[NEW] แบบฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษเรื่อง Present simple tense | ตัวอย่าง present simple – NATAVIGUIDES

ใบความรู้

 

Present Simple Tense

 

หลักการใช้

 

Present Simple Tense ใช้กับเหตุการณ์ที่มีลักษณะดังต่อไปนี้

เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน

เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเป็นประจำ ทำบ่อย ๆ หรือทำจนเป็นนิสัย

สิ่งที่เป็นความจริงเสมอ หรือเป็นข้อเท็จจริงต่าง ๆ

รูปแบบประโยคของ Present Simple Tense

ประธาน + กริยาช่องที่ 1

รูปของกริยาใน tense นี้ เมื่อใช้กับประธานบุรุษต่าง ๆ และรูปประโยคชนิดต่าง ๆ มีดังนี้

บอกเล่า

ปฏิเสธ

คำถาม

คำถามปฏิเสธ

I work.You work.He

She     works.

It

We work.

They work.

I do not work.You do not work.He

She      does   not work.

It

We do not work.

They do not work.

Do  I work ?Do  you work   ?he

Does   she work   ?

It

Do  we work ?

Do they work ?

Do I not work ?Do you not work ?he

Does    she not work   ?

It

Do we not work ?

Do they not work ?

 

รูปย่อของ        do  +  not    =    don’t           does  +  not    =  doesn’t

เช่น     I don’t                     They don’t

You don’t                 We don’t

He / She doesn’t        It doesn’t

   หลักการเติม  s  หรือ  es  ที่ท้ายคำกริยา

 

1.  คำกริยาโดยทั่วไปสามารถเติม  s  ได้เลย เช่น

walk    =        walks

sleep    =        sleeps

drink    =        drinks

eat      =        eats

2.  ถ้าคำกริยาลงท้ายด้วย  s, x, z, ch  หรือ  sh  ให้เติม  es  เช่น

kiss     =        kisses

brush   =        brushes

watch   =        watches

fix      =        fixes

go       =        goes

buzz    =        buzzes

3.  ถ้าคำกริยาลงท้ายด้วย  y  ให้เปลี่ยน  y  เป็น  i  ก่อน แล้วจึงเติม  es  เช่น

fly      =        flies

cry      =        cries

แต่ถ้าหน้า  y  เป็นสระ ให้เติม  s  ได้เลย เช่น

buy     =        buys

play     =        plays

ในกรณีที่ประธานเป็นเอกพจน์หรือคำสรรพนามบุรุษที่ 3 ซึ่งได้แก่  He, She, It จะต้องเติม  s  หรือ  es (V.1  +  s, es)  ที่ท้ายคำกริยาเสมอ

ตัวอย่างเช่น

She always cooks her own dinner.

He drives to his office every day.

Mary plays tennis every weekend.

                   

Adverb of Frequency

Adverb of Frequency เป็นคำที่แสดงความบ่อย หรือความถี่ ซึ่งจะเป็นตัวบ่งชี้ ทำให้เราทราบว่าเหตุการณ์หรือการกระทำนั้น ๆ เกิดขึ้นหรือกระทำบ่อยมากน้อยเพียงใด

Adverb of Frequency  เมื่อแบ่งเป็นเปอร์เซ็นต์สามารถแบ่งได้โดยสังเขปดังนี้

100%

80%

60%

40%

20%

0%

always

(เสมอ ๆ)

usually

(โดยปกติ)

often

(บ่อย ๆ)

sometimes

(บางครั้ง)

seldom, rarely

(ไม่ค่อยจะ)

never

(ไม่เคย)

          หลักการใช้

 

1.  ใช้วางข้างหน้าคำกริยาแท้ของประโยค ตัวอย่างเช่น

He never comes to school late.

The teacher sometimes punishes her student.

2.  ใช้วางข้างหลัง  verb to be  และคำกริยาช่วยอื่น ๆ เช่น  have, has, had, do, does, did, will, would, shall, should, can, could, may, might, must เป็นต้น ตัวอย่างเช่น

You must always tell the truth.

She is seldom lazy.

That boy can sometimes answer difficult questions.

3.  สำหรับ  adverb phrase of frequency  เช่น  every…, once a…, (day, week, month, year etc.), on Mondays เป็นต้น กลุ่มคำพวกนี้มักจะวางไว้ท้ายประโยคเสมอ เช่น

I take a bath twice a day.

                   She flies to England every year.

                   They play tennis on Fridays.

 

ใบกิจกรรมที่ 1

        Change the verb in brackets into Present Simple.

1.  They (drink) coffee every morning.

…………………………………………………………………………………………………………….

2.  Dang always (have) dinner with his family.

…………………………………………………………………………………………………………….

3.  My daughter always (do) her homework at home.

…………………………………………………………………………………………………………….

4.  My friends (play) ping-pong after school every day.

…………………………………………………………………………………………………………….

5.  She (be) one of the women pilots in this airline company.

…………………………………………………………………………………………………………….

6.  Those dogs always (bark) fiercely.

…………………………………………………………………………………………………………….

7.  The soldier usually (carry) a gun.

…………………………………………………………………………………………………………….

8.  The little girl (dress) herself every morning.

…………………………………………………………………………………………………………….

9.  My brothers (go) jogging in the park every evening.

…………………………………………………………………………………………………………….

10. The mechanic (fix) the cars in the garage.

…………………………………………………………………………………………………………….

11. The student (go) to school by bus every day.

…………………………………………………………………………………………………………….

12. She (brush) her hair every night.

…………………………………………………………………………………………………………….

13. The bird (fly) in the sky.

…………………………………………………………………………………………………………….

14. Thai students (wear) white shirts to school.

…………………………………………………………………………………………………………….

15.  Somjai always (study) by herself in the library.

…………………………………………………………………………………………………………….

 

 

เฉลยใบกิจกรรมที่  1

1. They drink coffee every morning.

1. Dang has always dinner with his family.

1. My daughter always does her homework at home.

1. My friends play ping-pong after school every day.

1. She is one of the women pilots in this airline company.

1. Those dogs always bark fiercely.

1. The soldier usually carries a gun.

1. The little girl dresses herself every morning.

1. My brothers go jogging in the park every evening.

10. The mechanic fixes the cars in the garage.

11. The student goes to school by bus every day.

12. She brushes her hair every night.

13. The bird flies in the sky.

14. Thai students wear white shirts to school.

15. Somjai always studies by herself in the library.

 

ใบกิจกรรมที่ 2

 

          Put the adverb in brackets in the right position.

 

1. His parents do their business in town. (every day)

…………………………………………………………………………………………………

2. Those birds sing early in the morning. (sometimes)

…………………………………………………………………………………………………

3. Good students will do their best. (always)

…………………………………………………………………………………………………

4. He feeds his fish in the evening. (never)

…………………………………………………………………………………………………

5. The students walk to school. (every morning)

…………………………………………………………………………………………………

6. The Englishmen drink tea in the afternoon. (usually)

…………………………………………………………………………………………………

7. He brushes his teeth. (twice a day)

…………………………………………………………………………………………………

8. We have dinner at the restaurant. (often)

…………………………………………………………………………………………………

9. I eat rice and curry for breakfast. (usually)

…………………………………………………………………………………………………

10. My daughter can answer difficult questions. (sometimes)

…………………………………………………………………………………………………

11. Our teacher comes to meet us in the classroom. (twice a day)

…………………………………………………………………………………………………

12. A good student is careless. (never)

…………………………………………………………………………………………………

 

 

เฉลย ใบกิจกรรมที่ 2

 

1. His parents do their business in town every day.

1. Those birds sometimes sing early in the morning.

1. Good students will always do their best.

1. He never feeds his fish in the evening.

1. The students walk to school every morning.

1. The Englishmen usually drink tea in the afternoon.

1. He brushes his teeth twice a day.

1. We often have dinner at the restaurant.

1. I usually eat rice and curry for breakfast.

10. My daughter can sometimes answer difficult questions.

11. Our teacher comes to meet us in the classroom twice a day.

12.     A good student is never careless.

 

ใบกิจกรรมที่ 3

 

    Read this dialogue and put T (True) in front of true sentences and  F (False) in front of false sentences.

Rita    :         What do you usually have for lunch?

Vicky  :         Rice and curry. What about you?

Rita    :         A hamburger. What does Sandy have?

Vicky  :         Noodles.

Rita    :         Vicky, would you like a piece of cake?

Vicky  :         Yes, please, and let’s have some fruit.

Rita    :         I like some oranges. And you?

Vicky  :         I like some bananas.

…………… 1.  Vicky usually has a hamburger.

…………… 2.  Sandy likes noodles.

…………… 3.  Sandy wants to have a piece of cake.

…………… 4.  Rita and Vicky like fruit.

…………… 5.  Vicky eats a piece of cake.

 

 

 

เฉลย ใบกิจกรรมที่ 3

1. F

1. T

1. F

1. T

5.       T

 

ใบกิจกรรมที่ 4

 

Habits

 

     1.  Read the text.

 

I always get up at six o’clock in the morning and take a bath. At half past six  I have breakfast. At seven I go to school by bus. My first class begins at eight. I study until noon. Then I have lunch. I finish school at half past three. After that I play football. I usually go home around five. At six o’clock in the evening I have dinner. After dinner

I do my homework. I watch television at eight and go to bed at a quarter past nine.

     2.  Answer the questions.

 

1. What time does Albert get up? ……………………………………………………………………………………………

2. What time does he have breakfast? ……………………………………………………………………………………………

3. How does he go to school?……………………………………………………………………………………………

4. What does he do at school? ……………………………………………………………………………………………

5. What time does he finish school? ……………………………………………………………………………………………

6. What does he do after dinner?……………………………………………………………………………………………

7. What time does he go to bed? ……………………………………………………………………………………………

 

เฉลย ใบกิจกรรมที่ 4

1. He gets up at six o’clock in the morning.

2. He has breakfast at half past six.

3. He goes to school by bus.

4. He studies, has lunch, and plays football.

5. He finishes school at half past three.

6. He does his homework and watches TV.

7. He goes to bed at a quarter past nine.

 

ใบกิจกรรมที่ 5

Talk about yourself.

1.    When do you get up?

2.    What do you usually have for breakfast?

3.    What do you do after breakfast?

4.    How do you go to school?

5.    What do you do at school?

6.    What do you do before you go to bed?

7.    What time do you go to bed?

Write your daily activities.

 

  In the morning

I always ……………………. early in the morning. I ……………………..and have a light ……………………………… After breakfast I …………………………..

to school. I study ……………………………… and …………………………………..

in the cafeteria.

In the afternoon

I study until ……………………………………………. After school I usually …………………………………………before I go home.

In the evening

       I usually ……………………………..before I have dinner. I………………..

after dinner. After that I ………………………. I usually……………………….

 

 

 

เฉลย ใบกิจกรรมที่ 5

         

          In the morning

 

I always   get up   early in the morning. I   take a shower  and have

a light breakfast  . After breakfast I    take a bus   to school. I study  

until  twelve     and     have lunch     in the cafeteria.

          In the after noon

 

I study until   half past three.  After school I usually  play the  guitar    before I go home.

          In the evening

 

I usually    help my mother   before I have dinner. I  watch television    after  dinner. After that  I   listen to music . I usually  go to bed at 9 :30 .

Share this:

• Twitter

• Facebook

Like this:

ถูกใจ

กำลังโหลด…

 

Present Simple Tense

โครงสร้าง: S. + V.1(s/es)

หลักการใช้:

• ใช้บอกกล่าว เล่าข้อเท็จจริงทั่วไปของ คน สัตว์ สิ่งของ สถานที่
• โครงสร้าง คือ ประธาน + กริยาช่องที่ 1  หรือ ประธาน + กริยาช่วย + กริยาช่องที่ 1
• ถ้าประธานเป็นเอกพจน์ กริยาต้องเติม s หรือ es
• ประโยคคำถามนั้น ถ้ามีกริยาพิเศษบางตัว ให้เอากริยานั้นนำหน้าประโยคได้เลย ถ้าไม่มีให้เอา Verb to do มาใช้
• มีคำกริยา 3 ตัวที่ควรเรียนรู้และจำให้แม่น ใน Present Simple Tense ที่ต้องจดจำให้แม่น เพราะจะใช้กับ Tense อื่นๆด้วย

โครงสร้างประโยคบอกเล่า

ประธาน

 + 

กริยาช่องที่ 1

 (ประธานเอกพจน์กริยาเติม s, es)

ประธาน 

+

กริยาช่วย

+

กริยาช่องที่ 1

 (กริยาไม่เติม s ทุกกรณี

)

ตัวอย่าง

I eat 

a banana. ฉัน กิน กล้วย

She eats 

a banana. หล่อน กิน กล้วย

We should eat 

bananas. พวกเรา ควรจะ กิน กล้วย

He can eat

 banana. เขา สามารถ กิน กล้วย

A cat must eat

 bananas. ลิง ต้อง กิน กล้วย

โครงสร้างประโยคปฏิเสธ

ประธาน + do/ does + not + กริยาช่องที่ 1 (กริยาไม่เติม s ทุกกรณี)

ประธาน

 + 

กริยาช่วย

 + 

not 

+ 

กริยาช่องที่ 1

 (กริยาไม่เติม s ทุกกรณี)

ตัวอย่าง

I don’t eat

 a banana. ฉัน ไม่ กิน กล้วย

She doesn’t eat

 a banana. หล่อน ไม่ กิน กล้วย

I can’t eat

 a banana. ผมไม่สามารถกินกล้วย (กินกล้วยไม่เป็น)

She shouldn’t eat

 a banana. หล่อนไม่ควรกินกล้วย

You must not eat

 bananas. คุณต้องไม่กินกล้วย

โครงสร้างประโยคคำถาม

ถ้ามี     กริยาช่วย ให้เอากริยาช่วยนำหน้า  

ถ้าไม่มี กริยาช่วยให้เอา Verb to do (Do, Does)

Do/Does + ประธาน + กริยาช่องที่ 1 (กริยาไม่เติม s ทุกกรณี)

กริยาช่วย + ประธาน + กริยาช่องที่ 1 (กริยาไม่เติม s ทุกกรณี)

ตัวอย่าง

Do

 you 

eat 

a banana? คุณ กิน กล้วย ใช่ไหม

Yes, I do. /No, I don’t. ใช่  / ไม่

Does

 she 

eat

 a banana? หล่อน กิน กล้วย ใช่ไหม

Yes, she does. /No, she doesn’t. ใช่ /ไม่

Can

 you 

swim

? คุณ สามารถ ว่ายน้ำ ใช่ไหม (คุณว่ายน้ำเป็นไหม)

Yes, I can. ใช่ (ว่ายน้ำเป็น) No, I can’t. ไม่ (ว่ายไม่เป็น)

Can’t

 you 

swim

? คุณ ไม่สามารถ ว่ายน้ำ ใช่ไหม (คุณว่ายน้ำไม่เป็นใช่ไหม)

Yes, I can. ใช่ (ว่ายน้ำเป็น) No, I can’t. ไม่ (ว่ายไม่เป็น)

Should

 I 

go

 now? ผม ควรจะ ไป เดี๋ยวนี้ ใช่ไหม

Yes, you should. ใช่ (ควรไป) No, you shouldn’t. ไม่ (ไม่ควรไป)

Must

 she 

go

 now? หล่อน ต้องไป เดี๋ยวนี้ ใช่ไหม

Yes, she must. ใช่ (ต้องไป) No, she mustn’t. ไม่ (ไม่ต้องไป)

ตัวอย่าง ประโยคบอกเล่า ปฏิเสธ คำถาม Present Simple Tense

กริยาแท้ Verb to be ( is,  am,  are)

บอกเล่า She 

is

 a doctor. หล่อนเป็นหมอ

ปฏิเสธ  She 

is

 

not

 a doctor. หรือ 

She isn’t

 a doctor. หล่อนไม่เป็นหมอ

คำถาม  

Is 

she a doctor?  หล่อนเป็นหมอใช่ไหม

คำตอบ Yes, she is. / No, she isn’t. หรือ No, she is not. ใช่ / ไม่ใช่

บอกเล่า I 

am

 a student. ฉันเป็นนักเรียน

ปฏิเสธ  I 

am

 not a student.. หรือ I’m not a student. ฉันไม่เป็นนักเรียน

คำถาม 

 

Are 

you

 a student? ฉันเป็นนักเรียนใช่ไหม

คำตอบ Yes, I am. / No, I’m not. หรือ No, I am not. ใช่ ไม่ใช่

บอกเล่า You 

are  

a tiger. คุณเป็นเสือ

ปฏิเสธ  You 

are 

not a tiger. หรือ You aren’t  a tiger. คุณไม่เป็นเสือ

คำถาม  

Am 

I a tiger? ฉันเป็นเสือใช่ไหม

คำตอบ Yes, you are. / No, you are not. หรือ No, you aren’t. ใช่/ ไม่ใช่

กริยาแท้ Verb to have (Have, Has)

กริยาตัวนี้ ถ้าเป็นกริยาแท้ในประโยค ไม่ควรเอานำหน้าเพื่อทำเป็นประโยคคำถาม ถึงแม้จะถูกต้องตามไวยากรณ์ แต่ก็ไม่นิยมใช้กันแล้ว

การสร้างประโยคคำถามและปฏิเสธให้เอา Do กับ Does มาใช้ครับ (เดี๋ยวค่อยเรียนรู้ให้ละเอียดในหัวข้อ การใช้ have has)

บอกเล่า  He 

has

 a car. เขามีรถ

ปฏิเสธ  He

 does

 not have a car. หรือ He doesn’t have a car. เขาไม่มีรถ

คำถาม  

Does 

he have a car? เขามีรถใ่ช่ไหม

คำตอบ Yes, he 

does

. / No, he does not. หรือ No, he 

doesn’t

. ใช่/ ไม่ใช่

บอกเล่า  They

 have

 a cat. พวกเขามีแมว

ปฏิเสธ  They do not 

have 

a cat. หรือ They don’t have a cat. พวกเขาไม่มีแมว

คำถาม  Do they 

have 

a car? พวกเขามีแมวใ่ช่ไหม

คำตอบ Yes, they do. / No, they do not. หรือ No, they don’t. ใช่/ ไม่ใช่

กริยาช่วย can, should, must

บอกเล่า  A dog

 can

 swim. หมาสามารถว่ายน้ำได้

ปฏิเสธ  A dog

 cannot

 swim. หรือ A dog

 can’t

 swim. หมาไม่สามารถว่ายน้ำได้

คำถาม 

Can 

a dog swim? หมาว่ายน้ำได้ใช่ไหม

คำตอบ Yes, a dog 

can

. / No, a dog 

cannot

. หรือ No, a dog can’t. ใช่/ ไม่ใช่

บอกเล่า  Somchai 

should

 go to school now. สมชายควรจะไปโรงเรียนเดี๋ยวนี้

ปฏิเสธ  Somchai

 should not

 go to school now. หรือ Somchai

 shouldn’t

 go to school now. สมชายไม่ควรจะไปโรงเรียนเดี๋ยวนี้

คำถาม  

Should 

Somchai go to school now? สมชายควรจะไปโรงเรียนเดี๋ยวนี้ใช่ไหม

คำตอบ Yes, Somchai 

should

. / No, Somchai 

should not

. หรือ No,Somchai shouldn’t. ใช่/ ไม่ใช่

บอกเล่า  She 

must 

go. หล่อนต้องไป

ปฏิเสธ She 

must 

not go. หรือ She mustn’t go. หล่อนต้องไม่ไป

คำถาม 

Must 

she  go? หลอ่นต้องไปใช่ไหม

คำตอบ Yes, She 

must

. / No, she 

mustn’t

. ใช่/ ไม่ใช่

ถ้าไม่มีกริยาช่วยในประโยคให้เอา Do กับ Does มาใช้ในประโยคคำถาม

Do + ประธานพหูพจน์ 

Does + ประธานเอกพจน์

บอกเล่า  I 

eat 

a banana. ฉันกินกล้วย

ปฏิเสธ  I 

don’t 

eat a banana. ฉันกินกล้วย

คำถาม  

Do 

I eat a banana? ฉันกินกล้วยใช่ไหม

คำตอบ Yes, I 

do

. /  No,I  

don’t

. ใช่/ ไม่ใช่

บอกเล่า  She 

eats 

a banana. หล่อนกินกล้วย

ปฏิเสธ  She 

doesn’t 

eat a banana. หล่อนไม่กินกล้วย

คำถาม  

Dose 

she eat a banana? หล่อนไม่กินกล้วยใช่ไหม

