[NEW] เรียนภาษาอังกฤษ เรื่อง หน้าที่หรือภารกิจ (Function) ของ Infinitive | verb infinitive คือ – NATAVIGUIDES

เรียนภาษาอังกฤษ เรื่อง หน้าที่หรือภารกิจ (Function) ของ Infinitive

ถาม : Infinitive เวลาพูดหรือเขียนใช้ทำหน้าที่เป็นอะไรได้บ้าง ขอให้บอกมาพร้อมยกตัวอย่างด้วย

ตอบ : Infinitive เวลาพูดหรือเขียนใช้ทำหน้าที่ได้ดังต่อไปนี้ (ขอให้ทุกคนจดจำแต่ละ 1 ตัวอย่างเอาไว้ให้ดี) คือ

1)ใช้ทำหน้าที่เป็นประธานหรือกริยาของประโยคได้ (Subject of a Verb) เช่น

To swim is a good exercise.
การว่ายน้ำเป็นการออกกำลังกายที่ดี
To act like has is childish.
การกระทำเช่นนั้นเหมือนกับเด็ก
To escape from here seems impossible.
การหนีออกจากที่นี่ดูเหมือนว่าจะเป็นไปไม่ได้

2) ใช้ทำหน้าที่เป็นตัวกรรมของกริยาในประโยคได้ (Object of a Verb) เช่น
I want to take a rest.
ผมต้องการพักผ่อน
He must learn to work hard and to save money.
เขาจะต้องเรียนรู้การทำงานหนักและการประหยัดเงินด้วย
We expect to arrive there in time.
เราหวังว่าจะไปถึงนั่นทันเวลา
(to take, to work, to save, และ to arrive เป็นตัวกรรมของกริยาในประโยค)

3)ใช้ทำหน้าที่เป็นกรรมของบุรพบท (Object of Preposition) ในประโยคได้ เช่น

He is about to die.
เขาจะตายอยู่แล้ว

I desire nothing except to pass my examination.

ผมไม่ประสงค์อะไรหรอกนอกจากขอให้สอบผ่านก็พอแล้ว

She wants nothing but to marry me.
หล่อนไม่ต้องการอะไร นอกจากขอให้ได้แต่งงานกับผม

หมายเหตุ : Preposition ที่สามารถมี Object เป็นรูป Infinitive ได้ เท่าที่ปรากฏเห็นมีเพียง 3 คำนี้เท่านั้นคือ about, except, but

(to die, to pass และ to marry เป็นกรรมของ about, except, but)

4)ใช้ทำหน้าที่เป็นสวนสมบูรณ์ของกริยา (Complement of a Verb) ได้ เช่น
They are to be married soon.
เขาจะแต่งงาน (กัน) เร็วๆนี้

We are to go back now.
เราจะกลับเดี๋ยวนี้แล้ว
It seems to be impossible.
ดูเหมือนว่าจะเป็นไปไม่ได้

(to be, to go และ to be เป็นส่วนสมบูรณ์ของกริยา)

5)ใช้ทำหน้าที่เป็นนามซ้อนนาม (In Apposition of a Noun) ได้เช่น
I don’t agree to your scheme, to kill him during his sleep.

ผมไม่เห็นด้วยกับแผนของคุณที่จะฆ่าเขาระหว่างที่เขาหลับอยู่

(to kill เป็นนามซ้อนของ scheme)

What do you think of my plan, to build a new road

คุณคิดอย่างไรกับโครงการของผมที่จะสร้างถนนสายใหม่

(to build เป็นนามซ้อนของ plan)

No one was against his idea, to abolish slavery in Siam.

ไม่มีผู้ใดคัดค้านความคิดของเขาที่จะยกเลิกระบบทาสในประเทศสยาม

(to abolish เป็นนามซ้อนของ idea)

6)ใช้ทำหน้าที่เป็นรูปหรือส่วนหนึ่งของการแสดงอุปทานในประโยคได้ เช่น

To think that he died so young!

คิดว่าเขาตายตั้งแต่ยังหนุ่มอยู่ !

Foolish fellow! to suppose that he could be pardoned.

เจ้าคนโง่เอ๋ย ! สมมติว่าเขาได้รับการอภัยละ (เอ็งจะทำอย่างไร)

Impossible! to imagine her doing all these by herself.

เป็นไปไม่ได้ที่จะคิดว่าสิ่งเหล่านี้ทั้งหมดทำด้วยตัวเธอเอง

(to think, to suppose และ to imagine ทำหน้าที่เป็นส่วนหนึ่งของประโยคอุทาน)

7)Infinitive ใช้ทำหน้าที่เป็นคุณศัพท์ (Adjective) ขยายนามได้ แต่ต้องวางไว้หลังนามที่มันไปขยายเสมอ เช่น

That is not the way to speak to your master.

นั่นไม่ใช่วิธีที่จะพูดกับนายของเธอน่ะ

(to speak เป็นคุณศัพท์ขยาย way)

I have no money to lend you.

ผมไม่มีเงินให้คุณยืม

(to lend เป็นคุณศัพท์ขยาย money)

Get me a chair to sit on, please.

ขอเก้าอี้ให้ผมนั่งสักตัวเถอะครับ

(to sit เป็นคุณศัพท์ขยาย chair)

8) Infinitive เมื่อไปวางตามหลัง Adjective หรือหลัง Adverb ทำหน้าที่เป็นคำวิเศษณ์ (Adverb) ขยายให้กับคำที่อยู่ข้างหน้าของมันนั้น เช่น

His words are difficult to understand.

คำพูดของเขายากที่จะเข้าใจได้

He walks quickly to meet me in time.

เขาเดินอย่างรวดเร็วเพื่อที่จะไปพบผมให้ตรงเวลา

(to understand ทำหน้าที่อย่าง Adverb ขยาย difficult, to meet ทำหน้าที่อย่าง Adverb ขยาย quickly)

She is well enough to go out again.

หล่อนอยู่ดีสบายพอที่จะออกไปข้างนอกได้อีกครั้ง

(to go ทำหน้าที่อย่าง Adverb ขยาย enough)

9)Infinitive เมื่อใช้ตามหลังอกรรมกริยา (Intransitive Verb) ทำหน้าที่เป็น Adverb ขยายกริยาตัวที่อยู่ข้างหน้า เพื่อบอกให้รู้ว่ากริยาตัวนั้นกระทำไป เพื่อให้บังเกิดผลอะไร หรือ อย่างใดอย่างหนึ่ง เช่น

They went there to watch the match.

เขาไปอยู่ที่นั้นเพื่อดูการแข่งขัน

(To watch ทำหน้าที่อย่าง Adverb ไปขยายกริยา went )

David comes to see you, but in vain.

เดวิดมาพบคุณ แต่ก็ไม่ได้พบ (ล้มเหลว)

(to see ทำหน้าที่อย่าง Adverb ไปขยายกริยา comes)

You should eat to live, not live to eat.

คุณควรจะกินเพื่ออยู่ ไม่ใช่อยู่เพื่อกิน

(to live และ to eat ทำหน้าที่อย่าง Adverb ไปขยาย eat กับ live)

10) Infinitive ใช้ทำหน้าที่ไปขยาย ทั้งประโยคก็ได้ ซึ่งกรณีนี้เรามักจะเรียกว่า “Infinitive ทำหน้าที่อย่าง Absolute (อิสระ)” และนิยมวางไว้หน้าประโยคคั่นด้วย Comma เช่น
To tell you the truth, I have killed her with my own hands.

บอกคุณตามความจริง ผมได้ฆ่าเธอตายด้วยมือของผมเอง

(to tell you the truth, ขยายทั้งประโยค

To hear him talk, you would think he was a millionair.

