Skip to content
Home » [Update] ตัวอย่างประโยค present continuous tense การเปลี่ยนประโยคบอกเล่าเป็นคำถาม และปฏิเสธ | หลักการใช้ present continuous – NATAVIGUIDES

[Update] ตัวอย่างประโยค present continuous tense การเปลี่ยนประโยคบอกเล่าเป็นคำถาม และปฏิเสธ | หลักการใช้ present continuous – NATAVIGUIDES

หลักการใช้ present continuous: คุณกำลังดูกระทู้

25

SHARES

Facebook

Twitter

หลักการเปลี่ยนประโยคบอกเล่าเป็นปฏิเสธ และคำถาม ก็คล้ายกับ Verb to be (is am are) เป๊ะเลย หากไดเรียนรู้เรื่องดังกล่าวมาแล้วก็จะเป็นเรื่องหมูๆเลยครับ

เปลี่ยนประโยค present continuous

ประโยคบอกเล่า

  • ประโยคบอกเล่าจะเป็นโครงสร้างธรรมดา คือ ประธาน + is, am, are + กริยา เติม ing

โครงสร้าง

I
am
singing
He, She, It, A cat
is
singing
You, We, They, Cats
are
singing

am singing. ผมกำลังร้องเพลง

He is swimming. เขากำลังว่ายน้ำ
She is riding a bike. หล่อนกำลังขี่จักรยาน
It is raining. มันกำลังฝนตก
A cat is eating a fish. แมวกำลังกินปลา

You are listening to the radio. คุณกำลังฟังวิทยุ
We are watching TV. พวกเรากำลังดูทีวี
They are cutting trees. พวกเขากำลังตัดต้นไม้
Cats are drinking water. แมวกำลังดื่มน้ำ

ประโยคบอกปฏิเสธ

  •  โครงสร้างปฏิเสธคล้ายประโยคบอกเล่า เพียงแค่เอาคำว่า not มาวางหลัง is, am, are
I
am
not
singing
He, She, It, A cat
is
not
singing
You, We, They, Cats
are
not
singing

I’m not singing. ผมไม่ได้กำลังร้องเพลง

He isn’t swimming. เขาไม่ได้กำลังว่ายน้ำ
She is not riding a bike. หล่อนไม่ได้กำลังขี่จักรยาน
It’s not raining. มันไม่ได้กำลังฝนตก
A cat is not eating a fish. แมวไม่ได้กำลังกินปลา

You are not listening to the radio. คุณไม่ได้กำลังฟังวิทยุ
We aren’t watching TV. พวกเราไม่ได้กำลังดูทีวี
They’re not cutting trees. พวกเขาไม่ได้กำลังตัดต้นไม้
Cats are not drinking water. แมวไม่ได้กำลังดื่มน้ำ

ประโยคคำถาม  Yes / No Question

การทำประโยคคำถามง่ายๆเอง เพียงแค่เอาคำว่า Is, Am, Are มาวางไว้หน้าประโยคแค่นั้นเองและอย่าลืมเติมเครื่องหมายคำถามท้ายประโยคด้วยนะครับ

ประโยคคำถามแบ่งออกเป็นสองประเด็นคือ ถามในรูปแบบบอกเล่า และถามรูปแบบปฏิเสธ

1. การถามในรูปแบบบอกเล่า

Am
I
singing
Is
he, she, it, a cat
singing
Are
you, we, they, cats
singing
  • Am I singing? ผมกำลังร้องเพลงใช่ไหม
    Yes, you are. /No, you aren’t. ใช่  / ไม่ใช่
  • Is he swimming? เขากำลังว่ายน้ำใช่ไหม
    Yes, he is. / No, he isn’t.  ใช่  / ไม่ใช่
  • Is she riding a bike? หล่อนกำลังขี่จักรยานใช่ไหม
    Yes, she is. / No, she isn’t. ใช่ / ไม่ใช่
  • Is it raining? มันกำลังฝนตกใช่ไหม
    Yes, it is. / No, it isn’t. ใช่  / ไม่ใช่
  • Is a cat eating a fish? แมวกำลังกินปลาใช่ไหม
    Yes, a cat is. / No, a cat isn’t. ใช่   / ไม่ใช่
    Yes, it is. / No, it isn’t. ใช่  / ไม่ใช่
  • Are you listening to the radio? คุณกำลังฟังวิทยุใช่ไหม
    Yes, I am. / No, I’m not. ใช่  / ไม่ใช่
  • Are we watching TV? พวกเรากำลังดูทีวีใช่ไหม
    Yes, we are. / No, we aren’t. ใช่   / ไม่ใช่
  • Are they cutting trees? พวกเขากำลังตัดต้นไม้ใช่ไหม
    Yes, they are. / No, we aren’t. ใช่  / ไมใช่
  • Are cats drinking water? แมวกำลังดื่มน้ำใช่ไหม
    Yes, cats are./ No, cats aren’t.  ใช่ / ไม่ใช่
    Yes, they are./ No, they aren’t. ใช่ / ไม่ใช่

2. การถามในรูปแบบปฏิเสธ

การถามในรูปปฏิเสธแบ่งออกอีกสองประเด็นคือ ในรูปแบบเต็ม และรูปแบบย่อ

  • รูปแบบเต็ม
Am
I
not
singing
Is
he, she, it, a cat
not
singing
Are
you, we, they, cats
not
singing
  • รูปแบบย่อ
Am
I
not
singing
Isn’t
he, she, it, a cat
singing
Aren’t
you, we, they, cats
singing
  • Am I not singing? ผมไม่ได้กำลังร้องเพลงใช่ไหม
    Yes, you are. /No, you aren’t. ใช่  / ไม่ใช่
  • Isn’t he swimming? เขาไม่ได้กำลังว่ายน้ำใช่ไหม
    Yes, he is. / No, he isn’t.  ใช่  / ไม่ใช่
  • Is she not riding a bike? หล่อนไม่ได้กำลังขี่จักรยานใช่ไหม
    Yes, she is. / No, she isn’t. ใช่ / ไม่ใช่
  • Isn’t  it raining? มันไม่ได้กำลังฝนตกใช่ไหม
    Yes, it is. / No, it isn’t. ใช่  / ไม่ใช่
  • Is a cat not eating a fish? แมวไม่ได้กำลังกินปลาใช่ไหม
    Yes, a cat is. / No, a cat isn’t. ใช่   / ไม่ใช่
    Yes, it is. / No, it isn’t. ใช่  / ไม่ใช่
  • Are you not listening to the radio? คุณไม่ได้กำลังฟังวิทยุใช่ไหม
    Yes, I am. / No, I’m not. ใช่  / ไม่ใช่
  • Aren’t we watching TV? พวกเราไม่ได้กำลังดูทีวีใช่ไหม
    Yes, we are. / No, we aren’t. ใช่   / ไม่ใช่
  • Are they not cutting trees? พวกเขาไม่ได้กำลังตัดต้นไม้ใช่ไหม
    Yes, they are. / No, we aren’t. ใช่  / ไมใช่
  • Aren’t cats drinking water? แมวไม่ได้กำลังดื่มน้ำใช่ไหม
    Yes, cats are./ No, cats aren’t.  ใช่ / ไม่ใช่
    Yes, they are./ No, they aren’t. ใช่ / ไม่ใช่

ประโยคคำถาม Wh- Question

ให้เอาคำเหล่านี้ (Who, What, Where, When, Why, How) นำหน้าประโยค ตามด้วย  is, am, are

Who is sitting on my chair? ใครกำลังนั่งอยู่บนเก้าอี้ของฉัน

Jane is. เจน

What am I eating? ฉันกำลังกินอะไร
You is eating rice. คุณกำลังกินข้าว

Where is she sleeping? หล่อนกำลังนอนที่ไหน
She’s sleeping in the bedroom. หล่อนกำลังนอนในห้องนอน