คำตอบ Yes, she 

does

. / No, she 

doesn’t

. ใช่/ ไม่ใช่

บอกเล่า  They go to school by bus. พวกเขาไปโรงเรียนโดยรถบัส

ปฏิเสธ  They 

don’t 

go to school by bus. พวกเขาไม่ไปโรงเรียนโดยรถบัส

คำถาม  

Do 

they go to school by bus? พวกเขาไปโรงเรียนรถบัสใช่ไหม

คำตอบ Yes, they 

do

. / No,they 

don’t

. ใช่/ ไม่ใช่

บอกเล่า  He 

goes 

to school. เขาไปโรงเรียน

ปฏิเสธ  He 

doesn’t 

go to school. เขาไม่ไปโรงเรียน

คำถาม  

Does 

he go to school? เขาไปโรงเรียนใช่ไหม

คำตอบ Yes, he 

do

. / No,he 

doesn’t

. ใช่/ ไม่ใช่

การสร้างคำถามโดยใช้ Wh-Question

(Who, What, Where, When, Why, How) ทำได้โดยเอาคำเหล่านี้นำหน้าประโยคคำถามด้านบน แต่ต้องตัดคำที่จะเป็นคำตอบออกด้วย 

Is she a doctor?

Who 

is she?  หล่อนเป็นใคร (ตัดหมอออก เพราะต้องการคำตอบเป็นบุคคล)

She is a doctor.  หล่อนเป็นหมอ

Do they have a car? พวกเขามีรถใช่ไหม

What 

do they have?  พวกเขามีอะไร (ตัดรถออกเพราะต้องการคำตอบสิ่งของ)

They have a car. พวกเขามีรถ

Does he go to school? เขาไปโรงเรียนใช่ไหม

Where 

does he go? พวกเขาไปที่ไหน (ตัดโรงเรียนออก เพราะต้องการคำตอบสถานที่)

He goes to school. เขาไปโรงเรียน

Should Somchai go to school now? สมชายควรจะไปโรงเรียนเดี๋ยวนี้ใช่ไหม

When 

should Somchai go to school? สมชายควรจะไปโรงเรียนเมื่อไหร่ (ตัดเดี๋ยวนี้ เพราะต้องการคำตอบที่เป็นเวลา)

Shomchai should go to school now. สมชายควรจะไปโรงเรียนเดี๋ยวนี้

Should Somchai go to school now? สมชายควรจะไปโรงเรียนเดี๋ยวนี้ใช่ไหม

Why 

should Somchai go to school now? ทำไม สมชายควรจะไปโรงเรียนเดี๋ยวนี้ (ไม่ตัดอะไรเลย เพราะคำตอบไม่ได้อยู่ในประโยค)

Because he will be late. เพราะว่า เขาจะไปสาย

Do they go to school by bus? พวกเขาไปโรงเรียนโดยรถบัสใช่ไหม

How 

do they go to school? พวกเขาไปโรงเรียนอย่างไร (ตัดโดยรถบัสออก เพราะคำตอบต้องการวิธีการ)

They go to school by bus. พวกเขาไปโรงเรียนโดยรถบัส

สรุปประเด็นที่ต้องจดจำให้ได้

1. การสร้างประโยคคำถาม (yes – no question) จากประโยคบอกเล่าถ้ามีให้นำหน้าประโยค (แต่ไม่ใช่ทุกตัว) ถ้าไม่มี ให้เอา Do กับ Does มาใช้แทน

2. การสร้างประโยคคำถาม (wh- question) ให้เอา wh-question นำหน้า yes-no question ได้เลย แต่ต้องตัดคำตอบออกด้วย

 

แหล่งอ้างอิง : https://xn--12cl9ca5a0ai1ad0bea0clb11a0e.com/%E0%B8%AA%E0%B8%A3%E0%B8%B8%E0%B8%9B%E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%83%E0%B8%8A%E0%B9%89-present-simple-tense/

:  https://sites.google.com/site/zthefly888/tense-12/present-tenses/1-present-simple-tense/prayokh-bxk-lea-ptiseth-khatham

Share this:

• Twitter

• Facebook

Like this:

Like

Loading…