[Update] เคล็ดลับ: ฟังภาษาอังกฤษให้รู้เรื่องเหมือนเจ้าของภาษา | เคล็ดลับ ภาษาอังกฤษ – NATAVIGUIDES

สวัสดีค่ะน้องๆ ชาว

Dek-D.com

ก่อนหน้านี้

พี่พิซซ่า

เคยแนะนำวิธีฝึกเขียนภาษาอังกฤษให้เก่งเหมือนเจ้าของภาษาไปแล้ว คราวนี้

English Issues

ขอแนะนำการฝึกทักษะการฟังต่อค่ะ เพราะมีหลายคนบอกว่าดูหนังฟังเพลงอังกฤษทุกวันก็รู้เรื่องดี แต่ทำไมพอคุยกับฝรั่งจริงๆ แล้วฟังไม่ค่อยรู้เรื่องเลย

 

     เช่นเคยค่ะ ก่อนที่พี่พิซซ่าจะแนะนำวิธีแก้ไขให้ฟังภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น เราก็ต้องมาดูกันก่อนว่าปัญหาของเราคืออะไร เพื่อที่จะได้แก้ได้ตรงจุดค่ะ หลายคนอาจจะดูหนังฟังเพลงเป็นประจำ แต่ก็ยังพบว่าตอนคุยจริงๆ ฟังออกไม่หมด

สำเนียงที่ต่างกัน

การเลือกใช้คำ

การเชื่อมเสียงคำ

     ในภาษาอังกฤษจะมีการเชื่อมเสียงตัวสะกดจากพยางค์หน้าไปยังพยางค์หลังที่เป็นเสียงสระ เช่น

How are you doing today?

ในห้องเรียนมักออกเสียงชัดๆ ทีละคำ แต่ในชีวิตจริงคนมักพูดว่า howyadoinduday เหลือไม่กี่พยางค์เอง

การใช้ Slang และคำติดปาก

     ในห้องเรียนเราจะไม่ค่อยเจอคำสแลงซักเท่าไหร่ แต่ในชีวิตจริงผู้พูดมักหลุดคำสแลงออกมาเองโดยไม่ได้ตั้งใจ คล้ายๆ กับในภาษาไทยที่ตอนเราเรียนมามันไม่มีคำว่า ชิปะ ชิมิ หรือมุ้งมิ้ง (อ่านเรื่องคำ slang ได้

     นอกจากนี้ผู้พูดแต่ละคนก็มักมี

คำติดปาก

ของตัวเอง บางคนชอบ uh, ah บางคนก็ like นำหน้าทุกประโยค (อ่านเรื่องการใช้คำว่า like ได้

ในห้องเรียนเราจะไม่ค่อยเจอคำสแลงซักเท่าไหร่ แต่ในชีวิตจริงผู้พูดมักหลุดคำสแลงออกมาเองโดยไม่ได้ตั้งใจ คล้ายๆ กับในภาษาไทยที่ตอนเราเรียนมามันไม่มีคำว่า ชิปะ ชิมิ หรือมุ้งมิ้ง (อ่านเรื่องคำ slang ได้

ที่นี่

นอกจากนี้ผู้พูดแต่ละคนก็มักมีของตัวเอง บางคนชอบ uh, ah บางคนก็ like นำหน้าทุกประโยค (อ่านเรื่องการใช้คำว่า like ได้

ที่นี่

การเรียงลำดับเนื้อหาในประโยค

     เวลาเราอ่านงานเขียนในภาษาอังกฤษ แต่ละประโยคถูกวางแผนมาอย่างดีแล้ว เรียบเรียงมาอย่างดี แต่

เวลาพูดส่วนมากพอนึกอะไรออกก็พูดไป

ส่วนขยายมากกมายอาจโผล่ขึ้นมาตรงกลางประโยคจนเราลืมไปแล้วว่ากำลังฟังเรื่องอะไรอยู่ เหมือนเวลาเราคุยกับเพื่อนเลยค่ะ

     “เมื่อวานไปซื้อของที่ร้านป้าฉวยมา แกจำได้ป่ะ ร้านป้าที่อยู่หัวมุมซอยข้างโรงเรียนอ่ะ ซอยทางขวาอ่ะ ที่ก่อนถึงจะมีบ้านนึงที่ชอบมีหมามานอนหน้าประตูแบบหน้าเซเว่นอ่ะ ป้าที่หน้าโหดๆ อ่ะ เออนั่นแหละ ป้าแกขึ้นราคามาม่าอีกแล้วเว่ย คือแพงไปป่ะ” ในภาษาอังกฤษก็เจอแบบนี้เหมือนกันค่ะ

คำพูดจะพรั่งพรูออกมาเรื่อยๆ ไม่มีเครื่องหมายวรรคตอนแบ่งคำขยายให้เห็น ไม่มีจุดฟูลสต๊อป

ฟังแล้วก็งงได้เหมือนกัน

การพูดที่ผิดหลักไวยากรณ์

    

Native Speaker

หลายคนมักพูดผิดไวยากรณ์ (ไม่นับคนที่มาเป็นคุณครูนะคะ) เราเองยังใช้ภาษาไทยพูดคุยกับเพื่อนไม่ค่อยจะถูกไวยากรณ์เลย เจ้าของภาษาอื่นๆ ก็เช่นกัน

บางทีเขาอาจย่อรูปประโยคตัดโน่นนี่ออกไป

เพราะเขายังเข้าใจกันได้อยู่ แต่เราที่ไม่ได้ใช้ภาษาอังกฤษมาตั้งแต่เกิดอาจจะจับต้นชนปลายไม่ถูกได้เช่นกัน

 

     ฟังให้หลากหลายหัวข้อมากขึ้น

เวลาเราเรียนทักษะการฟังในห้อง เราจะรู้แล้วว่าตัวอย่างจะพูดเรื่องเกี่ยวกับอะไร ประมาณไหน แต่ในสถานการณ์จริง อยู่ๆ ผู้พูดอาจชวนคุยเรื่องอะไรมาโดยไม่มีปี่ไม่มีขลุ่ยก็ได้ ดังนั้นการหาคลิปที่มาจากหลากหลายหัวข้อจะช่วยให้เรา

รู้จักศัพท์และบริบทที่หลากหลายมากขึ้น

ค่ะ

     ฟังให้หลากหลายสำเนียงมากขึ้น

นอกจากภาษาอังกฤษ 2 สำเนียงหลักอย่างบริติชและอเมริกันแล้ว สำเนียงอื่นๆ ก็มีเอกลักษณ์ของตัวเองอีกมากมาย เช่น สำเนียงอินเดีย (พี่พิซซ่าว่าเป็นหนึ่งในสำเนียงที่ฟังยากที่สุดในสามโลกแล้ว) สำเนียงญี่ปุ่น สำเนียงฟิลิปปินส์ สำเนียงเยอรมัน และอื่นๆ อีกมากมาย ยิ่งเราฝึกตัวเองให้คุ้นเคยกับหลายสำเนียงมากเท่าไหร่ เมื่อเจอจริงๆ เราก็จะยิ่งเข้าใจได้ง่ายขึ้นค่ะ

    

ฝึกออกเสียงตามที่ได้ยินไปด้วย

เวลาเจอศัพท์ที่เราคิดว่าออกเสียงผิดมาทั้งชีวิตหรือเราอาจจะออกเสียงเป็นสำเนียงไทยมากเกินไป ให้

ฝึกออกเสียงตามต้นฉบับ

ค่ะ จะได้คุ้นเคยมากขึ้น เผื่อในอนาคตเราต้องเจอคำนี้อีกจะได้รู้เลยว่ามันคือคำไหน เช่น มายองเนส ลองฟังคำนี้จากพวกพจนานุกรมออนไลน์ดูนะคะ

 

     ทดลองฟังรายการต่างๆ ด้วยระดับเสียงที่เบากว่าปกติ

เพราะเราไม่สามารถควบคุมระดับเสียงของคนพูดในชีวิตจริงได้ ดังนั้นการลดระดับเสียงในทีวีหรือคอมพิวเตอร์ให้เบากว่าระดับกำลังดีในความคิดเรา จะช่วยให้เราคุ้นเคยมากขึ้นค่ะ

    

ทดลองเปิด 2 รายการพร้อมๆ กัน แล้วจับใจความจากรายการเดียวให้ได้

จะเปิดคลิปยูทูป 2 คลิป หรือเปิดคอมกับทีวีไปพร้อมๆ กันก็ได้นะคะ จะเป็นละครกับข่าวทอล์กโชว์กับเรียลลิตี้ ยังไงก็ได้ค่ะ เปิดให้มีระดับเสียงใกล้เคียงกัน แต่อย่าให้เหมือนตะโกนแข่งกัน แล้วฝึกจับเนื้อหาจากคลิปใดคลิปหนึ่ง จากนั้นให้เปิดใหม่เฉพาะคลิปที่เราจับใจความมาเพื่อตรวจความถูกต้องและความครบถ้วน เพราะ

เราอาจต้องคุยกับใครในสถานที่ที่มีเสียงรบกวนตลอดเลย

ก็ได้ค่ะ

    

เขียนสิ่งที่ได้ยินออกมาให้ครบ

วิธีนี้ให้ลองกับภาพยนตร์ที่สามารถปิดซับไตเติ้ลได้จะดีมากค่ะ ให้เราดูหนังแล้วจดว่าแต่ละคนพูดอะไรบ้าง ลองใส่เครื่องหมายวรรคตอนและจุดไปด้วยเลยจะได้วัดความเข้าใจ ดูซิว่าเราสามารถจับความต่างเล็กน้อยอย่าง

I กับ I’d

ได้มั้ย แล้วเรารู้เรื่องมั้ยว่าในประโยคนั้นๆ ควรสะกดว่า

their หรือ there

จากนั้นก็ลองฟังอีกครั้งเพื่อตรวจทาน ก่อนจะเปิดซับเพื่อดูเฉลยค่ะ

     ลองพูดไปพร้อมๆ กับเสียงในคลิป

ถ้ามีคลิปแบบที่มี

transcript

หรือคำพูดที่ถอดมาให้ทั้งคลิปแล้ว ให้ลองอ่าน transcript ไปพร้อมๆ กับเสียงนั้นค่ะ เรียกๆ อาจจะไม่ทันก็ไม่เป็นไร ลองฝึกไปเรื่อยๆ จนกว่าจะอ่านพร้อมกันแถมมีเสียงขึ้นลงเหมือนกันด้วย

 

     พยายามสะกดคำที่ไม่รู้จักออกมาให้ได้

ถ้าได้ยินคำที่ไม่รู้จัก ให้ลองพยายามสะกดดูว่าจากเสียงที่ได้ยินนั้น มันน่าจะสะกดยังไง แล้วค่อยเปิดดูคำเฉลยหรือไม่ก็ลองเสิร์ชหาดูค่ะ แม้ภาษาอังกฤษจะไม่ได้ออกเสียงตามรูปที่สะกด แต่พี่พิซซ่าว่าทำไปเรื่อยๆ น้องๆ ก็น่าจะเดาทางได้

     สังเกตการ stress ในแต่ละประโยค

นอกจากการ

stress

ในแต่ละคำแบบที่มีเขียนไว้ในพจนานุกรมแล้ว เมื่อนำมารวมกันเป็นประโยค ในภาษาอังกฤษก็มีการ stress ในประโยคอีกด้วยนะคะ ในประโยคหน้าตาเหมือนกันก็สามารถมีหลายความหมายได้ขึ้นกับการลงเสียงหนักในประโยคนั้นๆ ค่ะ เวลาดูหนังก็ลองสังเกตว่าตัวละครลงน้ำหนักที่คำไหนในประโยคเป็นพิเศษบ้าง และมัน

ทำให้ประโยคนั้นมีน้ำเสียงเช่นไร

ฝึกจับสังเกตดูนะคะ

     ฟังเด็กเจ้าของภาษาที่อายุ 2-5 ขวบ

เด็กวัยนี้จะช่างพูด และค่อนข้างฉะฉานกว่าผู้ใหญ่พูดกัน แถมรูปประโยคจะไม่อลังการ แต่ละคำค่อนข้างชัดเจนดีค่ะ

 

     นอกจากเทปที่ฟังในชั้นเรียน หรือซีดีที่มากับหนังสือติวแล้ว ก็มีเว็บไซต์ดีๆ อีกมากมายที่จะช่วยฝึกทักษะการฟังของเรานะคะ พี่พิซซ่ารวบรวมมาให้ที่นี่แล้วค่ะ

     learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening-skills-practice เว็บของ British Council ค่ะ มี transcript และแบบฝึกหัดให้พร้อม แถมไม่ได้มีแต่ตัวอย่างสำเนียงบริติชอย่างเดียวด้วย
     www.esl-lab.com เว็บนี้มีตัวอย่างให้หลายสถานการณ์มากๆๆๆ แถมยังมีแบบฝึกหัดในทำทั้งก่อนฟัง และหลังฟังอีกด้วย
     www.manythings.org/elllo/ เว็บนี้มี transcript ให้เช่นกัน แถมเป็นบทสนทนาที่เจอได้จริงๆ ด้วย ฝึกอ่านตามได้ง่ายเลยค่ะ
     www.englishclub.com/listening/ เว็บนี้เก๋ตรงมีแบบฝึกหัด dictation ให้เขียนตามคำบอกด้วย นอกจากนี้ก็มีคลิปเสียงข่าวและกลอนด้วยค่ะ
     www.esolcourses.com/content/topicsmenu/listening.html เว็บนี้มีคลิปสารคดีเกี่ยวกับคนดังและประวัติศาสตร์ค่อนข้างเยอะ ได้ความรู้ไปในตัวเลยค่ะ
     ลงคอร์สเรียนออนไลน์ฟรีๆ ก็ทำให้ได้ภาษาอังกฤษและความรู้ไปในตัวเช่นกันค่ะ ซึ่งมีให้เลือกหลายเว็บมากทั้ง EdX, Coursera, Alison คลิกเข้าไปอ่านรีวิวแต่ละเว็บโดยละเอียดได้เลยค่ะ

เว็บของ British Council ค่ะ มี transcript และแบบฝึกหัดให้พร้อม แถมไม่ได้มีแต่ตัวอย่างสำเนียงบริติชอย่างเดียวด้วยเว็บนี้มีตัวอย่างให้หลายสถานการณ์มากๆๆๆ แถมยังมีแบบฝึกหัดในทำทั้งก่อนฟัง และหลังฟังอีกด้วยเว็บนี้มี transcript ให้เช่นกัน แถมเป็นบทสนทนาที่เจอได้จริงๆ ด้วย ฝึกอ่านตามได้ง่ายเลยค่ะเว็บนี้เก๋ตรงมีแบบฝึกหัด dictation ให้เขียนตามคำบอกด้วย นอกจากนี้ก็มีคลิปเสียงข่าวและกลอนด้วยค่ะเว็บนี้มีคลิปสารคดีเกี่ยวกับคนดังและประวัติศาสตร์ค่อนข้างเยอะ ได้ความรู้ไปในตัวเลยค่ะลงคอร์สเรียนออนไลน์ฟรีๆ ก็ทำให้ได้ภาษาอังกฤษและความรู้ไปในตัวเช่นกันค่ะ ซึ่งมีให้เลือกหลายเว็บมากทั้งคลิกเข้าไปอ่านรีวิวแต่ละเว็บโดยละเอียดได้เลยค่ะ

     นอกจากนี้ยังมีอีกหลาย

podcast

ที่น่าสนใจมากๆ เลยค่ะ ใครใช้ Apple ก็โหลดจาก iTunes ได้ ส่วนคนที่ไม่ได้ใช้ก็ฟังออนไลน์ได้เช่นกันจากเว็บไซต์เลยค่ะ
     The English We Speak  www.bbc.co.uk/podcasts/series/tae ของ BBC เลย
     Podcasts in English www.podcastsinenglish.com/index.shtml มีระดับให้เลือกมากมาย
     Better at English www.betteratenglish.com เน้นบทสนทนาในชีวิตจริง
     Voice of America Learning English learningenglish.voanews.com/programindex จากสำนักข่าว VOA ค่ะ
     Culips ESL Podcast esl.culips.com อันนี้เน้นวัยรุ่นเป็นหลัก จะคุยเรื่องที่เป็นกระแสและใช้สแลง สำนวน และศัพท์แปลกใหม่ค่ะ สนุกดี

นอกจากนี้ยังมีอีกหลายที่น่าสนใจมากๆ เลยค่ะ ใครใช้ Apple ก็โหลดจาก iTunes ได้ ส่วนคนที่ไม่ได้ใช้ก็ฟังออนไลน์ได้เช่นกันจากเว็บไซต์เลยค่ะของ BBC เลยมีระดับให้เลือกมากมายเน้นบทสนทนาในชีวิตจริงจากสำนักข่าว VOA ค่ะอันนี้เน้นวัยรุ่นเป็นหลัก จะคุยเรื่องที่เป็นกระแสและใช้สแลง สำนวน และศัพท์แปลกใหม่ค่ะ สนุกดี

    

ทีนี้น้องๆ ก็คงได้แหล่งฝึกฟังที่มากกว่าดูหนังฟังเพลงตามปกติแล้วนะคะ ทักษะนี้ต้องอาศัยความคุ้นเคยเป็นหลักค่ะ จะเซฟไปฟังขณะเดินทางไป-กลับจากโรงเรียนก็ได้นะคะ ฟังบ่อยๆ แล้วก็จะได้อีกหลายทักษะตามมาเองค่ะ แถมตอนฟังเรายังได้ความรู้จากเรื่องที่ฟังไปด้วย ยิงปืนนัดเดียวได้นกทั้งรังเลยค่ะ

ข้อมูล
www.englishclub.com/listening/everywhere.htm, www.really-learn-english.com/real-life-english.html
www.phrasemix.com/blog/how-to-improve-your-english-listening-comprehension
www.phrasemix.com/blog/41-unique-ways-to-practice-listening-to-english
www.fluentu.com/english/blog/esl-english-podcasts/

เคล็ดลับในการเขียน E-mail เป็นภาษาอังกฤษ

เคล็ดลับในการเขียน E-mail เป็นภาษาอังกฤษ, เคล็ดลับในการเขียน E-mail เป็นภาษาอังกฤษ หมายถึง, เคล็ดลับในการเขียน E-mail เป็นภาษาอังกฤษ คือ, เคล็ดลับในการเขียน E-mail เป็นภาษาอังกฤษ ความหมาย, เคล็ดลับในการเขียน E-mail เป็นภาษาอังกฤษ คืออะไร

           คงไม่มีใครปฏิเสธว่า ปัจจุบัน e-mail ได้เข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวันของคนเราอย่างยิ่ง โดยเฉพาะในยุคโลกาภิวัฒน์ที่มีการติดต่อสื่อสารข้ามประเทศกันเป็นว่าเล่น การเขียน e-mail ด้วยภาษากลางอย่างภาษาอังกฤษจึงเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ แต่คนไทยส่วนใหญ่มักจะเขียน e-mail ตามความเคยชินของแต่ละคน โดยไม่ได้สนใจว่า ตนเองใช้ภาษาถูกต้องหรือไม่? หรือบ้างก็ใช้วิธีครูพักลักจำ คือ เมื่อเห็นรูปประโยคที่สละสลวยจาก e-mail ของเจ้าของภาษาก็จดจำมาประยุกต์ใช้กับการเขียน e-mail ของเรา ซึ่งเป็นวิธีที่ดีประโยคที่เจ้าของภาษานิยมใช้เขียน e-mail เพื่อให้คุณได้จดจำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ภาษาเขียนของคุณจะได้สละสลวย มีความเป็นมืออาชีพเวลาติดต่อสื่อสารทางธุรกิจ

กรณีที่ไม่สามารถระบุชื่อผู้รับได้ คุณอาจจะใช้วลีว่า “To Whom It May Concern:” หรือ “Dear Sir or Madam:” ซึ่งแปลเป็นภาษาไทยได้ว่า “เรียนท่านผู้ที่เกี่ยวข้อง” หรืออาจใช้ “Dear + ตำแหน่ง” ก็ได้ เช่น “Dear Sales Manager:”, “Dear Customer:” หรือจะละคำขึ้นต้นไปเลยก็ได้ แต่ห้ามใช้ “Dear + ชื่อบริษัท” เช่น “Dear X company:”

รูปแบบประโยคนี้ควรจำเพื่อนำไปใช้
“I am looking forward to + กิริยาเติม ing” หรือถ้าไม่เป็นทางการมากนักอาจจะใช้ “Looking forward to + กิริยาเติม ing” แปลเป็นไทยว่า “ฉันตั้งหน้าตั้งตารอที่จะ…” หรือถ้าคุณอยากลงท้ายด้วยการฝากความคิดถึง คุณอาจจะใช้คำว่า “Give my regards to…” หรือ “Best wishes to…” แต่ถ้าเป็นคนสนิทกันอาจลงท้ายแบบเป็นกันเองว่า “Speak to you soon” หรือ “See you soon” หรือ “Bye (for now)” หรือ “All the best” ก็ได้

การอ้างถึงการติดต่อครั้งก่อน (Previous Contact)
แบบเป็นทางการ (Formal)
– Thank you for your e-mail of …(ขอบคุณสำหรับ e-mail ของคุณเรื่อง…)
– Further to your last e-mail, …(อ้างถึง e-mail ล่าสุดของคุณ, …)
– I apologize for not getting in contact with you before now. (ต้องขอโทษด้วยที่ไม่ได้ติดต่อคุณก่อนหน้านี้)

แบบไม่เป็นทางการ (Informal)
– Thanks for your e-mail. (ขอบใจสำหรับ e-mail ของคุณ)
– Re your e-mail, … (อ้างถึง e-mail ของคุณ, …)
– Sorry I haven’t written for ages, but I’ve been really busy. (ขอโทษที่ไม่ได้เขียนหาคุณมานาน ฉันยุ่งจริงๆ)

จุดประสงค์ของการเขียน e-mail (Reason for Writing)
แบบเป็นทางการ (Formal)
– I am writing in connection with…หรือ I am writing with regard to…
(ฉันเขียนมาเกี่ยวกับ…)
– In reply to your e-mail, here are… (เพื่อตอบ e-mail ของคุณ, นี่คือ…)
– Your name was given to me by… (ฉันได้ชื่อของคุณมาจาก…)
– We would like to point out that… (เราอยากจะชี้แจงว่า…)

แบบไม่เป็นทางการ (Informal)
– Just a short note about…หรือ I’m writing about… (ฉันเขียนมาเกี่ยวกับ…)
– Here’s the … you wanted. (นี่คือ … ที่คุณต้องการ)
– I got your name from… (ฉันได้ชื่อของคุณมาจาก…)
– Please note that… (ขอให้ทราบว่า…)

ให้ข้อมูล (Giving Information)
แบบเป็นทางการ (Formal)
– I’m writing to let you know that…(ฉันเขียนมาเพื่อให้คุณทราบว่า…)
– We are able to confirm that…(เราอยากจะยืนยันว่า…)
– I am delighted to tell you that…(ฉันดีใจที่จะบอกคุณว่า…)
– We regret to inform you that…(เราเสียใจที่จะแจ้งให้คุณทราบว่า…)

แบบไม่เป็นทางการ (Informal)
– Just a note to say… (แค่อยากจะบอกว่า…)
– We can confirm that… (เรายืนยันว่า…)
– Good news! (ข่าวดี!)
– Unfortunately, … (โชคไม่ดี,…)