ได้ยินเขาพูดแล้วคุณคงคิดว่าเขาเป็นเศรษฐีก็ได้

(to hear him talk ไปขยายทั้งประโยคที่ตามหลัง)

To cut the long story short, Winai was punished by his teacher.

ว่ากันอย่างรวบรัด วินัยถูกทำโทษโดยครูของเขา

(to cut the long story short ไปขยายทั้งประโยคที่ตามหลัง)

11) ใช้เป็นส่วนประกอบของประโยคที่มี It นำหน้า (Anticipatory “it”) ซึ่งโดยทั่วไปเราไม่ค่อยนิยมใช้ Infinitive เป็นประธานของประโยค แต่นิยมใช้ it เป็นประธานแทน เช่น

ไม่ค่อยนิยม : To play with explosives is dangerous.

การเล่นกับวัตถุระเบิดเป็นอันตราย
นิยมกว่า : It’s dangerous to play with explosives.
มันมีอันตรายที่จะเล่นกับวัตถุระเบิด

ไม่ค่อยนิยม : To study mathematics is difficult.

การเรียนคณิตศาสตร์เป็นของยาก

นิยมกว่า : It’s difficult to study mathematics.

มันยากที่จะเรียนคณิตศาสตร์

12) คุณศัพท์ที่แสดงความดีหรือไม่ดีของบุคคล นิยมใช้หลัง Structure (โครงสร้างประโยค) It is + คุณศัพท์ + of + บุคคล + Infinitive เสมอ เช่น
It is kind of you to invite me.

มันเป็นความกรุณาของคุณที่เชิญผม

It’s stupid of you to do that.

มันเป็นความโง่ของคุณที่ทำเช่นนั้น

It was very wrong of me to blame him.

มันเป็นความผิดของผมอย่างมากที่ไปตำหนิเขา

13) เมื่อกริยาของประโยคใดเป็นเหตุให้ Object ต้องกระทำการอย่างใดอย่างหนึ่งอาการของ Object (คือ Verb) ตัวนั้น ต้องใช้รูปกริยามี to นำหน้า (Infinitive) เสมอ เช่น

Object

Infinitive มี to

Daeng asked

Me

to visit

Him at home.

He advised

You

to see

A doctor.

– แดงขอร้องผมให้ไปเยี่ยมเขาที่บ้าน

– เขาแนะนำให้คุณไปหาหมอ

หลังคำกริยาต่อไปนี้ จะตามด้วย Object ก่อน แล้วจึงจะเป็น to infinitive ได้แก่

Advise, allow, cause, challenge, command, encourage, force, get, instruct, invite, lead, order, persuade, remind, teach, tell, urge, warn, etc.

หมายเหตุ : ถ้ากริยาตัวหน้าเป็นกริยาแสดงความรู้สึก อาการ (กริยา) ของตัว Object ต้องใช้ bare-infinitive (คือ Infinitive ไม่มี to นำหน้า) เช่น

Object bare-infinitve

I made

Him

Do

This for me.

They let

Us

Go

Home.

She saw

You

Play

Ping-pong.

14) Infinitive ใช้ทำหน้าที่รวมประโยคเนื้อความซ้อน (Complex Sentence) ให้เป็นประโยคมีใจความเดียว (Simple Sentence) ได้ เช่น

She is very happy when she meets me. (Complex)
หล่อนมีความสุขมาก เมื่อเธอพบผม

=She is very happy to meet me. (Simple)

หล่อนมีความสุขมากที่ได้พบผม

Suni seems very glad while she arrives in England.

สุนีย์ดูเหมือนจะดีใจมากเมื่อเธอไปถึงประเทศอังกฤษ

=Suni seems very glad to arrive in England.

สุนีย์ดูเหมือนจะดีใจมากที่ไปถึงประเทศอังกฤษ

15)
Noun Clause ที่ขึ้นต้นด้วย Question Words (What, Which,
When, Where, how) สามารถเปลี่ยนให้เป็น Phrase ได้โดยใช้ to-infinitive
วางหลัง Question Words เช่น

I don’t know what I should do.

= I don’t know what to do.

ผมไม่รู้ว่าจะทำอย่างไร

He asked me where I should stay.

= He asked me where to stay.

เขาถามว่าจะพักที่ไหน

He asked me how I could go there.

=He asked me how to go there.
เขาถามผมว่าไปที่นั่นได้อย่างไร

She asked me how to go there.

เขาถามผมว่าไปที่นั่นได้อย่างไร

She told me when to come for dinner.

หล่อนบอกผมว่าเมื่อไรจะมาทานอาหารค่ำ

16) ใช้ในรูปสำนวน too…..to และ enough…..to มีดังต่อไปนี้

A : Subject + Verb + too + (Adjective หรือ Adverb) + for + (Pro) noun + to –infinitive

เช่น : He is too old to run fast.
เขาแก่เกินไปที่จะวิ่งเร็ว

This room is too hot (for me) to work in.

ห้องร้อนเกินไป (สำหรับผม) ที่จะทำงานอยู่ข้างในได้

Smith talked too fast (for me) to understand.

สมิธพูดเร็วเกินไป (สำหรับผม) ที่จะเข้าใจได้

B: Subject + Verb + (adjective หรือ adverb) + enough + for + (Pro) noun + to-infinitive.

เช่น This fruit it ripe enough for us to pick.

ผลไม้นี้สุกพอสำหรับเราที่จะเก็บได้แล้ว

Mary is driving fast enough to arrive in time.

แมรี่ขับรถเร็วพอที่จะไปถึงทันเวลาได้

แบบฝึกหัด

Put “to” where necessary the infinitive in brackets.

1. The teacher made us…………..(do) the exercises again.

2. If he arrives here, do not tell him………..(stay) here.

3. Would you like…………….(go) now or shall we………(wait) outside.

4. I advised him………..(ask) the bus conductor…………..(tell) him where…………(get) off.

5. You had better……………(tell) me the truth of that matter.

6. I’m sorry………………(disappoint) you but I can’t……….(let) you…………..(have) any money till the end of this month.

7. We heard her…………..(sing) in the Lolita Nigh Club last night.

8. Do you know before he let us…………..(go) he made us…………….(promise).

9. I heard them all…………….(come) downstairs and……………..(go) into the kitchen.

10. I didn’t like……………(say) anything because he always gets angry it you contradict him.

11. The burglar made me……………(show) him how……………..(open) the safe.

12. What do you………….(want) me……………(tell) him ?

เฉลยแบบฝึกหัด

1. do

2. to stay

3. to go, wait

4. to ask, to tell, to get

5. tell

6. to disappoint, let, have

7. sing

8. go, promise

9. come, go

10. to stay

11. show, to open

12. want, to tell

         หากจะพิจารณาโครงสร้างของประโยคตามหน้าที่ (function) ของคำประเภทต่าง ๆ ว่าทำหน้าที่อะไรในประโยคแล้ว โครงสร้างของประโยคจะประกอบด้วยส่วนที่สำคัญที่สุด 3 ส่วนคือ ประธาน (Subject), กริยา (Verb) และส่วนเติมให้สมบูรณ์ (Complement)

ส่วนขยาย (modifiers) เช่น (adjectives, adverbs) และคำเชื่อม (connectives) เช่น prepositions, conjunctions, และอื่นๆ มีหน้าที่ช่วยเพิ่มเติมสนับสนุนที่สำคัญที่สุด โดยที่ modifiers มีหน้าที่ช่วยให้มีความหมายมากขึ้น หรือชัดเจนยิ่งขึ้น และ connectives มีหน้าที่แสดงความสัมพันธ์ระหว่างส่วนต่าง ๆ ของประโยค เพื่อให้ประโยคเหล่านั้นมีความต่อเนื่องราบรื่น ไม่สะดุด

1. Subject

คือคำ หรือกลุ่มคำที่อาจเป็นบุคคล สิ่งของ สถานที่ หรือสภาวะทางนามธรรม ซึ่งเป็นผู้แสดงออกในประโยค ส่วนใหญ่ subjects ที่เป็นประเภทคำโดด (single words) มักจะเป็นคำประเภท nouns และ pronouns เสมอ เช่น

The Principal called the meeting at 2 o’clock.

He wanted every staff member to attend the meeting.

Verbals (คำคล้าย verbs) เช่น gerund และ infinitive ก็อาจเป็น subject ได้

Jogging is good exercise. (gerund)

To run is more tiring than to walk. (infinitive)

The demonstrative, interrogative และ indefinite pronouns เป็น subjects ได้

That is going to be a difficult task. (demonstrative)

What are your plans for doing it? (interrogative)

Everyone is ready to work with you. (indefinite)

Phrase ที่ทำหน้าที่เหมือน noun เป็น subject ของ sentence ได้

Winning the prize is the thing he is so proud of.

To make this report as comprehensive as possible is our main objective.

Dependent clause ทั้ง clause ก็ทำหน้าที่เป็น subject ได้

Whoever works in the headquarter will be able to supply the information you need.

Whether the report has been approved or not will determine our action.

 

2. Verb 

คือคำที่ใช้แสดงการกระทำของ subject (active verb) หรือการถูกกระทำ (passive verb) และอาจเป็นคำที่แสดงให้รู้จัก subject ซึ่งเรียกกันว่า linking verb ซึ่งไม่ใช่ลักษณะของการกระทำหรือการถูกกระทำแต่อย่างใดก็ได้ เช่น He appears happy. She looks cheerful. ในประโยคหนึ่ง ๆ จะมี verb เสมอเมื่อพูดถึง verb จะต้องนึกถึงตัวกำหนดรูปแบบของ verb 5 กรณีดังต่อไปนี้คือ

– พจน์ (number) – กาล (tense) – การก (voice)

– บุคคล (person)) – มาลา (mood)

ตัวกำหนดทั้ง 5 กรณีนี้จะส่งผลให้มีการเปลี่ยนแปลงในรูปแบบของ verb ซึ่งอาจเปลี่ยนที่รูปแบบของ verb หรือใช้ auxiliary verbs เหล่านี้ช่วย เช่น be, have, can, may, might, shall, will, should, would, could, must, do

 

Verbs เปลี่ยนแปลงไปตามตัวกำหนดดังนี้

 

2.1 Number กำหนดให้ verb นั้นเป็น singular หรือ plural verb ก็จะต้องเปลี่ยนไปตามนั้น

2.2 Person กำหนดให้ verb เปลี่ยนไปตาม person 3 อย่างคือ บุรุษที่ 1 first person (I), บุรุษที่ 2 second person (you) หรือ บุรุษที่ 3 third person (he, it, they)

2.3 Tense กำหนดให้ verb เปลี่ยนแปลงรูปแบบไปตามเวลาที่เกิดเหตุการณ์แล้วแต่จะเป็น past, present หรือ future

2.4 Mood กำหนดให้ verb เปลี่ยนแปลงไปตามลักษณะของประโยค หรือข้อความที่พูดแล้วแต่ว่าจะเป็นบอกเล่า หรือถาม (indicative mood) ออกคำสั่ง หรือขอร้อง (imperative mood) หรือลักษณะประโยคเป็นแบบเงื่อนไข หรือการสมมุติ (subjunctive mood)

2.5 Voice กำหนดให้ verb เปลี่ยนไปตามลักษณะที่ว่า subject เป็นผู้กระทำต่อ verb (active voice) หรือเป็นผู้ถูกกระทำ (passive voice)

The technician completed the video recording yesterday. (active voice)

Fund-raising activities were organized to help the orphans. (passive voice)

 

Verbs เมื่อพิจารณาตามการกระทำว่า Verb นั้นแสดงการกระทำอะไรหรือไม่ หรือเพียงแต่มาเชื่อมกับประธานเฉย ๆ จะแบ่งได้เป็น 3 ชนิด คือ Transitive verb คือ verb ที่ต้องมีกรรมมารับ เช่น eat, Intransitive verb คือ verb ที่ไม่ต้องมีกรรมมารับ เช่น sleep และ Linking verb ซึ่งมาเชื่อมกับ subject เช่น seem, appear, feel

 

 

 

3. Complement

Complement คือ คำหรือกลุ่มคำที่ตามหลังกริยา และทำให้ประโยคมีความหมายสมบูรณ์ complement อาจเป็น

3.1 กรรมตรง (Direct object)

He bought a beautiful present for his wife.

We are trying to find a solution to this problem.

3.2 กรรมรอง (Indirect object)

He gave a beautiful present to his wife.

3.3 Predicate nominative ได้แก่ predicate noun, predicate complement และ subjective complement ซึ่งก็คือ predicate nominative นั่นเอง Predicate nominative จะตามหลัง linking verbs และทำหน้าที่เป็น subject ในชื่อใหม่

คำที่ทำหน้าที่ predicate nominative เป็นได้ทั้ง noun, pronoun, verbal phrase, หรือ clause

หมายเหตุ: คำว่า predicate แปลง่าย ๆ ก็คือ ภาคแสดงนั่นเอง เช่น He is running แยกเป็น

He = subject และ predicate ก็คือ is running

Noun: He is chairman of the Board of Directors.

Pronoun: They thought the winner was he.

Gerund: My favorite exercise is doing aerobics.

Infinitive phrase: The purpose of this seminar is to find new ways and means to deal with our company’s productivity problem.

Noun Clause: The group leader should be whoever is best qualified.

3.4 Predicate adjective คือ adjective ที่เป็นภาค predicate ของประโยคและขยาย noun หรือ pronoun ที่เป็น subject Predicate adjective จะต้องอยู่หลัง linking verb เสมอ

The flower smell sweet.

He seemed depressed after his wife’s death.

He appears enthusiastic about the subject.

 

 

4. Modifiers (adjectives, adverbs)

อาจเป็น single words, phrases หรือ clauses ก็ได้

Modifiers มีหน้าที่อธิบาย หรือช่วยให้ความหมายของคำต่าง ๆ ในประโยคชัดเจนขึ้น และ Modifiers อาจทำให้ความหมายของประโยคกำกวมถ้าวางไม่ถูกตำแหน่ง

4.1 Adjectives คือคำที่ใช้ขยายหรือจำกัดความหมายของ noun หรือ pronoun ให้ชัดเจนขึ้น

The new employee has been assigned the difficult task of analyzing the statistical reports on income tax.

Somchai was very disappointed; he failed completely in that fierce competition.

4.2 Adverbs คือคำที่ใช้ขยาย verbs, verbals, adjectives หรือ adverbs อื่น ๆ หรืออีกนัยหนึ่ง adverbs คือคำที่ตอบคำถามคำที่ขึ้นต้นด้วย where, how, how much, when, why เช่น

We will organize the party here.

She walks very fast.

Spending money unwisely, he ran out of his allowance.

Submit your report as soon as it is completed.

She went downtown to buy a new piece of jewellery.

5. Connectives

      Connectives มีหน้าที่เชื่อมส่วนของประโยค เพื่อแสดงความสัมพันธ์ระหว่างส่วนที่เชื่อมนั้น conjunctions และ prepositions ถือเป็น connectives ที่สำคัญที่สุดลักษณะสำคัญของ connectives มีดังนี้

  5.1 เชื่อมส่วนของประโยค หรือ clause ที่มีฐานะเท่ากัน ได้แก่ coordinate conjunctions, correlative conjunctions, และ conjunctive adverbs. connectives เหล่านี้ปรากฎอยู่ใน compound sentence . Coordinate conjunctions Connectives ประเภทนี้ใช้มากที่สุด จะใช้เชื่อมส่วนของประโยคที่มีฐานะหรือความสำคัญเท่ากันทางไวยากรณ์ คือ words กับ words, phrases กับ phrases, independent clauses กับ independent clauses คำเหล่านี้ที่ใช้มาก ได้แก่ and, but, or, nor, for, yet    เช่น I go to school, but my sister stays at home.  Correlative conjunctions Connectives ประเภทนี้จะเป็นคำคู่ ใช้เชื่อมส่วนของประโยคที่มีฐานะเท่ากันเหมือน coordinate conjunctions แต่คำที่ใช้เป็นคู่นั้นจะต้องตามด้วยคำชนิดเดียวกัน ตัวอย่าง connectives ประเภทนี้ได้แก่ either…or, neither…nor, not only…but also, both…and  เช่น Either he leaves or I will.

Conjunctive adverbs ประเภทนี้ใช้เชื่อม independent clauses ด้วยกันเพื่อแสดงความสัมพันธ์อย่างไรก็ดีถึงแม้ clauses ที่ถูกเชื่อมจะเป็น independent clauses แต่ก็เป็น independent ในเชิงไวยากรณ์เท่านั้น ในแง่ความหมายที่สมบูรณ์จริง ๆ แล้วยังไม่สมบูรณ์ หากยังต้องอาศัย clause ที่มาก่อนจึงจะสมบูรณ์อย่างแท้จริง Conjunctive adverbs ที่ใช้มากคือ therefore, however, consequently, accordingly, subsequently, furthermore, moreover, nevertheless เช่น This task is very difficult; therefore, we need all of us to co-operate.

  5.2 เชื่อมส่วนของประโยคที่มีฐานะไม่เท่ากัน ได้แก่ subordinate conjunctions, relative pronouns, และ relative adverbs. connectives เหล่านี้จะปรากฏอยู่ใน complex sentence Subordinate conjunctions Connectives ประเภทนี้ใช้นำ dependent adverb clauses และเชื่อม independent clauses คำเหล่านี้ที่ใช้มาก ได้แก่ before, since, after, as, because, if, unless, until, although เช่น Although Sompong works very hard, his boss seems to be displeased with his performance.

     5.3 Prepositions  คือคำที่ใช้แสดงความสัมพันธ์ระหว่าง verbs กับ noun ซึ่งเป็น object ของ preposition นั้น และช่วยทำให้ความหมายของ verbs ที่ถูกเชื่อมเปลี่ยนไปจากเดิมได้ เช่น to, of, by, from, between, in, over, under, for เช่น The cat is under the table.

 

6. Verbals

Verbals เป็นคำที่สร้างจาก verbs แต่ไม่มีฐานะเป็น verbs, verbals มี 3 ชนิดคือ infinitive, participle และ gerund

6.1 Infinitives (to go, to run, to see, etc.)  Infinitives ทำหน้าที่เหมือน noun, adjective หรือ adverb ได้

I like to dance. (noun)

A book to read is what the child wants. (adjective)

They went to play basketball. (adverb)

6.2 Participle  มี 3 ชนิดคือ present participle (reading, printing, feeling, etc.), past participle (written, typed, built, etc.) และ perfect participle (having written, having typed, having built, etc.)

Participle ทำหน้าที่อย่างเดียวคือเป็น adjective เท่านั้น คือขยายคำนามที่เป็นประธานของประโยค

Going to the basement, John slipped. (adjective)

Typed and signed, the letter was mailed today. (adjective)

Having seen the accident, she called the police. (adjective)

6.3 Gerund (swimming, running breaking, etc.)  โดยทั่วไปทำหน้าที่เป็น noun

David enjoys playing games on the internet. (noun) ทำหน้าที่กรรมตามหลังคำกริยา enjoy

Share this:

• Twitter

• Facebook

Like this:

ถูกใจ

กำลังโหลด…