When are they going to London. พวกเขากำลังจะไปลอนดอนเมื่อไหร่
They are going to London next month. พวกเขากำลังจะไปลอนดอนเดือนหน้า

Why is that boy crying? เด็กชายคนนั้นร้องไห้ทำไม
He wants a toy. เขาอยากได้ของเล่น

How fast are you running? คุณกำลังวิ่งเร็วแค่ไหน
About 30 miles per hour. ประมาณ 30 ไมล์ต่อชั่วโมง

ขอ 5 ดาวให้บทเรียนด้วยครับผม…

คลิกดาวดวงที่ขวามือสุดเลยครับครับ…

Average rating 4.6 / 5. Vote count: 214

ยังไม่มีใครให้ดาว คุณคือคนแรก….

[NEW] Present Continuous Tense | หลักการใช้ present continuous – NATAVIGUIDES

สวัสดีนักเรียนชั้นม.2 ที่น่ารักทุกคน วันนี้เราจะไปเรียนรู้เรื่อง” Present Continuous Tense
พร้อมทั้งตัวอย่างสถานการณ์ใกล้ตัว และเทคนิคการจำและนำ Tense ไปใช้กันจร้า หากพร้อมแล้วก็ไปลุยกันเลย

การใช้ Present Continuous Tense

 

 

  • อธิบายสิ่งที่กำลังเกิดขึ้นอยู่ในขณะนั้น เช่น

    Danniel is playing a football at the moment.
    แดเนียลกำลังเล่นฟุตบอลอยู่ตอนนี้

  • บอกสิ่งที่กำลังเกิดขึ้นอยู่ในระหว่างช่วงเวลานี้ ความฮิตของเหตุการณ์ปัจจุบัน
    บนโลกโซเซียลต่างๆ
    เช่น

    Are you using a TikTok now?
    คุณใช้ติ้กต้อกอยู่มั้ย ตอนนี้
    Is she having a YouTube Channel?
    หล่อนมีช่องยูทูปมั้ยนะ

  • อธิบายสิ่งหรือเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นในอนาคต ที่มีการวางแผน ล่วงหน้าไว้แล้ว
    เช่น

    We’re leaving on a holiday tomorrow.
    พวกเราจะไปพักผ่อนในวันพรุ่งนี้

คำบอกเวลาของ Present Continuous Tense เช่น


right now = ตอนนี้
now= ตอนนี้
at the moment =ขณะนี้

 

 

หลักการเติม ” –ing”

 

หลักการเติม ing

 

  1. คำกริยานั้นมีสระเสียงสั้น a, e, i, o, u อยู่หน้าพยัญชนะท้าย หรือคำกริยานั้น ๆ มีตัวสะกดเพียงตัวเดียว ก่อนเติม -ing ให้เพิ่มตัวสะกด แล้วจึงเติม –ing นะจ้ะ เช่น

cut   จะได้  cutting

shop  จะได้  shopping

 

 

  1. หากคำกริยานั้นลงท้ายด้วย -e ให้ตัด -e ทิ้งแล้วเติม -ing เช่น

 

make   จะได้    making

smoke  จะได้  smoking

 

 

  1. ถ้าเจอคำกริยาที่มีสระ 2 ตัว (a, e, i, o, u) ให้เติม -ing ได้เลยเด้อ เช่น

 

cook   จะได้     cooking

read   จะได้     reading

 

  1. หากว่าคำกริยาที่ลงท้ายด้วย -ie ให้เปลี่ยน -ie เป็น y แล้วจึงเติม –ing ได้เลยจร้า เช่น

 

lie   จะได้     lying

die   จะได้     dying

ความรู้เพิ่มเติม:           ภาษาอังกฤษของเจ้าของภาษากำหนดการเติมตัวสะกด เช่นคำว่า “travel”

                           อังกฤษแบบอเมริกันลงท้าย “l”ตัวเดียว     =          travel –> traveling 
                          อังกฤษแบบบริติชลงท้าย “l” สองตัว         =           travel –> travelling

 

 กริยาที่ไม่ใช้ใน Continuous Tenses

 

ได้แก่ กริยาที่แสดงการรับรู้ (verbs of perception) แสดงภาวะของจิตใจ (state of mind) ความรู้สึก (feeling) หรือความสัมพันธ์ (relationship)

ได้แก่

 possess = มี หรือ เป็นเจ้าของ

appear = มีท่าทางว่า

suit = เหมาะสม

matter = มีความสำคัญ

fit = เหมาะ

taste =ได้รส, รู้รส

belive = เชื่อ

feel = รู้สึก

know =รู้

contain =บรรจุ

smell= ได้กลิ่น

understand =เข้าใจ

belong= เป็นของ

seem =ดูเหมือนว่า

own= มี, เป็นเจ้าของ
look= ดูคล้ายกับว่า
hear= ได้ยิน
love= รัก
remember= จำได้
see เห็น hate = เกลียด
recognize = รู้จัก

 

 

สรุปกริยาที่ใช้ใน Present Continuous Tense ไม่ได้

 

กริยาบางตัวไม่สามารถนำมาใช้ใน Present Continuous Tense ได้ ต้องใช้ในรูปของ Present Simple Tense เท่านั้น กริยาพวกนี้ ส่วนใหญ่เป็นกริยาที่เป็นนามธรรม แสดงความเป็นเจ้าของ หรือ กริยาที่เกี่ยวกับความรู้สึก นอกจากนั้นก็จะมี “คำกริยาที่เป็นนามธรรม” ด้านล่างเลยจร้า

 

  • คำกริยาที่เป็นนามธรรม (Abstract Verbs)
    to be, to want, to cost, to seem, to need, to care, to contain, to owe, to exist…

 

ผิด: I am seeming sick.
แปลว่า ฉันกำลังดูป่วย ซึ่งผิดแกรมม่าน๊า

ถูกต้อง: I seem sick. 

แปลว่า ฉันดูป่วย เปลี่ยนเป็น Present Simple Tense ทันทีเลย จร้า

 

  • คำกริยาที่แสดงความเป็นเจ้าของ (Possession Verbs)
    to own, to possess, to belong

 

ผิด: I am owning a big house.
แปล ผม/ฉันกำลังเป็นเจ้าของบ้านใหญ่ ผิดแกรมม่าน๊า ถ้าเราพูดมันจะฟังดูแปลกๆ

 

ถูกต้อง: I own a big car.
แปล ผม/ฉันเป็นเจ้าของบ้านหลังใหญ่

 

ก่อนจะทำแบบทดสอบกัน ขอให้ท่องให้ขึ้นใจว่า “I’m V.ing” (ไอม-มฺ- วิ่ง) ตามโครงสร้างประโยคบอกเล่า  “Subject + V. to be (is, am, are) + V.ing”
หากเป็นประโยคคำถามให้สลับตำแหน่งของ Subject กับ V. to be แล้วเราจะได้โครงสร้างประโยคคำถามเป็น Is, Am, are + Subject + Ving…?
หรือหากเป็นประโยคปฏิเสธให้เติมแค่ not หลัง V. to be นั่นเองจร้า ลองทบทวนความเข้าใจกับแบบทดสอบด้านล่างนะคะ

 

แบบทดสอบ

1.        A : Are you guys watching Netflix right now ?

          B : ……………………………………

  1. No, we are not
  2. No, we are not watching Netflix right now.
  3. Yes, we are reading books now.
  4. Yes, we are Netflix right now.

 

2.        A : Is she brushing her teeth right now ?

           B : ………………………………………………..

  1. Yes, she is brushing her teeth right now.
  2. Yes, she is taking a bath right now.
  3. No, she is not brushing her teeth right now.
  4. No, she is not.

 

3.       A : Is John driving a car at this night time ?

          B : …………………………………………

  1. No, he is driving a car at this night time.
  2. No!
  3. Definitely, he is fixing a car at this night time.
  4. Yes, he is.

 

4.        A : Are they hungry right now ?

           B : …………………………………

  1. Yes, they are very hungry.
  2. Yes, they are running now.
  3. No, they are not running now.
  4. No, they are running now.

 

5.        A : ………………………………..

         B : Yes, they are painting the street right now.

  1. Are they painting the streetright now ?
  2. Are you painting the street right now ?
  3. Is she painting the street right now ?
  4. Is he painting the street right now ?

 

6.  Jenny _____ at the nail polish shop right now.

 

  1. work
  2. be working
  3. am working
  4.  is working

7. We _____ at a fancy restaurant tonight. Danny booked the table this yesterday.

 

  1. eat
  2. are eating
  3. eats
  4. eating

8. Why ________ meeting us tomorrow?

 

  1. he not is
  2. he isn’t
  3. isn’t he
  4. wasn’t he

9. They are _____ a new Thai restaurant at the downtown.

  1. opening
  2. openning
  3. opening
  4. opens

 

10. Tiffany is _____ down on her comfortable bed.

 

  1. lieing
  2. liying
  3. lying
  4. lyying

 

 

 

เฉลยแบบทดสอบเรื่อง Present Continuous Tense

 

1. (2)
2. (3)
3. (4)
4. (1)
5. (2)
6. (3)
7. (2)
8. (3)
9. (1)
10. (3)

 

เมื่อจะต้องใช้  ” Present Continuous Tense” สิ่งที่ต้องคำนึงถึงคือ โครงสร้าง หลักการใช้งาน และความต่อเนื่องของเหตุการณ์ ให้นักเรียนสังเกตง่ายๆที่ “คำกำกับเวลา now, at the moment, at this moment, right now” นั่นเองค่า อย่าลืมดูวีดีโอทบทวนบทเรียนในหัวข้อ “การใช้ Present Continuous Tense” กับทีชเชอร์กรีซ กันด้วยเด้อ เลิฟๆ

คลิกที่ปุ่มเพลย์แล้วไปเรียนให้สนุกกันจร้า 

Sit back, relax, and enjoy your lesson!

0


Used To and Would


Learn how to use ‘Would’ and ‘Used to’ in this video. They are both used to describe something that happened in the past but doesn’t happen any longer.

นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูความรู้เพิ่มเติมที่นี่

Used To and Would

วิชาภาษาอังกฤษ ชั้น ม.3 เรื่อง การใช้ Present continuous


สำหรับนักเรียนชั้น ป.5 ม.6 ทุกคนที่ต้องการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ภาษาไทย และคณิตศาสตร์
นักเรียนสามารถทำแบบฝึกหัด และทำแบบทดสอบได้จาก เว็บไซต์ หรือแอปพลิเคชันของเรา
Web: https://nockacademy.com/learn/
iOS: https://apple.co/2SKdksn
Android: http://bit.ly/2REzb7w
●สำหรับผู้ปกครองท่านใดที่สนใจ●
http://nockacademy.com
●สำหรับโรงเรียนใดที่สนใจ●
https://nockacademy.com/forschool/

วิชาภาษาอังกฤษ ชั้น ม.3 เรื่อง การใช้ Present continuous

วิชาภาษาอังกฤษ ชั้น ม.2 เรื่อง การใช้ Present Continuous Tense


สำหรับนักเรียนชั้น ป.5 ม.6 ทุกคนที่ต้องการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ภาษาไทย และคณิตศาสตร์
นักเรียนสามารถทำแบบฝึกหัด และทำแบบทดสอบได้จาก เว็บไซต์ หรือแอปพลิเคชันของเรา
Web: https://nockacademy.com/learn/
iOS: https://apple.co/2SKdksn
Android: http://bit.ly/2REzb7w
●สำหรับผู้ปกครองท่านใดที่สนใจ●
http://nockacademy.com
●สำหรับโรงเรียนใดที่สนใจ●
https://nockacademy.com/forschool/

วิชาภาษาอังกฤษ ชั้น ม.2 เรื่อง การใช้ Present Continuous Tense

Present Continuous Verb Chant – What Are You Doing? – Pattern Practice #1


Practice Past Tense Verbs ➡ https://goo.gl/kQ1t1W
SUBSCRIBE ➡ https://goo.gl/XZsjWx
Practice the present continuous verb form with this simple verb chant from ELF Learning. This is a question and answer video that is good for both kids and adults in the EFL and ESL classroom.
Vocabulary and patterns include:
What are you doing?
I’m sitting in a chair.
I’m pushing a cart.
I’m pulling a wagon.
I’m singing a song.
I’m reading a book.
I’m washing my hands.
I’m brushing my hair.
I’m drying my hair.

More pattern practice videos here:
https://www.youtube.com/watch?v=0b4rsDuzThE\u0026list=PLExTzuPeBK8vZ1blk14nUbOqEhqpIY6oG
Get our 1st CD Let’s Take A Walk:
CDBaby: http://www.cdbaby.com/cd/elflearning
Amazon: http://goo.gl/qIWhGU
Get our 2nd CD Classroom Classics
iTunes: https://itunes.apple.com/jp/album/kidssongs2classroomclassics/id866000243?l=en
CDBaby: http://www.cdbaby.com/cd/elflearning2
Amazon: http://goo.gl/z7clDu
Get our Halloween Song Halloween PeekABoo!
iTunes: https://itunes.apple.com/jp/album/halloweenpeekaboo!single/id1040339116?l=en
CDBaby: http://www.cdbaby.com/cd/elflearning3
Amazon: http://goo.gl/YwZKQJ
To Subscribe this channel,click here:https://www.youtube.com/user/omigrad?sub_confirmation=1
Get our Phonics Books, Games and More:
http://www.elflearning.jp
(In Japan) http://goo.gl/iIe26t
Like Us on
Connect with us on G+: https://plus.google.com/+ELFKidsVideos
Like us on Facebook: https://www.facebook.com/elflearning
Tweet us your favourite videos on: https://twitter.com/ELFLearning
You can learn more about ELF Learning here: https://goo.gl/DiYWbM
Our School: http://elfkids.jp/
Visit Our Website: http://www.elflearning.jp
Alternate YouTube Page (for teachers and material support): https://www.youtube.com/user/ELFLearning

ELF Learning creates songs, videos and other learning materials for kids all over the world. Based in Japan, we publish books, CDs, DVDs and of course…learning videos!
Our videos are designed for children ages 2~10 and cover a wide range of topics.
Our song videos are a mix of original and classic children’s songs. We try hard to add the ELF touch clear vocals, different genres and lots of FUN!
Our learning videos cover vocabulary, phrases and patterns perfect for the ESL and EFL classroom.
Many of our videos work well with special needs children, especially those with Autistic Disorder, Speech and Language Impairments and Speech, Reading and Learning Disabilities. We often receive emails from parents thanking us for helping their child learn to speak or read and each time it makes our day!
ELF Learning Everyone Loves FUN Learning!

Present Continuous Verb Chant - What Are You Doing? - Pattern Practice #1

Thì hiện tại hoàn thành: cấu trúc, cách dùng [Ngữ pháp tiếng Anh cơ bản – Các thì #4]


Học thành thạo từ vựng và giao tiếp hiệu quả với cuốn sách 5 năm ấp ủ của đội ngũ Elight, xem ngay: https://bit.ly/36OU6KX
• Học tại trung tâm: http://tienganh.elight.edu.vn/

Xem thêm danh sách video bài học theo chủ đề
1. Lộ trình học tiếng Anh cho người mới bắt đầu và mất gốc: https://goo.gl/S2z8Id
2. Phát âm tiếng Anh chuẩn như người bản xứ: https://goo.gl/O94uHk
3. Ngữ pháp cơ bản cho người mới bắt đầu và mất gốc: https://goo.gl/axyGCL
4. Học tiếng Anh giao tiếp hàng ngày: https://goo.gl/FpFvXW
5. Từ vựng tiếng Anh theo chủ đề thông dụng: https://goo.gl/mRwVd4
6. Luyện nghe tiếng Anh giao tiếp: https://goo.gl/q92BZh
Mỗi ngày xem 35 video học tiếng anh của Elight, kết hợp với khóa học tiếng Anh toàn diện của Elight, tiếng Anh của bạn sẽ cải thiện nhanh chóng.

Subscribe để nhận thông báo video mới
Để không bỏ lỡ các video bài học thú vị, subscribe Elight ngay tại link này nhé: https://www.youtube.com/channel/UCjsIuhbtDQny5lv4B2b2VOg?sub_confirmation=1

Thì hiện tại hoàn thành: cấu trúc, cách dùng
https://youtu.be/dQiYjKYSH0w
Trong bài học này, cô Trang sẽ đem đến một hệ thống kiến thức toàn diện và dễ hiểu nhất về loại thì được đánh giá là cực kì \”khó nhằn\” trong tiếng Anh: Thì Hiện tại Hoàn thành, cấu trúc và cách dùng của nó.
1. Cách dùng:
Thì dùng để diễn tả hành động vừa mới xảy ra.
Thì dùng để diễn tả các hành động bắt đầu trong quá khứ, vừa mới kết thúc nhưng kết quả của nó vẫn còn ảnh hưởng tới hiện tại.
Thì dùng để diễn tả các hành động bắt đầu trong quá khứ, kéo dài trong hiện tại, và có thể tiếp diễn trong tương lai.
Phân biệt với Quá khứ Đơn: đã xảy ra trong quá khứ, và đã kết thúc hoàn toàn.
Hiện tại Hoàn thành: đã xảy ra trong quá khứ, nhưng kết quả còn có thể liên quan đến hiện tại và tương lai.
2. Cấu trúc:
(+) Dạng Khẳng định: S + Have/Has + V_pp + O
() Dạng Phu định: S + Have/Has + Not + V_pp + O
(?) Dạng Nghi vấn: Have/Has + S + V_pp + O ?
Cách dùng Has/Have:
I/You/They/We: Have
He/She/It: Has
3. Trạng từ thường gặp:
just, recently, lately: gần đây, vừa rồi
already: rồi
before: trước đây
ever: đã từng
never: chưa bao giờ
for + khoảng thời gian: trong khoảng
since + điểm thời gian: từ khi…
yet: chưa
so far = until now = up to now: đến bây giờ

Kết nối với Elight
Youtube ELight Vip members Group: https://www.facebook.com/groups/1820362404886076/
Website: http://elight.edu.vn/?utm_source=Youtube\u0026utm_medium=description\u0026utm_campaign=thihientaihoanthanhcautruccachdung
Facebook: https://www.facebook.com/Elight.LearningEnglish/
Page cộng đồng tiếng Anh: https://www.facebook.com/HocTiengAnhMoiNgayElight/

Link FB cá nhân cô Kiều Trang: https://www.facebook.com/kieu.trang.1042
hoctienganh tienganh tienganhgiaotiep tienganhcoban
nguphaptienganhcoban

Thì hiện tại hoàn thành: cấu trúc, cách dùng   [Ngữ pháp tiếng Anh cơ bản - Các thì #4]

นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูบทความเพิ่มเติมในหมวดหมู่LEARN FOREIGN LANGUAGE

ขอบคุณมากสำหรับการดูหัวข้อโพสต์ หลักการใช้ present continuous

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *