ

ตัวอย่าง Nakhonsawan is too hot.

คำแปล นครสวรรค์ร้อนเกินไป

คำอธิบาย too (เกิน) เสริมทัพคำว่า ร้อน แปลอย่างสุดๆไปเลยว่าร้อนเกินไปแล้วโว้ย!!!

เมื่อตามด้วย to และคำกริยา

ตัวอย่าง Nakhonsawan is too hot to sleep.

คำแปล นครสวรรค์ร้อนเกินไปที่จะนอนหลับได้

คำอธิบาย too (เกิน) ขยายคำว่า ร้อน แล้วต่อด้วยบทโหดว่า ร้อนเกินกว่าจะนอนหลับลงไปได้

หากใช้ for ตามด้วย someone หรือ something

ตัวอย่าง Nakhonsawan is too hot for Tiffany.

คำแปล นครสวรรค์ร้อนเกินไปสำหรับทิฟฟานี่

คำอธิบาย too (เกิน) ใส่อารมณ์เพิ่มเติมว่า ร้อนขนาดนี้ มีหวังทิฟฟานี่ปาดเหงื่อแน่ แฮะๆๆ

คำต่อมา very จะวางก่อนหน้าคำคุณศัพท์หรือคำวิเศษณ์ หมายถึงทำให้โดดเด่น รุนแรง เข้มข้นขึ้น

ตัวอย่าง Cheetah runs very fast.

คำแปล เสือชีตาร์วิ่งเร็วมาก

คำอธิบาย very (มาก) เข้มข้นขึ้นว่า เสือชีตาร์วิ่งเร็วมากจริงๆนะ ไม่เชื่อลองไปชวนมาแข่งกันสิ

สุดท้าย ท้ายสุด บอกไว้เพราะน่าสนใจม๊าก too ใช้กับประโยคที่ราวดูมีปัญหา ส่วน very ใช้กับประโยคที่เป็นความจริงล้วนๆ แต่ทั้งสองคำนี้สามารถเติม not ข้างหน้า และใช้ในรูปปฏิเสธได้เลย

[Update] Adverb คืออะไร (กริยาวิเศษณ์) อธิบายหลักการใช้ Adverb ละเอียดแจ่มแจ้งสุดๆ | คําวิเศษณ์ – NATAVIGUIDES

45

SHARES

Facebook

Twitter

Adverb คืออะไร มีกี่ประเภท มีอะไรบ้าง ใช่คำวิเศษณ์หรือเปล่า : Adverb ในหลักภาษาอังกฤษคือ คำที่ขยายคำกริยา และคำคุณศัพท์ ซึ่งคล้ายๆกับคำวิเศษณ์ในภาษาไทย แต่ภาษาไทยจะแยกย่อยได้เยอะแยะ แต่ในภาษาอังกฤษนั้น คำวิเศษณ์จะเป็น กริยาวิเศษณ์ เท่านั้น

adverb คืออะไร

Adverb คืออะไร ทำหน้าที่อะไร

Adverb คือคำกริยาวิเศษณ์ มีหน้าที่

1.ขยายคำกริยา

บอกให้รู้ว่า ทำที่ไหน ทำเมื่อไหร่ ทำอย่างไร ทำบ่อยแค่ไหน  เช่น

  • He came here yesterday. เขา มา ที่นี่ เมื่อวานนี้
    here เป็น adverb บอกให้รู้ว่า มา ที่ไหน
    yesterday เป็น adverb บอกให้รู้ว่า มา เมื่อไหร่
  • He walks slowly. เขา เดิน อย่างช้าๆ
    slowly เป็น  adverb บอกให้รู้ว่า เดิน อย่างไร
  • He always walk to school. เขา เดิน ไปโรงเรียน เสมอ
    always เป็น  adverb บอกให้รู้ว่า เดิน บ่อยแค่ไหน

2.ขยายคำคุณศัพท์ และขยายกริยาวิเศษณ์เอง

บอกให้รู้ว่าอยู่ใน ระดับไหน หรือเน้นย้ำว่าแค่ไหน เช่น

  • The fire is very hot. ไฟ ร้อน มาก
    hot เแปลว่า ร้อน
    เป็นคำคุณศัพท์ขยาย fire ส่วน very เป็น Adverb ขยายคำว่า hot บอกให้รู้ว่า ร้อนแค่ไหน
  • I like it very much. ผม ชอบ มัน มาก มาก
    much เแปลว่า มาก เป็นคำกริยาวิเศษณ์   ส่วน very ก็เป็น Adverb ขยายคำว่า much บอกให้รู้ว่า มากแค่ไหน

Adverb มีกี่ประเภท อะไรบ้าง

Adverb สามารถแบ่งออกได้ 5 ประเภท ดังนี้

1. Time Adverb 

กริยาวิเศษณ์บอกเวลา  ใช้บอกการกระทำว่า “เกิดขึ้นเมื่อไหร หรือ เกิดขึ้นหรือยัง” คำกริยาวิเศษณ์อยู่ในกลุ่มนี้ได้แก่ yesterday(เมื่อวาน),  today (วันนี้), tomorrow (พรุ่งนี้),  already (แล้ว), lately (ไม่นานมานี้), finally (ท้ายทีสุด), still (ยังคง), early (แต่เช้า), late (สาย), now (ตอนนี้), then (ตอนนั้น), soon (ในเร็วๆนี้), recently (ไม่นานมานี้), yet (ยัง), before (ก่อน), after (หลัง) so far (จนบัดนี้) ,during (ในช่วง) ,lately (ไม่นานมานี้), just (เพิ่งจะ), etc..

  •  I saw him yesterday. ฉันเห็นเขาเมื่อวาน
    เกิดขึ้นเมื่อไหร่ ตอบ เมื่อวาน
  • I will go shopping tomorrow. ฉัน จะ ไป ชอปปิ้ง พรุ่งนี้
    เกิดขึ้นเมื่อไหร่ ตอบ พรุ่งนี้
  • I’ve already done my home work. ฉัน ทำ การบ้าน ของฉัน แล้ว
    เกิดขึ้นหรือยัง ตอบ เกิดแล้ว
  • I haven’t done my homework yet.  ฉัน ยัง ไม่ได้ทำ การบ้าน ของฉัน
    เกิดขึ้นหรือยัง ตอบ ยัง

2. Place Adverb 

กริยาวิเศษณ์บอกสถานที่  ใช้บอกการกระทำว่า “เกิดขึ้นที่ไหน” คำกริยาวิเศษณ์อยู่ในกลุ่มนี้ได้แก่  here (ที่นี่), there (ที่นั่น), nere (ใกล้), far (ไกล), away (ห่าง), back (กลับ), behind (ข้างหลัง), nowhere (ไม่มีที่ใด), everywhere (ทุกที่), above (เหนือ), below(ใต้), into (ไปใน), in (ใน), out (นอก), inside (ข้างใน), outside (ข้างนอก), etc..

  •  Please come here. กรุณา มา ที่นี่
    ที่ไหน ตอบ ที่นี่
  • Please go there. กรุณา ไป ที่นั่น
    ที่ไหน ตอบ ที่นี่
  •  Please come inside. กรุณา มา ข้างใน
    ที่ไหน ตอบ ข้างไน
  • Please go outside. กรุณา ไป ข้างนอก
    ที่ไหน ตอบ ข้างนอก
  • Mr. Thomas is out.
    คุณ โทมัส ไปข้างนอก
  • Don’t leave children behind.
    อย่า ทิ้ง เด็กๆ ไว้ข้างหลัง

3. Manner Adverb 

กริยาวิเศษณ์บอกอาการ  ใช้บอกการกระทำว่า “เกิดขึ้นอย่างไร” คำกริยาวิเศษณ์อยู่ในกลุ่มนี้ได้แก่  fast (อย่างเร็ว), quickly (อย่างเร็ว), beautifully (อย่างสวยงาม, อย่างไพเราะ), carefully (อย่างระมัดระวัง), well (อย่างดี), neatly (อย่างประณีต), slowly (อย่างช้า), sadly (อย่างเศร้า), calmly (อย่างสุขุม), politely (อย่างสุภาพ), kindly (อย่างมีเมตตา), lazily (อย่างขี้เกียจ), badly (อย่างแย่), loudly (อย่างดัง), quietly (อย่างเงียบๆ) etc..

  •  He runs very  fast. เขา วิ่ง อย่างเร็ว  มาก
    อย่างไร ตอบ อย่างเร็ว
  • She sings beautifully.  หล่อน ร้องเพลง อย่างไพเราะ
    อย่างไร ตอบ อย่างไพเราะ
  •  We speak louldly. พวกเรา พูด อย่างดัง
    อย่างไร ตอบ อย่างดัง
  • They cry quietly. พวกเขา ร้องให้  อย่างเงียบๆ
    อย่างไร ตอบ อย่างเงียบ

4. Frequency Adverb 

กริยาวิเศษณ์บอกความถี่ห่าง ใช้บอกการกระทำว่า “เกิดขึ้นบ่อยแค่ไหน” คำกริยาวิเศษณ์อยู่ในกลุ่มนี้ได้แก่   always (เสมอ), usually (โดยปกติ), often (บ่อยๆ), normally (เป็นปกติ), occasionally (เป็นบางโอกาส), sometimes บางครั้ง), seldom (ไม่ค่อยจะ), rarely (มักจะไม่), never (ไม่เคย), daily (ทุกวัน), weekly (ทุกสัปดาห์), monthly (ทุกเดือน), yearly (ทุกปี), etc..

  •  He always runs in the morning. เขา วิ่ง ตอนเช้า เสมอ
    บ่อยแค่ไหน ตอบ เสมอ
  • She never sings at home.  หล่อน ไม่เคย ร้องเพลง ที่บ้านเลย
    บ่อยแค่ไหน ตอบ ไม่เคย
  •  The bill is paid monthly. บิล ถูกจ่าย ทุกเดือน
    บ่อยแค่ไหน ตอบ ทุกเดือน
  • I sometimes read grammar books. บางครั้ง ผม อ่าน หนังสือ ไวยากรณ์
    บ่อยแค่ไหน ตอบ บางครั้ง

บทเรียนฉบับเต็ม adverb of frequency

5. Degree Adverb and Focusing Adverb

กริยาวิเศษณ์บอกระดับ และบอกการเน้นย้ำ ใช้บอกการกระทำว่า “แค่ไหน หรือ ระดับไหน ” คำกริยาวิเศษณ์อยู่ในกลุ่มนี้ จะขยายคำคุณศัพท์ และขยายตัวมันเอง ได้แก่  pretty (ค่อนข้างมาก), a bit (ค่อนข้าง), a lot (มาก), extremely (อย่างมาก), quite (ค่อนข้าง), too (มากไป), terribly (จริงๆ), slightly (ค่อนข้าง), very (มาก) so (มาก) etc..

  •  It’s pretty hot today. อากาศ ค่อนข้าง ร้อน วันนี้
    แค่ไหน ตอบ ค่อนข้าง
  • She speaks a lot at school.  หล่อน พูด มาก ที่ โรงเรียน
    แค่ไหน ตอบ มาก
  •  It’s extremely dangerous to live with snakes. มัน อันตราย  อย่างมาก ที่จะ อาศัยอยู่ กับ งู
    แค่ไหน ตอบ อย่างมาก
  • English is very easy.  ภาษาอังกฤษ ง่าย มาก
    แค่ไหน ตอบ มาก

Adverb คืออะไร และมีหลักการใช้อย่างไร ก็ได้อธิบายไปแล้วอย่างละเอียด บทเรียนนี้เหมาะกับนักเรียนที่ต้องการเรียนรู้หลักภาษานะครับ ถ้าในระดับการใช้งานทั้่วไปก็อาจจะยังไม่จำเป็นต้องเรียรู้ก็ได้นะฮะ

ขอ 5 ดาวให้บทเรียนด้วยครับผม…

คลิกดาวดวงที่ขวามือสุดเลยครับครับ…

Average rating 4.5 / 5. Vote count: 627

ยังไม่มีใครให้ดาว คุณคือคนแรก….


อาจารย์ยอด : สีกาสึกพระ [กรรม] new


อาจารย์ยอด
กดติดตามไว้ กดแชร์ตามอัทธยาศัย มีเรื่องใหม่เล่าให้ฟังทุกเช้าครับ
สั่งซื้อ อาจารย์ยอด MP3 ซีดี/แฟลชไดรฟ์ ได้แล้วที่
https://ajarnyordmp3.page365.net

youtube.com/user/ajarnyord [Official Channel]

นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูความรู้เพิ่มเติมที่นี่

อาจารย์ยอด : สีกาสึกพระ [กรรม] new

เพลง สรรพนามจำให้ดี – ETH3204 การออกแบบและผลิตสื่อการศึกษา


เพลง สรรพนามจำให้ดี - ETH3204 การออกแบบและผลิตสื่อการศึกษา

กาพย์ยานี 11 – สื่อการเรียนการสอน ภาษาไทย ป.5


สื่อการเรียนการสอน วิชา ภาษาไทย ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 5
เรื่อง กาพย์ยานี 11
วันนี้เราจะมาเรียนรู้กันในหัวข้อเรื่อง กาพย์ยานี 11 มาดูว่าการอ่าน การแต่ง โครงสร้าง การสัมผัส ของกาพย์ยานี 11 เป็นอย่างไร
สื่อการสอน ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 5
ประกอบไปด้วยทั้งหมด 5 กลุ่มสาระวิชา
1. กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิชาภาษาไทย
2. กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิชาภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)
3. กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิชาคณิตศาสตร์
4. กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
5. กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิชาวิทยาศาสตร์
ท่านสามารถติดตาม สื่อการเรียนการสอน
\”ครูโอ๋ สื่อการเรียนการสอน\” ได้อีกหลายช่องทาง
webpage : http://www.kruao.com (ครูโอ๋)
fanpage : https://goo.gl/O22C3X
google+ : https://goo.gl/OBu7ia
youtube : https://goo.gl/bZlYwE
twitter : https://goo.gl/yHzunt
ฝากติดตามเพจ channel website ด้วยครับเพื่อพบกับ
สื่อการเรียนการสอน ที่เราอัพเดทให้ใหม่ๆ ตลอดฟรีๆ
สื่อการสอนนี้นำมาจาก
โครงการแท็บเล็ตพีซีเพื่อการศึกษาไทย
(OTPC : One Tablet Per Child)
จัดทำโดยสำนักงานเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
เรียนภาษาไทย สื่อการสอนภาษาไทย ครูโอ๋ สื่อการเรียนการสอน
เรียนภาษาไทยด้วยตนเอง อ่านออกเขียนได้ คำศัพท์ภาษาไทย สอนภาษาไทย สื่อการสอนป5

กาพย์ยานี 11 - สื่อการเรียนการสอน ภาษาไทย ป.5

เกมเติมคำวิเศษณ์


==================================
ดูคลิปจบแล้วฝากกด Subscribe ด้วยนะคะ💕
✔สามารถกด Like กด Share ได้นะคะ
✔ขอบคุณสำหรับกำลังใจ และสามารถคอมเม้นใต้คลิปได้เลยนะคะ
==================================
👉🏻สนใจติดต่อโฆษณาหรือสปอนเซอร์ ❤️💌
ช่องทางการติดต่อ ครูกวาง
Fanpage ► คุณครูกวาง
Youtube :► คุณครูกวาง
IG : ► kwangjiii
email : [email protected]

เพียงแค่ 1 Subscribe หรือ 1 Like ครูกวางก็ดีใจมากๆแล้วค่ะ💕
ตัดต่อและเพลง : Kinemater
ภาพประกอบ : Pixabay, google
==================================

เกมเติมคำวิเศษณ์

ลักษณะและหน้าที่ของคำวิเศษณ์ – สื่อการเรียนการสอนภาษาไทย ป.4


ลักษณะและหน้าที่ของคำวิเศษณ์ - สื่อการเรียนการสอนภาษาไทย ป.4

นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูวิธีอื่นๆLEARN FOREIGN LANGUAGE

ขอบคุณมากสำหรับการดูหัวข้อโพสต์ คําวิเศษณ์

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *