[Update] จำศัพท์ง่ายๆ ด้วย Prefix | irregular แปลว่า – NATAVIGUIDES

วันนี้เรามีบทความดีๆจากเว็บบล็อกหนึ่งมาฝากกันครับ  เป็นข้อมูลที่น่าสนใจมากๆ ขอขอบพระคุณไว้ ณ ที่นี้ด้วยครับ ^^

[Dis-] = Not
ไม่ว่าจะคำไหนๆ เจอ dis- ใส่เข้าไป
ความหมายตรงข้ามทันที !

dis + like = dislike (v.)
คำนี้พอรวมกันแล้วก็คือ “ไม่ชอบ” นั่นเองครับ
*(อย่าสับสนคำนี้กับคำว่า unlike นะครับ เพราะคำว่า unlike จะแปลว่า 
ต่างกัน หรือ ไม่เหมือนกัน เพราะ like คำนี้เป็น preposition ครับ)

dis + agree = disagree (v.)
ไม่เห็นด้วย เชอะ!

dis + able = disable (v.)
แปลว่า ทำให้สูญเสียความสามารถบางอย่าง หรือยกเลิก หยุดทำ
คำนี้ถ้าทำเป็น adj. จะเขียนว่า “disabled” ซึ่งจะ
หมายถึงผู้พิการครับ (ex. disabled people / the disabled)

dis + advantage = disadvantage (n.)
แปลว่าข้อเสียครับ ตรงข้ามกับ advantage (ข้อดี)

dis + appear = disappear (v.)
หายแว๊บไปแล้ว (ไม่ปรากฏ)

prefix ตัวนี้มันร้ายครับ มันผันตัวเองไปเป็น noun (ex) เมื่อไหร่ไม่รู้ แต่จะแปลว่า อดีตคนรัก (ที่เคยแต่งงานแล้ว) หรือแฟนเก่าได้ทันที! ใช้แบบไม่เป็นทางการเท่าไหร่ (ex. Last year at Paris, I saw my ex. – -”)

ex-husband / ex -wife (n.) เมื่อใส่ ex- ไปแล้ว กลายเป็นอดีตสามี หรืออดีตภรรยา ไปเลยครับ

[Ex-] = Former อดีตที่แสนหอมหวาน โฮ่ๆๆ

dis + arm =(v.)คำนี้ไม่ได้แปลว่า ไม่มีแขนนะครับ ฮ่าๆๆ คำว่า arm นั้นนอกจากแปลว่าแขนแล้ว เมื่อมันอยู่ในรูปพหูพจน์ตลอดกาลอย่าง arms จะแปลว่า อาวุธ ได้ด้วยครับให้นึกถึงคำว่า armory (n.) ซึ่งหมายถึง อาวุธยุทโธปกรณ์ทางทหารครับdisarm เลยแปลได้ว่า ปลดอาวุธ หรือว่า เลิกใช้อาวุธ ครับdis + figure =(v.)ปกติแล้ว figure (n.) แปลว่า หุ่น รูปร่าง ลักษณะ ประมาณนี้ครับคำนี้เมื่อรวมร่างกับ dis- แล้วเลยแปลว่า ทำให้ผิดรูปร่างอย่างเช่น คนที่ประสบอุบัติเหตุ หรือวัตถุที่ได้รับความเสียหาย(ex. Because of the last-year accident, his arm has been disfigured.)dis + grace =(n./v.)grace คือ ดูดี สง่างาม เมื่อเจอกับ dis- ความหมายจะไปในเชิงว่า ทำให้เสื่อมเสียจะคล้ายๆกับคำว่า dishonor (ทำให้เสื่อมเสียเกียรติยศ = honor),discredit (ทำให้สูญเสียความน่าเชื่อถือ = credit / credibility) คำนี้คนไทยใช้บ่อยครับและ disrepute (ทำให้เสื่อมเสียชื่อเสียง = repute / reputation)

พอใส่ extra- ไปป๊าป แปลว่า ไม่ธรรมดา โดดเด่น
เหมือนกับคำว่า exceptional, remarkable (adj.) เลยล่ะครับคำนี้เป็นคำนึงในภาษาอังกฤษที่ผมชอบเป็นการส่วนตัวมากๆ นอกจากรูปร่างหน้าตา
ของมันแล้ว เวลาออกเสียงเราจะอ่านว่า “อิกซ์-ตร๊อ-ดิ-แน-หริ” ไม่ได้ออกว่า เอ็กซ์ตร้า..

แม๊ะ มันแนวจริงอะไรจริง!

in + accessible = inaccessible (adj.) access (v.) คือ “เข้าถึง” ครับ accessible (adj.) เป็นรูปคำคุณศัพท์ของเจ้าตัวนี้ เจอพี่ in- มาอยู่ข้างหน้า เลยแปลว่า “เข้าไม่ถึง” หรือ “ไม่สามารถเข้าถึงได้” ว๊า แย่จัง..

im + possible = impossible (adj.) โอ้วว คำนี้ยอดฮิตเลยนะเนี่ย possible = เป็นไปได้ครับ impossible ก็ เป็นไปไม่ได้น่ะสิ (ดึม ดึม ดือ ดื๊อ ดึม ดึม) เปิดเพลงประกอบ Mission Impossible 😛

ไอ้หนู: เบาะแบะๆ บลาๆๆ งุงิๆ
ยาย: So illiterate… (งอน แล้วเดินไปตำหมากหลังบ้าน อย่างไม่แคร์สื่อ)literate (adj.) มาจาก literacy (n.) ครับ หลายๆครั้งจะมีการทำสถิติสำรวจ
literacy rate ตามประเทศต่างๆ ซึ่งก็คือ อัตราการอ่านออกเขียนได้ของประชากรในประเทศนั้นๆ
พอใส่ il- เข้าไปก็เลยแปลว่า อ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ ซะเลย[ir-] 

ยาย: ไอ้หนู โตป่านนี้แล้ว ทำไมยังอ่านไม่ออก เขียนหนังสือก็ไม่ได้ ห๊ะ!ไอ้หนู: เบาะแบะๆ บลาๆๆ งุงิๆยาย: So illiterate… (งอน แล้วเดินไปตำหมากหลังบ้าน อย่างไม่แคร์สื่อ)literate (adj.) มาจาก literacy (n.) ครับ หลายๆครั้งจะมีการทำสถิติสำรวจliteracy rate ตามประเทศต่างๆ ซึ่งก็คือ อัตราการอ่านออกเขียนได้ของประชากรในประเทศนั้นๆพอใส่ il- เข้าไปก็เลยแปลว่า อ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ ซะเลย

ir + regular = irregular (adj.)
regular แปลว่า ปกติ สม่ำเสมอ ครับ พอใส่ prfix ตัวนี้เข้าไปก็เลยแปลว่า ผิดปกติ

ถ้าใครจำ Verb ในภาษาอังกฤษได้ว่า verb จะสามารถแบ่งเป็น
กลุ่มปกติ (เพราะเติม -ed) กับกลุ่มไม่ปกติ (เพราะเปลี่ยนรูป)

1. regular verbs: walk walked walked / study studied studied
2. irregular verbs: go went gone / drink drank drunk

ir + rensponsible = irresponsible (adj.)
responsible เฉยๆ แปลว่า รับผิดชอบครับ irresponsible ก็คือ ขาดความรับผิดชอบ

ir + relevant = irrelevant (adj.)
ถ้าใครรู้จักคำว่า relate (v.) ก็น่าจะเดาคำนี้ได้นะครับ relate แปลว่าเกี่ยวข้อง
คำว่า relative (n.) แปลว่า ญาติๆของเรา (คนที่เกี่ยวของกับเรา)
relevant (adj.) ก็แปลว่า เกี่ยวข้อง ครับ
งานนี้ irrelevant ใครไม่เกี่ยวก็ถอยปายยย…

. . .

[sub-] อยู่ข้างล่างโน๊นนน

submarine (n.)
คำนี้มาจาก marine (adj.) แปลว่า เกี่ยวกับทะเล
submarine ก็เลยเป็น เรือดำน้ำครับ

subway (n.)
way คือ เส้นทาง ทางเดิน ใช่มั้ยครับ
subway ก็ลงไปอยู่ใต้ทางเดิน –> รถไฟใต้ดิน นั่นเอง
(ในอังกฤษจะเรียกรถไฟใต้ดินว่า The underground ครับ)

sub-standard (adj.)
ต่ำกว่ามาตรฐาน ไม่ผ่านนะเนี่ยยยย 

subtitles (n.)
title คือหัวข้อเรื่อง ใส่ sub- เข้าไปก็เลยกลายเป็น คำบรรยายที่อยู่ด้านล่าง
ในภาพยนตร์ต่างประเทศต่างๆครับ
(ใครอยากเก่งภาษา ต้องเปิด soundtrack: English กับ Subtitles: English นะครับ อิๆ)

submerge (v.)
คำนี้ไม่ต้องแยกอีกเช่นกัน มันมาด้วยกันครับ
แต่มี prefix sub- แฝงอยู่ เลยให้ความหมายไปในเชิง under, below ครับ
คำนี้เลยแปลว่า จมน้ำ อยู่ใต้น้ำ ด้วยประการฉะนี้

. . .

[re-] อีกทีได้ป๊ะ ?!?

re + view = review (n./v.)
view = มุมมอง review ก็ประมาณ มองดูอีกครั้ง
แปลว่า ทบทวน หรือ ตรวจสอบ บางอย่าง ครับ

re + assure = reassure (v.)
คำว่า assure (v.) เอง มาจาก sure ครับ แปลว่า ทำให้มั่นใจ
นี่ถ้ายังไม่มั่นใจอีก สงสัยต้อง reassure ซ้ำอีกครั้ง

re + birth = rebirth (n.)
อืมม.. คำนี้ไม่ได้แปลว่า เกิดใหม่ นะครับ ฮาา
มันจะแปลว่า อะไรที่เปลี่ยนใหม่ ทำใหม่ ดีขึ้น ราวกับได้เกิดใหม่ปานนั้น

re + chargeable = rechargeable (adj.)
มาจาก charge ที่แปลว่า ชาร์จ (แบต) นั่นแหละครับ
charge + able เป็น suffix (ซึ่งผมจะพูดถึงในตอนหน้าครับ) กลายเป็น adj.
แปลได้ว่า สามารถนำไปชาร์จได้
พอใส่ prefix re- เข้าไปอีก ยิ่งเมพครับ คือชาร์จได้เรื่อยๆ
(ex. Do you have any rechargeable battery?) 

re + define = redefine (v.)
define คือ ให้ความหมาย ให้คำนิยามครับ มาจาก definition (n.)
เพราะฉะนั้น การ redefine บางอย่าง คือการให้คำจำกัดความใหม่
อาจจะใช้กับอะไรที่มันเดิมๆ น่าเบื่อๆ แล้วเราเอามาทำใหม่ให้ดูน่าสนใจขึ้น

re + produce = reproduce (v.)
produce แน่นอนครับ แปลว่า ผลิต reproduce ก็เลยมีความหมายไปในเชิงที่ว่า
ทำซ้ำ ทำสำเนาเพิ่มขึ้น

. . .

[inter-] ระหว่างเธอกับฉัน ><

inter + national = international (adj.)
คำนี้คุ้นเคยกันเป็นอย่างดีครับ
national มาจาก nation (n.) แปลว่า ชาติ ใช่ไหมครับ
international ก็คือ ระหว่างประเทศ / นานาชาติ

(เพราะฉะนั้น international school, program, หรืออะไรก็ตาม
ก็หมายถึงต้องมีประเทศอื่นๆมาเกี่ยวข้องด้วย ซึ่งก็จะใช้
ภาษาอังกฤษ เป็นภาษากลางในการติดต่อสื่อสารครับ)

inter + active = interactive (adj.)
อะไรก็ตามที่ active ก็คือ ตื่นตัว ทีนี้ คนเดียวไม่พอสิครับ มันต้องแบ่งๆกัน
interactive ก็เลยหมายถึง มีการสื่อสารกันสองทาง
อย่างเช่นโปรแกรมบางอย่าง ที่เราสามารถป้อนคำสั่งต่างๆเข้าไป และตอบสนอง
กับโปรแกรมนั้นได้ครับ

interview (n./v.)
เราใช้กันบ่อยมากๆครับ คำนี้มี prefix inter- แฝงตัวอยู่
การสัมภาษณ์ก็คือ การพูดคุย”ระหว่าง”คนสองคน (ขึ้นไป) ครับ

intermediate (n./adj.)
การแบ่งผู้เรียนออกเป็นระดับต่างๆ ก็มักจะใช้คำนี้ครับ
intermediate คือคนที่อยู่ระดับกลางๆ
คืออยู่ ระหว่าง beginner กับ advanced นั่นเอง

. . .

[pre-] มาก่อน ได้ก่อน

pre + caution = precaution (n.)
ใครเคยเจอป้าย แล้วเขียนว่า caution หรือ warning มั้ยครับ
ทั้งสองคำหมายถึง การระมัดระวัง คำเตือน (ถึงอันตรายต่างๆ)
precaution ก็คือ การป้องกันไว้ก่อน (ดีกว่ามาแก้ภายหลัง) win เลยคำนี้

predecessor (n.)
คำนี้มี prefix pre- แอบอยู่ ให้ความหมายว่า ผู้ที่มาก่อน หรือมีอยู่ก่อนแล้ว
คู่แฝดของมันคือ *forerunner ครับ ความหมายเหมือนกันเลย

*prefix [fore-] ก็ให้ความหมายว่า “ก่อน” เหมือนกันครับ
อย่าง foretell –> fore + tell หรือ foresee –> fore + see แปลว่า ทำนาย
(เห็นก่อน บอกก่อน ฮ่าๆ แต่ถูกหรือเปล่านี่ อันนี้ ตัวใครตัวมันนะคร้าบบ)

pre + determiner = predeterminer (n.)
เข้าเรื่องไวยากรณ์นิดนึงครับ ในภาษาอังกฤษ เราจะมี determiner(s) คำนำหน้านามต่างๆ
อย่างเช่น articles: a, an, the นี่ก็ใช่ครับ หรือ demonstratives: this, that, these, those
นี่ก็ด้วย เพราะฉะนั้น predeterminer คือคำที่มันมาแรงมากกกก
มันมา”ก่อน” คำนำหน้านามอีก ตัวอย่าง คำว่า “all” คำนี้

(ex. All the time he keeps annoying me!)

predict (v.) / predictable (adj.) / prediction (n.)
คำนี้รากเดิมคือคำว่า dict แปลว่าพูดครับ ปัจจุบันมีคำว่า
dictate (v.) = เขียนตามที่พูด
dictation (n.) = การเขียนตามคำบอก
predict  บอกก่อนล่วงหน้า เลยแปลได้ว่า = ทำนายทายทัก นั่นเองครับ
(ญาติๆของคำนี้ผมก็ยกตัวอย่างไปข้างบนแล้ว คือ foretell กับ foresee นะจ๊ะ) ^^

pre + historic = prehistoric (adj.)
pre + history = prehistory (n.)
สองคำนี้ต่างกันนิดเดียวครับ คำแรก prehistoric จะใช้ขยายสิ่งของ/คนหรืออะไร
ก็ตามที่เกิด “ก่อน” ประวัติศาสตร์ครับ
ส่วน prehistory คือช่วงเวลาก่อนจะมีประวัติศาสตร์เกิดขึ้น

(ex. During prehistory, this prehistoric temple was partially destroyed.
ในช่วงยุคก่อนประวัติศาสตร์ วัดที่สร้างก่อนยุคประวัติศาสตร์แห่งนี้ได้ถูกทำลายไปบางส่วน)

. . .

[un-] ปฏิเสธตัวแม่!!

กริยา3ช่อง irregular verbs ภาษาอังกฤษพร้อมคำแปลหมวด ABCDE นี้มีคำศัพท์ที่ใช้เป็นประจำเช่น eat ate eaten

เวลาเราเรียนภาษาอังกฤษ นอกจากคำศัพท์ที่ท่องๆกันโดยทั่วไปไม่ว่าจะเป็น Noun Verb Adverb Adjective สิ่งที่ต้องให้ความสำคัญอย่างมากอีกเรื่องหนึ่งคือกริยา 3 ช่อง ที่ควรรู้ไว้บ้างเนื่องจากต้องใช้ในการ พูด หรือเขียน เพื่อสื่อสารให้เป็นไปตามหลักของแกรมม่าที่ชวนปวดหัวสำหรับคนที่กำลังเริ่มเรียนภาษาอังกฤษกันนะคะ

เช่น  go = ไป(กริยา 3 ช่องคือ verb 1: go/ verb 2: went /verb 3: gone ) คำง่ายๆที่เราคุ้นเคยนี้หากเราไม่เรียนรู้กริยา 3 ช่องไว้บ้าง เวลาที่เราจะสื่อสารเรื่องราวที่แตกต่างกันไปตามสถานการณ์ให้ถูกต้องตามหลักแกรมม่าก็คงไม่ได้

เช่น เราอยากสื่อสารว่า เราไปโรงเรียน ในสถานการณ์ต่างๆ เรารู้คำศัพท์ว่า go แปลว่าไป (go/went/gone)  แต่เวลาจะสื่อสารเป็นภาษาอังกฤษที่ต้องใส่โครงสร้างของแกรมม่าเพื่อให้เข้าใจว่าเราต้องการสื่อสารหมายถึงสถานการณ์แบบไหนเช่น จะไปพรุ่งนี้ ไปเป็นประจำ ไปมาแล้วเมื่อวานตอน 7 โมงเช้า หรือ เมื่อวานไป ก่อนที่น้องสาวจะตื่น

1. I will go to school tomorrow.
2. I go to school every day.
3. I went to school yesterday at 7 a.m
4. I had gone to school before my sister woke up.

พอจะนึกภาพออกบ้างแล้วใช่ไหมคะว่า กริยา3 ช่องมีความสำคัญอย่างไร ถ้าใครอยากเก่งภาษาอังกฤษก็ต้องขยันท่องกริยา3 ช่องกันนะคะ

ตัวอย่างกริยา 3 ช่อง (หากดูตารางบนมือถือให้ดูแบบแนวนอน)

กริยาช่อง 1 (Base form)

กริยาช่อง 2 (Past tense)

กริยาช่อง3 (Past Participle )

ความหมาย

go

went

gone

ไป

drink

drank

drunk

ดื่ม

sing

sang

sung

ร้องเพลง

กริยาสามช่องภาษาอังกฤษ แบบ Irregular verb คือกริยาที่ไม่ได้อยู่ในรูปปกติจะเปลี่ยนรูปคำไปตามประธานหรือ tense ที่แต่งประโยค  เช่น I am, You are, He is, they are เมื่อเปลี่ยน tense ก็เปลี่ยนรูป was, were, been หรือ I eat, I ate, I have eaten ส่วน Regular verb นั้นเมื่อเปลี่ยน tense ก็จะเติม -ed ต่อท้ายคำกริยา เช่น He allows, He allowed, he has allowed เป็นต้น ดังนั้นสิ่งที่ยากคือเราควรพยายามท่องจำคำศัพท์ที่เปลี่ยนรูปอย่าง irregular verb จำคำที่พบได้บ่อย ๆ ก่อน จากนั้นค่อยเพิ่มคำตามประสบการณ์การใช้คำศัพท์ของแต่ละบุคคล ซึ่งมีอยู่ประมาณ 600 กว่าคำ ส่วนนอกเหนือจากคำที่เราท่องจำก็สามารถคาดเดาได้ว่าเป็นกริยาแบบ Regular verb เมื่อเปลี่ยน tense ก็ให้เติม -ed ต่อท้ายคำกริยา ซึ่งบางคำอาจมีได้สองแบบตามความนิยมและแตกต่างกันในส่วนของอังกฤษแบบ American English และ British English ซึ่งก็ต้องค่อยๆสะสมความรู้ไปเรื่อย ๆอย่างท้อถอยค่ะ

ฝึกท่องศัพท์กริยาสามช่องแบ่งเป็นหมวดอักษรเพื่อช่วยให้จำได้ง่ายขึ้นและเมื่อท่องจำครบแล้วให้ลองทดสอบความจำว่าเราจำได้แม่นยำหรือไม่ จำได้กี่คำโดยสามารถเข้าไปลองทดสอบความจำของตนเองได้ที่นี่ค่ะ ฝึกจำกริยา3ช่องirregular verbs250คำใน25วัน

คำศัพท์กริยา 3 ช่องภาษาอังกฤษ หมวด ABCDE SET 49 คำ

A SET/2คำ

1= arise |  arose |  arisen
[เกิดขึ้น ลุกขึ้น สูงขึ้น]

2= awake |   awoke  | awakened หรือ
awake |  awakened  |awakened
[กระตุ้น ตื่น]

B SET/24คำ

3= backslide |  backslid  | backslidden หรือ
backslide |  backslid |backslid
[ถอยกลับ เสื่อม]

4= be  | was, were  | been
 [เป็น อยู่ คือ]

5= Bear |  bore  | born  หรือ
Bear  | bore  |  borne
[ทน พยุง]

6= Beat|   beat|   beaten  หรือ
Beat|  beat  |  beat
[ตี ทำให้พ่ายแพ้]

7= become | became | become
[กลายเป็น]

8= begin   |    began |  begun
[เริ่ม ขึ้นต้น เกิดขึ้น]

9= bend |  bent  |  bent
[ทำให้โค้ง หันเห]

10= bet |  bet |  bet  หรือ
bet  |  betted  | betted
[พนัน]

11= bid (farewell) |  bid |  bidden หรือ
bid (farewell) |  bade   |  bidden
[กล่าว บอก (อำลา)]

12= bid (offer amount)|  bid  | bid
[ให้ราคา ประมูล]

13= bind |  bound |  bound
[ผูก เย็บเล่ม มัด]

14= bite |   bit |  bitten
[กัด แมลงต่อย]

15= bleed  |  bled  | bled
[เลือดออก]

16= blow |  blew |  blown
[พัด เป่า]

17= break  |  broke |  broken
[ทำลาย ละเมิด แตก]

18= breed |  bred |  bred
[แพร่พันธุ์ ฟักไข่]

19= bring |  brought  | brought
[พามา ไปเอามา]

20= broadcast  | broadcast  |broadcast  หรือ
broadcast|broadcasted |  broadcasted
[กระจาย เผยแพร่]

21= browbeat  | browbeat  | browbeaten หรือ
Browbeat   |browbeat   |browbeat
[ข่มขู่ รังแก]

22= build |  built |  built
[สร้าง]

23= burn  | burnt   |burnt หรือ
burn  | burned |  burned
[ไหม้ แผดเผา]

24= burst |  burst |  burst
[ระเบิด ลั่น]

25= bust |  bust |  bust หรือ
bust  | busted |  busted
 [ทำพังเสียหาย จับกุม]

26= buy  | bought |  bought
[บาย ซื้อ]

C SET/ 10 คำ

27= cast |cast |cast
[เลือกคนแสดง ขว้าง]
28=catch |caught| caught
[จับ ดึงดูด]
29= choose| chose |chosen
[เลือก]
30= cling |clung |clung
[ยึด ติดกับ]
31= clothe |clothed |clothed หรือ
clothe |clad |clad
[แต่งตัว]
32=come| came |come
[เกิดขึ้น มาถึง กลายเป็น]
33=cost| cost| cost
[คำณวณเงิน มีราคาแพง มีมูลค่า]
34=creep |crept| crept
[คลาน เคลื่อนที่อย่างช้าๆ]
35=crossbreed |crossbred |crossbred
[ผสมข้ามพันธุ์]
36=cut |cut |cut
[ตัด]

D SET/ 11คำ
37= daydream |daydreamed |daydreamed หรือ
Daydream | daydreamt |daydreamt
[ฝันกลางวัน]
38= do| did |done
[ทำ]
39= dig| dug |dug
[ขุด]
40= disprove | disproved |disproved หรือ
disprove | disproved | disproven
[พิสูจน์หักล้าง]
41= drive | drove | driven
[ตีลูกกอล์ฟให้ไกลออกไป ออกแรง บังคับ]
42= dive | dove | driven
[ดำน้ำลึก scuba]
43= drive | drove | driven
[ขับรถ ]
44= drink | drank | drunk
[ดื่ม]
45= draw | drew | drawn
[วาด ดึงดูดความสนใจ ลาก ดึง]
46= dream | dreamed | dreamed หรือ
dream| dreamt | dreamt
[ฝัน]
47= dwell | dwelt | dwelt หรือ
dwell | dwelled| dwelled
[อาศัยอยู่ คำนึงถึง]
48= deal | dealt| dealt [จัดการ ดำเนินการ ทำตาม]

E SET/1คำ
49= eat | ate | eaten
[กิน]

ทดสอบความจำตนเอง กริยา3ช่องirregular verbs300คำ ใน30วันได้ที่นี่

*อ่านหมวดคำศัพท์อื่นโดยคลิ๊กลิ้งค์ด้านล่างจาก tags : “กริยา3ช่องอังกฤษ”

หากต้องการเพิ่มคำศัพท์ กริยาสามช่องแบบเติม-ed หรือ regular verb และดิกชันนารี่ภาษาอังกฤษลองหาซื้อได้จากร้านหนังสือออนไลน์ของนายอินทร์ได้ค่ะ

หมวดคำบางส่วนกำลังดำเนินการ…โปรดติดตามต่อไป

info: dictionary.cambridge, englishpage, longdo, longman dicttionary, thefreedictionary