Skip to content
Home » เรื่องของสติ๊กเกอร์ — EP.1 การออกแบบ เส้นตัดตก ไดคัท ชนิดสติ๊กเกอร์ | FAHFAHS | ออกแบบ สติ๊กเกอร์ | เรียนรู้การออกแบบออนไลน์ฟรี

เรื่องของสติ๊กเกอร์ — EP.1 การออกแบบ เส้นตัดตก ไดคัท ชนิดสติ๊กเกอร์ | FAHFAHS | ออกแบบ สติ๊กเกอร์ | เรียนรู้การออกแบบออนไลน์ฟรี

เรื่องของสติ๊กเกอร์ — EP.1 การออกแบบ เส้นตัดตก ไดคัท ชนิดสติ๊กเกอร์ | FAHFAHS|การออกแบบการศึกษาด้วยตนเองทางออนไลน์ที่บ้าน.

[button color=”primary” size=”small” link=”#” icon=”” target=”false” nofollow=”false”]ชมวิดีโอด้านล่าง[/button]

สามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์เพิ่มเติมได้ที่นี่: อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อมูลล่าสุดที่นี่

รูปภาพที่เกี่ยวข้องกับหมวดหมู่ เรื่องของสติ๊กเกอร์ — EP.1 การออกแบบ เส้นตัดตก ไดคัท ชนิดสติ๊กเกอร์ | FAHFAHS.

เรื่องของสติ๊กเกอร์ — EP.1 การออกแบบ เส้นตัดตก ไดคัท ชนิดสติ๊กเกอร์ | FAHFAHS

เรื่องของสติ๊กเกอร์ — EP.1 การออกแบบ เส้นตัดตก ไดคัท ชนิดสติ๊กเกอร์ | FAHFAHS


แลกเปลี่ยนที่เกี่ยวข้องกับบทความ ออกแบบ สติ๊กเกอร์

เรื่องของสติกเกอร์ *คลิปนี้ไม่ได้บอกโรงงานที่ฟ้าใช้ในการผลิตและราคา* แต่จะแชร์จากประสบการณ์ทำสติกเกอร์ที่เคยทำ แนะนำให้หาผู้ผลิต แบ่งเป็น 7 ภาค _________________________________ EP . 1 1. การออกแบบ แรงบันดาลใจ การตั้งค่าขนาด การตั้งค่าหน้า และการวาดภาพ 2. เตรียมไฟล์, บลีไลน์, ไดคัท, เตรียมไฟล์พิมพ์ 3. เลือกประเภทสติกเกอร์ แนะนำการใช้งานสารเคลือบแต่ละประเภท _________________________________ EP . 2 4. ค้นหาสถานที่ผลิต วิธีการขอราคา 5. การขาย (บอกเล่าประสบการณ์เบื้องต้น) 6. ปัญหาต่างๆ 7. แนะนำสติ๊กเกอร์จากสติ๊กเกอร์เทรนด์ร้านฟ้า __________________________________________________________ ♡MY ONLINE SHOP Website : ♡MY ILLUSTRATIONS Facebook : Instagram : ทวิตเตอร์ : .

>>Nataviguides.com เราหวังว่าข้อมูลนี้จะมีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับคุณ ขอบคุณมากที่รับชม.

แท็กเกี่ยวข้องกับเนื้อหาออกแบบ สติ๊กเกอร์.

#เรองของสตกเกอร #EP1 #การออกแบบ #เสนตดตก #ไดคท #ชนดสตกเกอร #FAHFAHS

artist,illustration,illustrator,วาดรูป,ศิลปะ,สีน้ำ,procreate,how-to,sticker,สติ๊กเกอร์์,สอน

เรื่องของสติ๊กเกอร์ — EP.1 การออกแบบ เส้นตัดตก ไดคัท ชนิดสติ๊กเกอร์ | FAHFAHS

ออกแบบ สติ๊กเกอร์.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *