คํา บอก เวลา past continuous tense: คุณกำลังดูกระทู้
Table of Contents
ทำความเข้าใจ 12 Tenses ด้วย Concept ง่ายๆ แค่ 10 นาที รู้เรื่อง
ถ้าใครท่อง Tense มาทุกปี แต่ก็ยังจำไม่ได้สักที
กระทู้นี้มาเพื่อน้องค่ะ
Hello everyone! สวัสดีค่ะทุกๆคน เป็นกันบ้างไหมคะ เรียนอังกฤษมานาน เจอแน่ๆต้องเรื่อง Tense โอโห มีเป็นสิบ แต่จำรูปแบบไม่ได้เลย แต่วันนี้ พี่ขอแค่ 10 นาทีจากน้องค่ะ
มาทำความเข้าใจ 12 Tenses ด้วย Concept และตัวอย่างง่ายๆ
ในกระทู้นี้เลยค่ะ
สวัสดีค่ะทุกๆคน เป็นกันบ้างไหมคะ เรียนอังกฤษมานาน เจอแน่ๆต้องเรื่อง Tense โอโห มีเป็นสิบ แต่จำรูปแบบไม่ได้เลย แต่วันนี้ พี่ขอแค่ 10 นาทีจากน้องค่ะในกระทู้นี้เลยค่ะ
เวลาของคนเรามี 3 เวลาใช่ไหมคะ?
อดีต
>>
ปัจจุบัน
>>
อนาคต
Past
>>
Present
>>
Future
รูปแบบของกาล จะมีอยู่ 4 แบบ ดังนี้
1. Simple
2. Continuous
3. Perfect
4. Perfect Continuous
เท่ากับว่า
มี 3 เวลา เวลาละ 4 รูปแบบ เท่ากับมีทั้งหมด 12 Tenses
จับคู่กันแบบ 1-1 ได้เลย
1. Simple2. Continuous3. Perfect4. Perfect Continuousเท่ากับว่าจับคู่กันแบบ 1-1 ได้เลย
Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Past Perfect Continuous
Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous
Future Simple, Future Continuous, Future Perfect, Future Perfect Continuous
ทีนี้ จะจำรูปแบบทั้ง 12 ได้ยังไง?
รูปแบบที่พี่ไม่ห่วงน้องๆเลยคือ รูปแบบ Simple ค่ะ ก็คือ
1. Present Simple ก็ผัน V.1 คือเติม s หรือ es ตามประธานว่าเป็นเอกพจน์ หรือพหูพจน์
2. Past simple ก็ผัน v.2
3. Future Simple เอา will+v.inf หรือ v. ที่ยังไม่ผันนั่นเอง
ส่วน 3 รูปแบบที่เหลือค่ะ ขอให้จำตามฟอร์มนี้นะคะ เวลาผัน
ผันแค่ Verb ที่พี่เน้นตัวหนาไว้ เพราะมันคือ Finite Verb
หรือ Verb แท้ของประโยคนั้นนั่นเอง เพราะสามารถบอกกาลที่เกิดขึ้น และพจน์ด้วยค่ะ (เอกพจน์-พหูพจน์)
รูปแบบที่พี่ไม่ห่วงน้องๆเลยคือ รูปแบบ Simple ค่ะ ก็คือ1. Present Simple ก็ผัน V.1 คือเติม s หรือ es ตามประธานว่าเป็นเอกพจน์ หรือพหูพจน์2. Past simple ก็ผัน v.23. Future Simple เอา will+v.inf หรือ v. ที่ยังไม่ผันนั่นเองส่วน 3 รูปแบบที่เหลือค่ะ ขอให้จำตามฟอร์มนี้นะคะ เวลาผันหรือ Verb แท้ของประโยคนั้นนั่นเอง เพราะสามารถบอกกาลที่เกิดขึ้น และพจน์ด้วยค่ะ (เอกพจน์-พหูพจน์)
พอเราจำฟอร์มได้แล้ว
ผันแค่ตัวหน้า ตามกาลเวลาที่ต้องการ
ก็จะเป็นแบบนี้
ขอเรียง Present ขึ้นมาก่อนนะคะ เพื่อง่ายต่อการผัน verb เหมือนเรานั่งผัน verb 3 ช่อง น่าจะสะดวกกว่า
ลองมายกตัวอย่างการผัน 12 Tense สัก 1 กริยาดีกว่า
ลองผันกันนะคะว่าน้องๆผันตามกันถูกหรือเปล่า
Verb to “write” กำหนดประธานว่า “She” นะคะ
*สรุปแล้วจริงๆ ที่เราอ่านกันมา Tense มันก็มีวิธีการเพียงแค่ดังนี้ค่ะ*
1. จำ Form หลัก ให้ได้
2. นำ Verb ตัวแรก (ที่จริงๆมันเรียกว่า เจ้า Finite Verbs) มาผันตามกาลเวลาที่เราต้องการ
3. จัดการเรื่องพจน์ ว่าเราผันเอกพจน์ หรือพหูพจน์ ถูกต้องรึเปล่า ในกรณีที่เป็น Present Tense กับ Past Simple และ Past Continuous เท่านั้น
1. จำ Form หลัก ให้ได้2. นำ Verb ตัวแรก (ที่จริงๆมันเรียกว่า เจ้า Finite Verbs) มาผันตามกาลเวลาที่เราต้องการ3. จัดการเรื่องพจน์ ว่าเราผันเอกพจน์ หรือพหูพจน์ ถูกต้องรึเปล่า ในกรณีที่เป็น Present Tense กับ Past Simple และ Past Continuous เท่านั้น
แล้วรูปแบบไหนใช้ยังไง?
1. Simple : ง่ายๆ ธรรมดาๆ ตามชื่อ เป็นเหตุการณ์ทั่วๆไปตามเวลาที่ระบุ อดีตก็อดีต ปัจจุบันก็เล่าเหตุการณ์เป็นจริงในปัจจุบัน อนาคตก็เป็นเหตุการณ์ที่จะเกิดในอนาคตนั่นเอง
2. Continuous : เจ้าคำๆนี้ มันแปลว่า ต่อเนื่องกัน ใช่แล้วค่ะ เล่าถึงเหตุการณ์ที่ดำเนินต่อกันเป็นช่วงเวลาใดเวลาหนึ่ง มักจะมีเวลาบ่งบอกเฉพาะ
(ตัวอย่างเช่น ถ้าพูดถึง Present Continuous ก็จะเล่าถึงเหตุการณ์ที่ดำเนินในเวลา “ปัจจุบัน” นั่นเอง ก็มักจะมีคำว่า now, at the moment อยู่นั่นเอง เช่น I’m driving now. ฉันขับรถอยู่ ลองเปลี่ยนก็เป็นอดีตสิคะ ก็จะเป็น I was driving ก็เท่ากับว่า ต้องกำลังขับรถในช่วงใดช่วงหนึ่งในอดีตแน่นอน)
3. Perfect : เล่าถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนเวลาที่เราพูดถึง หรือคาบเกี่ยวกับเวลาที่เราพูดนั่นเอง
4. Perfect Continuous : ส่วนมันเอา 2 กับ 3 รวมกันเลย ก็คือ เหมือน Perfect เลย แต่แค่มันจะดำเนินต่อเป็นช่วงเวลาต่อเนื่องกันนั่นเองแบบข้อ 2 นั่นเองค่ะ
หลักการทำ Tense จริงๆแล้ว มันอยู่ที่ การสังเกตบริบทรอบข้าง ว่าเขาพูดเหตุการณ์อดีต ปัจจุบัน หรือ อนาคต รวมถึง สังเกต “Signal words” คำที่จะบ่งบอกว่าต้องใช้ Tense นี้ ว่าง่ายๆก็คือ เจ้า
“คำบอกเวลา”
นั่นเองค่ะ
ง่ายๆ ธรรมดาๆ ตามชื่อ เป็นเหตุการณ์ทั่วๆไปตามเวลาที่ระบุ อดีตก็อดีต ปัจจุบันก็เล่าเหตุการณ์เป็นจริงในปัจจุบัน อนาคตก็เป็นเหตุการณ์ที่จะเกิดในอนาคตนั่นเองเจ้าคำๆนี้ มันแปลว่า ต่อเนื่องกัน ใช่แล้วค่ะ เล่าถึงเหตุการณ์ที่ดำเนินต่อกันเป็นช่วงเวลาใดเวลาหนึ่ง มักจะมีเวลาบ่งบอกเฉพาะ(ตัวอย่างเช่น ถ้าพูดถึง Present Continuous ก็จะเล่าถึงเหตุการณ์ที่ดำเนินในเวลา “ปัจจุบัน” นั่นเอง ก็มักจะมีคำว่า now, at the moment อยู่นั่นเอง เช่น I’m driving now. ฉันขับรถอยู่ ลองเปลี่ยนก็เป็นอดีตสิคะ ก็จะเป็น I was driving ก็เท่ากับว่า ต้องกำลังขับรถในช่วงใดช่วงหนึ่งในอดีตแน่นอน)เล่าถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนเวลาที่เราพูดถึง หรือคาบเกี่ยวกับเวลาที่เราพูดนั่นเองส่วนมันเอา 2 กับ 3 รวมกันเลย ก็คือ เหมือน Perfect เลย แต่แค่มันจะดำเนินต่อเป็นช่วงเวลาต่อเนื่องกันนั่นเองแบบข้อ 2 นั่นเองค่ะหลักการทำ Tense จริงๆแล้ว มันอยู่ที่ การสังเกตบริบทรอบข้าง ว่าเขาพูดเหตุการณ์อดีต ปัจจุบัน หรือ อนาคต รวมถึง สังเกต “Signal words” คำที่จะบ่งบอกว่าต้องใช้ Tense นี้ ว่าง่ายๆก็คือ เจ้านั่นเองค่ะ
**แจก Signal Words และตัวอย่างการใช้**
พี่จะยกตัวอย่าง จากกริยา V. to do = ทำ และประธาน I ในทุกๆ Tense นะคะ โดยจะแยกกาลเวลาด้วยสีที่ชัดเจนเลย
Present Tense
พี่จะยกตัวอย่าง จากกริยา V. to do = ทำ และประธาน I ในทุกๆ Tense นะคะ โดยจะแยกกาลเวลาด้วยสีที่ชัดเจนเลย
1) Present simple Tense :
Adverbs of frequency คำแสดงความถี่ ไม่ว่าจะเป็น always, usually, often, sometimes, seldom, rarely, hardly, ตระกูล every, การบอกจำนวนครั้ง เช่น twice a week, five times a week
เช่น I do homework every day. ฉันทำการบ้านทุกวัน (ขับเป็นกิจวัตรในปัจจุบัน)
Adverbs of frequency คำแสดงความถี่ ไม่ว่าจะเป็น always, usually, often, sometimes, seldom, rarely, hardly, ตระกูล every, การบอกจำนวนครั้ง เช่น twice a week, five times a weekเช่น Ihomeworkฉันทำการบ้านทุกวัน (ขับเป็นกิจวัตรในปัจจุบัน)
2) Present Continuous Tense :
คำที่สื่อว่า “เป็นตอนนี้” เช่น now, right now, at this moment
เช่น I am doing homework now. ฉันกำลังทำการบ้านอยู่ตอนนี้
3) Present Perfect Tense :
since (ตามด้วยจุดเริ่มเวลา เช่น since 1995), for (ตามด้วยช่วงเวลา เช่น for 2 days , 4 months), just, yet, already, recently
เช่น I have not done my homework yet. ฉันยังไม่ได้ทำการบ้านเลย
คำที่สื่อว่า “เป็นตอนนี้” เช่น now, right now, at this momentเช่น Ihomeworkฉันกำลังทำการบ้านอยู่ตอนนี้since (ตามด้วยจุดเริ่มเวลา เช่น since 1995), for (ตามด้วยช่วงเวลา เช่น for 2 days , 4 months), just, yet, already, recentlyเช่น Imy homeworkฉันยังไม่ได้ทำการบ้านเลย
4) Present Perfect Continuous Tense :
จะมีการใช้ since, for เหมือนกับ Present Perfect ปกติค่ะ เล่าเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นตั้งแต่อดีตเหมือนกัน แต่จะสื่อว่า ยังคงทำต่อไปอีกค่ะ
เช่น I have been doing my homework since 9 a.m. ฉันทำการบ้านมาตั้งแต่ 9 โมงเช้าแล้ว (คือตอนนี้ก็ยังทำอยู่ค่ะ และยังจะทำต่อไปอีก)
Past Tense
จะมีการใช้ since, for เหมือนกับ Present Perfect ปกติค่ะ เล่าเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นตั้งแต่อดีตเหมือนกัน แต่จะสื่อว่า ยังคงทำต่อไปอีกค่ะเช่น Imy homeworkฉันทำการบ้านมาตั้งแต่ 9 โมงเช้าแล้ว (คือตอนนี้ก็ยังทำอยู่ค่ะ และยังจะทำต่อไปอีก)
1) Past Simple Tense :
คำที่สื่อว่าอยู่ในอดีต เช่น ตระกูล ago, last, the previous, in + ปีในอดีต, yesterday
เช่น I did my homework yesterday. ฉันทำการบ้านเมื่อวาน
คำที่สื่อว่าอยู่ในอดีต เช่น ตระกูล ago, last, the previous, in + ปีในอดีต, yesterdayเช่น Imy homeworkฉันทำการบ้านเมื่อวาน
2) Past Continuous Tense :
คำใดก็ได้ในอดีต แต่ขอให้ “เจาะจงเวลาชัดเจน” เช่น 10 a.m. yesterday
เช่น I was doing my homework at 10 a.m. yesterday. เมื่อวานตอน 10 โมง ฉันกำลังทำการบ้านอยู่
คำใดก็ได้ในอดีต แต่ขอให้ “เจาะจงเวลาชัดเจน” เช่น 10 a.m. yesterdayเช่น Imy homeworkเมื่อวานตอน 10 โมง ฉันกำลังทำการบ้านอยู่
3) Past Perfect Tense :
มันเป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนอดีตอีกขั้นหนึ่ง จะไม่อยู่ประโยคเดี่ยวๆ จำไว้แค่ว่า เกิดก่อนใช้ past perfect เกิดหลังใช้ past simple มันจะมีแค่คำว่า before กับ after อยู่นั่นเอง
เช่น I had done my homework before I went to bed. ฉันทำการบ้านก่อนที่จะไปนอน (เหตุการณ์ทั้งหมดอยู่ในอดีต)
มันเป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนอดีตอีกขั้นหนึ่ง จะไม่อยู่ประโยคเดี่ยวๆ จำไว้แค่ว่า เกิดก่อนใช้ past perfect เกิดหลังใช้ past simple มันจะมีแค่คำว่า before กับ after อยู่นั่นเองเช่น Imy homeworkto bed. ฉันทำการบ้านก่อนที่จะไปนอน (เหตุการณ์ทั้งหมดอยู่ในอดีต)
4) Past Perfect Continuous Tense :
เหมือนกับ Past Perfect ทุกๆอย่างทุกประการ แต่เน้นช่วงที่ต่อเนื่องมากกว่าค่ะ
เช่น I had been doing my homework for almost two hours before my mother arrived home. ฉันทำการบ้านเกือบ 2 ชั่วโมงกว่าแม่จะกลับมา (ทำการบ้านเสร็จก่อนแม่มานั่นเองค่ะ)
เหมือนกับ Past Perfect ทุกๆอย่างทุกประการ แต่เน้นช่วงที่ต่อเนื่องมากกว่าค่ะเช่น Imy homeworkmy mother arrived home. ฉันทำการบ้านเกือบ 2 ชั่วโมงกว่าแม่จะกลับมา (ทำการบ้านเสร็จก่อนแม่มานั่นเองค่ะ)
Future Tense
1) Future Simple Tense
: คำใดก็ได้ที่บอกเวลาในอนาคต เช่น tomorrow, ตระกูล next, the following, in+เวลาในอนาคต
เช่น I will do my homework tomorrow. พรุ่งนี้ฉันจะทำการบ้าน
2) Future Continuous Tense :
คำที่สื่อถึงอนาคต แต่ “เจาะจงเวลาชัดเจน” เช่น 10 a.m. tomorrow (คุ้นๆไหม ว่าคล้าย Past con แค่เปลี่ยนเวลาเอง)
เช่น I will be doing my homework at 10 a.m. tomorrow. พรุ่งนี้ตอน 10 โมง ฉันคงกำลังจะทำการบ้านอยู่
: คำใดก็ได้ที่บอกเวลาในอนาคต เช่น tomorrow, ตระกูล next, the following, in+เวลาในอนาคตเช่น Imy homeworkพรุ่งนี้ฉันจะทำการบ้านคำที่สื่อถึงอนาคต แต่ “เจาะจงเวลาชัดเจน” เช่น 10 a.m. tomorrow (คุ้นๆไหม ว่าคล้าย Past con แค่เปลี่ยนเวลาเอง)เช่น Imy homeworkพรุ่งนี้ตอน 10 โมง ฉันคงกำลังจะทำการบ้านอยู่
3) Future Perfect Tense :
by + เวลาในอนาคต ไมก็ by + s + v.1 ค่ะ เล่าถึงเหตุการณ์ทีเกิดขึ้นแล้วคาดว่าจะจบลงในอนาคตค่ะ
เช่น I will have done my homework by 4 p.m. ฉันจะทำการบ้านเสร็จตอนสี่โมงเย็น (ทำตั้งนานแล้ว ตอนนี้ก็ทำอยู่ แต่คาดว่า จะเสร็จสี่โมงเย็น)
by + เวลาในอนาคต ไมก็ by + s + v.1 ค่ะ เล่าถึงเหตุการณ์ทีเกิดขึ้นแล้วคาดว่าจะจบลงในอนาคตค่ะเช่น Imy homeworkฉันจะทำการบ้านเสร็จตอนสี่โมงเย็น (ทำตั้งนานแล้ว ตอนนี้ก็ทำอยู่ แต่คาดว่า จะเสร็จสี่โมงเย็น)
4) Future Perfect Continuous Tense :
หลักคล้าย Future Perfect ธรรมดานะคะ ก็คือเป็นเหตุการณ์ที่จะเกิดในอนาคต แล้วยังจะเกิดต่อไปอีกค่ะ
เช่น In 5 minutes, I will have been doing my homework for two hours. อีก 5 นาทีฉันจะทำการบ้านครบ 2 ชั่วโมง (แล้วฉันก็จะยังคงทำต่อไปอีก)
หลักคล้าย Future Perfect ธรรมดานะคะ ก็คือเป็นเหตุการณ์ที่จะเกิดในอนาคต แล้วยังจะเกิดต่อไปอีกค่ะเช่นmy homework for two hours. อีก 5 นาทีฉันจะทำการบ้านครบ 2 ชั่วโมง (แล้วฉันก็จะยังคงทำต่อไปอีก)
เป็นยังไงกันบ้างคะน้องๆ 10 นาทีที่ผ่านมา ถ้าน้องๆเข้าใจ Concept หลักการผันได้ น้องๆจะสามารถต่อยอดในการทำ Passive Voice และเห็น Tense แล้วตอบได้แม่นยำขึ้นด้วย หวังว่าทุกๆคนจะชอบกระทู้นี้นะคะ ถ้าเกิดอยากให้พี่แชร์เทคนิค เรื่องใดเป็นพิเศษ Comment บอกไว้ได้เลยน้า ขอบคุณมากนะคะ 🙂
เป็นยังไงกันบ้างคะน้องๆ 10 นาทีที่ผ่านมา ถ้าน้องๆเข้าใจ Concept หลักการผันได้ น้องๆจะสามารถต่อยอดในการทำ Passive Voice และเห็น Tense แล้วตอบได้แม่นยำขึ้นด้วย หวังว่าทุกๆคนจะชอบกระทู้นี้นะคะ ถ้าเกิดอยากให้พี่แชร์เทคนิค เรื่องใดเป็นพิเศษ Comment บอกไว้ได้เลยน้า ขอบคุณมากนะคะ 🙂
ถ้าเราฝึกวันนี้ เราก็จะทำได้วันนี้
แล้วทำไมเราไม่เริ่มเสียเลยละ?
ติดตามกระทู้ก่อนหน้านี้
“อ่าน 1 หน้า = เข้าใกล้คณะในฝันไปอีก 1 ก้าว” แนะนำเทคนิคสอบติดคณะอักษรฯใน 3 เดือน
http://www.dek-d.com/board/view/3616155
5 Facts ถามใจตัวเอง “คุณเหมาะจะเรียนคณะอักษรศาสตร์หรือไม่?”
http://www.dek-d.com/board/view/3616811
แจกสูตรเด็ด ! ปรับพื้น GAT ENG (สำหรับคนที่เริ่มจาก 0 หรือไม่รู้อะไรเลย)
http://www.dek-d.com/board/view/3626387
เผย How to be อัจฉริยะข้ามคืน ที่คุณทำได้ในยามอ่านหนังสือไม่ทัน !
http://www.dek-d.com/board/view/3660189
แนะแนวการเรียนในรั้วจุฬาฯ ที่น่าสนุกกว่าที่คิด
http://www.dek-d.com/board/view/3668295
รีวิวหนังสือสอบภาษาอังกฤษที่ควรมี !
http://www.dek-d.com/board/view/3669269
เทคนิคการอ่านหนังสือ อ่านเยอะแต่จำแม่น
http://www.dek-d.com/board/view/3681589
How To ท่องศัพท์ให้ได้เร็วแบบติดสปีด
https://www.dek-d.com/board/view/3701406
วิธีการฝึกทำข้อสอบเก่า GAT Eng ให้ได้ผลในรอบจริง
https://www.dek-d.com/board/view/3703426
เช็กตัวเองก่อนจบ ม.6 เราควรเข้าคณะอะไรดี?
https://www.dek-d.com/board/view/3707014
วิธีขจัด 5 อุปสรรคการอ่านหนังสือ จะตอนไหนก็อ่านได้ยาว!
https://www.dek-d.com/board/view/3717631
แชร์เนื้อหาสอบ ONET สำหรับ
https://www.dek-d.com/board/view/3719625
เผยการอ่านหนังสือ 5 สไตล์ที่ต้องเจอในรั้วมหาลัย
https://www.dek-d.com/board/view/3721586
“อ่าน 1 หน้า = เข้าใกล้คณะในฝันไปอีก 1 ก้าว” แนะนำเทคนิคสอบติดคณะอักษรฯใน 3 เดือน5 Facts ถามใจตัวเอง “คุณเหมาะจะเรียนคณะอักษรศาสตร์หรือไม่?”แจกสูตรเด็ด ! ปรับพื้น GAT ENG (สำหรับคนที่เริ่มจาก 0 หรือไม่รู้อะไรเลย)เผย How to be อัจฉริยะข้ามคืน ที่คุณทำได้ในยามอ่านหนังสือไม่ทัน !แนะแนวการเรียนในรั้วจุฬาฯ ที่น่าสนุกกว่าที่คิดรีวิวหนังสือสอบภาษาอังกฤษที่ควรมี !เทคนิคการอ่านหนังสือ อ่านเยอะแต่จำแม่นHow To ท่องศัพท์ให้ได้เร็วแบบติดสปีดวิธีการฝึกทำข้อสอบเก่า GAT Eng ให้ได้ผลในรอบจริงเช็กตัวเองก่อนจบ ม.6 เราควรเข้าคณะอะไรดี?วิธีขจัด 5 อุปสรรคการอ่านหนังสือ จะตอนไหนก็อ่านได้ยาว!แชร์เนื้อหาสอบ ONET สำหรับ #dek60 อ่านให้ตรงจุดภายใน 1 เดือนเผยการอ่านหนังสือ 5 สไตล์ที่ต้องเจอในรั้วมหาลัย
ตามติดชีวิตนิสิตอักษรคนนี้ได้ตามนี้เลย
Facebook :
Icepphassorn Aonkwanmueng
Icepphassorn Aonkwanmueng http://www.facebook.com/icepphassorn
Facebook Fanpage :
กัปตันไอซ์ BAR5
กัปตันไอซ์ BAR5 http://www.facebook.com/Iicebar5
Twitter :
@iiceiizz
Instagram :
@icepphassorn
[NEW] ประโยคปฏิเสธรูปแบบอดีต | คํา บอก เวลา past continuous tense – NATAVIGUIDES
สวัสดีค่ะนักเรียน ม.2 ที่น่ารักทุกคน วันนี้ครูจะพาไปทบทวนเรื่อง ประโยคปฏิเสธรูปแบบอดีต ซึ่งเมื่อเล่าถึงเวลาในอดีตส่วนใหญ่แล้วเรามักเจอคำว่า yesterday (เมื่อวานนี้), 1998 (ปี ค.ศ. ที่ผ่านมานานแล้ว), last month (เดือนที่แล้ว) และกลุ่มคำอื่นๆ ที่กำกับเวลาในอดีต ซึ่งเราจะเจอ Past Time Expressions ในกลุ่ม Past Tenses หรือ อดีตกาล ถ้าพร้อมแล้วก็ไปลุยกันเลย
มาเริ่มกับ Past Tenses
การพูดถึงเหตุการณ์ที่เกิดในอดีตนั้นสามารถพูดได้หลายรูปแบบ แต่จะพูดอย่างไรให้สอดคล้องกับบริบทนั้นย่อมสำคัญเช่นกัน และก่อนอื่นเราจะต้องรู้จักก่อนว่า การเล่าถึงเหตุการณ์ในอดีตนั้นเราสามารถเล่าได้หลายแบบ ครูจะขอยกตัวอย่างจากสถานการณ์การใช้ไปหาโครงสร้างและคำศัพท์ที่จำเป็นเพื่อให้เราเข้าใจความสำคัญของ Tense นั้นๆ ร่วมกับเทคนิค “Situational usage” บทสนทนาที่ใช้ ใน Past Tenses ทั้งสี่รูปแบบของประโยคปฏิเสธ ไปลุยกันเลยเด้อ
Time Expressions ในประโยคปฏิเสธ
อดีตกาล
(Past Tenses)
การใช้
(Usage)
โครงสร้าง
(Structure)
คำกำกับเวลา
1) Past Simple Tense
ใช้กับเหตุการณ์ที่เราทำในอดีตย้ำว่า
เกิดขึ้นและจบลงไปแล้ว
ปฏิเสธ:
“Subject + did not + v.inf…”
Ex:
You did not go home last week.
คุณไม่ได้กลับบ้านสัปดาห์ที่แล้ว
เวลาในอดีต 1990
3 days ago (สามวันที่แล้ว)
last month (เดือนที่แล้ว)
yesterday (เมื่อวานนี้)
in 1997 (ในปี ค.ศ. 1997 ที่เป็นอดีตมาแล้ว)
2. Past Continuous
โครงสร้างประโยคปฏิเสธ:
Subject + was, were + “not” (wasn’t, weren’t) + V.ing…
Ex:
Sophia did not like durian.
แปล โซเฟียไม่ชอบทุเรียน
at the moment in the past
(ณ ขณะหนึ่งในอดีต)specific time in the past
(จุดๆหนึ่งที่เฉพาะเจาะจงในอดีต)
3. Past Perfect
ปฏิเสธ:
Subject + had not(hadn’t)+v.3
Ex:
The refugee hadn’t had breakfast since yesterday.
แปล ผู้อพยพยังไม่ได้ทานอาหารเช้าตั้งแต่เมื่อวานนี้
Previously (ก่อนหน้านี้)
just (พึ่งจะ)Before (ก่อน)
Recently (ไม่นานมานี้)Since (ตั้งแต่) + จุดๆหนึ่งของเวลาFor (เป็นเวลา) + ช่วงเวลาTill or until (จนกระทั่ง)
4. Past Perfect Continuous
ปฏิเสธ:
Ex.
I hadn’t been studying hard like before.
ฉันไม่ได้ขยันเรียนเหมือนแต่ก่อนเลย
Past Simple Tense
สรุปโครงสร้างประโยคปฎิเสธ: Subject + did + not (didn’t)+ V.inf…
เช่น I did not go to school yesterday. แปลว่า ฉันไม่ได้ไปโรงเรียนเมื่อวานนี้
โครงสร้างประโยคบอกเล่า: Subject + Verb 2 หรือ Verb เติม ed ใช้กับเหตุการณ์ หรือการกระทำที่เกิดขึ้นและจบลงในอดีต มักมีคำหรือกลุ่มคำของอดีตมากำกับเช่น yesterday, ago, last year, last month, last time
Situation: Rosie went to school late. โรซี่ไปโรงเรียนสาย
Dan: Why did you go to school late yesterday Rosie?
(ทำไมเมื่อวานโรซี่ไปโรงเรียนสายเหรอ)
Rosie: I was at the garage.(ฉันไปอู่ซ่อมรถมาน่ะ)
Dan: What happened? (เป็นอะไรหรือเปล่า)
Rosie: My motorbike didn’t work yesterday.
(รถมอเตอร์ไซ์ฉันพังเมื่อวานนี้)จะสังเกตได้ว่า yesterday (เมื่อวานนี้) คือคำบอกเวลาในอีต ซึ่งเป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและจบลงไปแล้ว
Past Continuous Tense
โครงสร้างประโยคปฎิเสธ: Subject + was, were + “not” (wasn’t, weren’t) + V.ing…
เช่น
Danniel was not paying attention to the class while a teacher was teaching.
แดเนียลไม่ตั้งใจเรียนขณะที่ครูกำลังสอนอยู่
โครงสร้างประโยคบอกเล่า: Subject + was, were + V.ing…
เช่น
She was writing her diary while I was playing games.
เธอกำลังเขียนไดอารี่อยู่ขณะที่ฉันกำลังเล่นเกม
สรุปหลักการใช้ Past Continuous:
1) ใช้ร่วมกับ Past Simple Tense เมื่อมีเหตุการณ์ หรือการกระทำ 2 อย่างเกิดขึ้นไม่พร้อมกันในอดีต
- Past Simple Tense ใช้กับเหตุการณ์สั้นๆ ที่เกิดขึ้นทีหลัง
- Past Continuous Tense ใช้กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อน และ กำลังดำเนินอยู่ ณ ขณะนั้น
Situation: While Dazy was watching a Netflix, her mom arrived at the door.
Mom: Knock knock! Dazy, could you open the door? (ก้อกๆ เดซี่เปิดประตูให้แม่หน่อย)
Mom: (Complaining) why wasn’t she openning the door? (แม่บ่น…ทำไมเธอถึงไม่เปิดประตู)
Dazy: Wait mom, I wasn’t ready mom. (รอก่อนนะแม่ หนูยังไม่พร้อม)
2) อย่างที่กำลังดำเนินอยู่ในอดีตในเวลาเดียวกัน
Situation: Venus was playing her mobile phone, while her teaching was teaching.
Ohm: What were you doing Venus while your teacher was teaching?
(วีนัส เธอทำอะไรอยู่ตอนที่ครูกำลังสอน)
Venus: Um…I was playing on my mobile phone. (เอิ่ม ฉันเล่นโทรศัพท์อยู่นะ)
Ohm: No wonder why teacher was very mad at you. (ไม่น่าล่ะ ครูโกรธใหญ่เลย)
Past Perfect Tense
โครงสร้างประโยคปฏิเสธ: Subject + had not (hadn’t) + V.3 (Past Participle)…
ทวนโครงสร้างประโยคบอกเล่า ในโครงสร้าง Subject + had + Past participle (V.3)
ใช้กับเหตุการณ์ หรือการกระทำ 2 อย่างที่เกิดขึ้นและสิ้นสุดแล้วลงในอดีต
- เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนให้ใช้ Past Perfect Tense
- เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นทีหลังให้ใช้ Past Simple Tense
Situation: Unlce Roger is talking to his grandmother, Mali
Uncle Roger: Had you been to the USA in 90s?
(คุณเคยไปประเทศสหรัฐอเมริกาในยุค90มั้ย)
Granny Mali: Nope, I hadn’t been to the USA during that time.
(ฉันไม่เคยไปอเมริกาในยุค 90 เลย)
Granny Mali: I had been to Italy, Sweden, Denmark, and Singapore.
(ฉันเคยไปประเทศอิตาลี สวีเดน เดนมาร์ก และสิงคโปร์)
Past Perfect Continuous Tense
โครงสร้างประโยคปฏิเสธ: Subject + had not (hadn’t) + been +V.ing
ทบทวนโครงสร้างประโยคบอกเล่า: Subject + had + been + V. ing
Past Perfect Continuous Tense จะเน้นความต่อเนื่องของเหตุการณ์
หรือการกระทำได้ดีกว่า Past Perfect Tense
Situation: Interviewing Mark Zuckerberg, the co-founder of Facebook
Interviewer: What’s your secret of becoming so “successful”?
= ความลับที่ทำให้คุณประสบความสำเร็จคืออะไร
Mark Zuckerberg: I had been working hard on my dream.
= ผมทำงานหนักเพื่อความฝันของผม (อย่างต่อเนื่องไม่หยุดหย่อน หรือพักเลย)
Interviewer: Why had you been working hard like that?
= ทำไมคุณถึงทำงานหนักแบบนั้นMark Zuckerberg: Because I hadn’t been living in a good life-quality like today.
= เพราะว่าเมื่อก่อนผมไม่ได้มีคุณภาพชีวิตที่ดีแบบทุกวันนี้
ขอให้สนุกกับการทบทวนบทเรียนกันนะคะ อย่าลืมทบทวนบทเรียนเรื่อง Past Simple Tense กับวีดีโอด้านล่างนะคะ ซึ่งทั้งอัลบั้มนี้มีให้ทบทวนบทเรียนเกือบทุกเรื่องในภาษาอังกฤษบนยูทูปฟรีๆ เลยจร้า กดดูวีดีโอทบทวนสนุกๆได้ที่ด้านล่างเลยเด้อ
Have a good day! ขอให้มีวันที่ดีค่า
See you next time! แล้วเจอกันค่า
0
Present Continuous Tense Konu Anlatımı #23
İngilizce Şimdiki Zaman Konu Anlatımı videosunda Present Continuous Tense konu anlatımı yapıyorum.
Reklamsız, tahtaya zoomlu, sınırlı internet hatlarında bile açılabilen ve ömür boyu erişim veren Udemy Kursumu Deneyin: https://bit.ly/3Duf9BK
http://www.turengkitap.com
https://www.instagram.com/ozerkirazingilizce
https://www.facebook.com/ingilizcekonuanlatimi
Şimdiki zaman, “geliyor, gidiyor, yapıyor, ediyor” şeklinde, fiilin sonunda iyor takısının olduğu zaman. İlk önce Present Continuous Tense cümlelerinin nasıl kurulduğunu görelim, ardından bu zamanın nerelerde kullanıldığını öğrenelim. Olumlu cümleye özneyle başlıyoruz ve ardından o özneye uygun bir yardımcı fiil getiriyoruz. Şimdi fiili getireceğiz. Fiili emir formundan kurtarıp, sonuna iyor anlamına gelen bir şey eklememiz gerekiyor ki bu da ing veya İngilizce okunuşuyla [ayenci].
Nereye gittiklerini, ne yaptıklarını ve ne yediklerini belirtmek için fiilden sonra nesnemizi getirelim:
I am going to school.
He is doing his homework.
They are eating dinner.
Şimdi bu cümleleri olumsuz yapalım. Her zamanki gibi, yardımcı fiilin yanına not yazıyoruz:
I am not going to school.
He is not doing his homework.
They are not eating dinner.
Şimdi de yardımcı fiili cümlenin başına taşıyarak evethayırlı soru yapalım:
Am I going to school?
Is he doing his homework?
Are they eating dinner?
Olumsuz soru yapmamak olmaz:
Am I not going to school?
Isn’t he doing his homework?
Aren’t they eating dinner?
Konuşma dilinde sıkça kullanılan şu yapıyı da tercih edebilirdik tabi:
Aren’t I going to school?
Wh soru kelimeleriyle soru sormak istersek de, yukarıda kurduğumuz soru cümlesi formunun en başına bu kelimeleri yazıyoruz:
Why am I going to school?
Where is he doing his homework?
When are they eating dinner?
Bir cümlede, eylemin nerede gerçekleştiğini belirtmek için yer zarfı, ne zaman gerçekleştiğini belirtmek içinse zaman zarfı kullanmak isteyebilirsiniz. Mesela, “Ders çalışıyorum” cümlesine önce bir yer zarfı ekleyelim:
I’m studying at the library.
Şimdi de bir zaman zarfı ekleyelim ama bu cümle şimdiki zamanda olduğu için ona yakışan bir zaman zarfı olsun:
I’m studying at the library now.
Present continuous tense’de sıkça kullanılan diğer zaman zarfları da şunlar:
at the moment = şu anda
at this moment = şu anda
right now = tam şimdi
just now = tam şimdi
currently = şu anda
nowadays = bugünlerde
Son olarak, present continuous kullanım yerlerinden bahsetmek istiyorum çünkü bu noktada İngilizce ve Türkçenin yolları biraz ayrılıyor. Türkçede sonu iyor ile biten her cümleyi İngilizcede şimdiki zamanla kurmuyoruz. Mesela, şu meşhur “Seni seviyorum” cümlesinin neden “I’m loving you” şeklinde söylenmediğini hiç düşündünüz mü? O şekilde söylemiyoruz, çünkü şimdiki zaman İngilizcede gerçekten de o anda olan olayları anlatmak için kullanılıyor.
Şimdiki zaman bazen de gelecekte yapmayı planladığımız şeyler için kullanılıyor. Bu durum Türkçede de var. Örneğin, “Yarın New York’a uçuyorum” cümlesi, gelecek zamanı anlatmasına rağmen hem Türkçede hem de İngilizcede şimdiki zamanla kuruluyor:
I’m flying to New York tomorrow.
Alıntı Yapılan Filmler (Alıntı Sırasıyla)
The Bucket List
นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูความรู้เพิ่มเติมที่นี่
English Conversation Practice What Are You Doing? Present Continuous Tense
We will learn some actions that people do around the house. For example:
I’m just relaxing a bit, watching some TV.
I’m watching the news.
I’m reading.
I’m connecting to the Internet because I need to send an email.
I’m talking to my father.
Learn English and improve grammar, vocabulary and reading skills ➡️ https://www.youtube.com/playlist?list=PLtBFFyhEIC7lFhONPSYAryiaG4BpoyhbD\r
▶ Please subscribe to update new videos.\r
➡️ https://www.youtube.com/channel/UCXtMjo8xJqjEhS4A9KUY8GA?sub_confirmation=1\r
───────────────────\r
☞ Thanks for watching!\r
☞ Please share and like if you enjoyed the video 🙂 thanks so much ♥
What were you doing? – Past Continuous
Learn how to use Past Continuous/Progressive through a short story in this video. We use this tense 1. for a continuous action in the past which was interrupted by another action \”I was reading the label, when the jar slipped out of my hands\”; 2. to describe the atmosphere \”The sun was shining\”; 3. for two actions which happened in the same time in the past \”I was sitting in the living room and she was taking a shower\”
Present Continuous Tense Conversation
What Are You Doing? Song 1 | Action Verbs Set 1 | Learn English Kids
Sing, read, and move together in this fun action learning video for children. This is verb set 1 present continuous with more to come!
Lyrics (copy and print for your students):
What are you doing?
I”m walking.
I’m running.
I’m jumping.
I’m dancing.
I’m reading.
I’m eating.
I’m drinking.
I’m sleeping.
I’m putting on my shoes.
I’m putting on my hat.
I’m saying goodbye.
Goodbye!
More Fun Dream English Kids Videos:
Bingo and More 52 Minutes of Kids Songs: http://youtu.be/CKnusqFhNI4
Wheels on the Bus with Matt: http://youtu.be/pUCMkRFmK0
Support Dream English! Check out what we have to offer:
Download over 100 kids songs http://www.dreamenglish.com
Join us on Facebook http://www.facebook.com/dreamenglish
Best of Kids Songs Volume 1 on iTunes (great for car rides!)
http://bit.ly/yG4Tfu Includes Let’s Count 1 to 10.
Check out all of our Children’s Educational iPhone and iPad Apps:
http://www.dreamenglish.com/mobileapps
นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูบทความเพิ่มเติมในหมวดหมู่MAKE MONEY ONLINE
ขอบคุณมากสำหรับการดูหัวข้อโพสต์ คํา บอก เวลา past continuous tense