สวัสดีค่ะน้องๆ ชาว

Dek-D.com

วันก่อนมีน้องคนนึงส่งเมลมาถาม

พี่พิซซ่า

ว่ามีเทคนิคอะไรที่ช่วยให้ออกเสียงภาษาอังกฤษได้ดีขึ้นบ้างมั้ย เพราะน้องก็ฟังข่าวเป็นภาษาอังกฤษตลอดเวลาแต่ก็ยังออกเสียงภาษาอังกฤษบางตัวได้ไม่ค่อยคล่อง วันนี้

English Issues

ก็เลยมีกิจกรรมวอร์มอัพก่อนพูดอังกฤษมาฝากค่ะ

     จริงๆ เรื่องสำเนียงไม่ต้องกังวลมากก็ได้นะคะ ถึงพูดไม่ได้สำเนียงเหมือนเจ้าของภาษาเป๊ะๆ ก็ไม่ใช่เรื่องที่ต้องอายค่ะ แค่สื่อสารกับชาวต่างชาติรู้เรื่องได้ก็พอแล้ว แต่ถ้าใครอยากพัฒนาสำเนียงด้วยก็ยิ่งดีใหญ่เลยค่ะ ซึ่งการฟังเจ้าของภาษาเยอะๆ ก็เป็นวิธีที่ดีมากๆ เลยที่ช่วยให้เราคุ้นเคยกับสำเนียงนั้นๆ ลองฝึกพูดตามไปเรื่อยๆ ก็จะยิ่งทำให้เราเลียนแบบเสียงได้มากขึ้นค่ะ แต่ก็ไม่ใช่ทุกคนที่จะเลียนสำเนียงต่างชาติได้ง่ายๆ หลายคนมักบอกว่าลิ้นแข็งจนไม่สามารถออกเสียงบางตัวในภาษาอังกฤษได้ ฉะนั้นก็พอจะมีตัวช่วยอีกอย่างที่อาจช่วยให้ออกเสียงภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น นั่นก็คือ

Tongue Twister

เป็นประโยคที่พูดแล้วลิ้นรัวแบบ “เช้าฟาดผัดฟักเย็นฟาดฟักผัด” หรือ “ยักษ์ใหญ่ไล่ยักษ์เล็ก” ค่ะ

     ถ้าถามว่าการพูดประโยคยากๆ เหล่านี้จะช่วยให้ออกเสียงภาษาอังกฤษได้ดีขึ้นได้ยังไง พี่คิดว่าหลักการมันคล้ายๆ กับการวอร์มอัพก่อนร้องเพลงค่ะ นอกจากวอร์มเสียงแล้วยังต้องมีการออกกำลังกายปากหรือเปล่งเสียงที่ต้องขยับปากเยอะๆ เพื่อผ่อนคลายในช่องปาก การออกเสียงเวลาร้องเพลงจะได้ทำได้ดีขึ้น จากประสบการณ์ส่วนตัวของพี่ การฝึกพูด Tongue Twister ก็ช่วยให้ออกเสียงบางตัวได้เหมือนเจ้าของภาษามากขึ้น ทำให้เราพูดภาษาอังกฤษได้ชัดขึ้นและเข้าใจได้ง่ายขึ้นค่ะ ฉะนั้นลองมาดู Tongue Twister ที่น่าสนใจกันดีกว่าค่ะ

 

1. She sells seashells by the seashore.

ประโยคนี้น่าจะเป็นประโยค Tongue Twister ที่รู้จักกันดีมากที่สุดประโยคหนึ่ง ประโยคนี้ฝึกเสียง /s/ กับ /sh/ ค่ะ ได้ฝึกออกเสียง /ซ/ กับ /ช/ สลับกันไปมา

2. How can a clam cram in a clean cream can?

ประโยคนี้ฝึกเสียง /k/, /kl/ และ /kr/ ค่ะ ก็คือเสียง /ค/ แล้วก็แบบมีควบกล้ำ /คล/ และ /คร/ หลายคนออกเสียง /l/ กับ /r/ ไม่ค่อยได้ ประโยคนี้ก็จะช่วยเรื่องความต่างของแอลและอาร์ได้ด้วยค่ะ

3. Tom threw Tim three thumbtacks.

ประโยคนี้ช่วยฝึกเสียง /t/ กับ /th/ ค่ะ แถมยังมี /thr/ มีที่ตัว ร ควบกล้ำเข้าไปอีก ตัวนี้ถือเป็นตัวปราบเซียนใครหลายๆ คนเลย

4. The thirty-three thieves thought that they thrilled the throne throughout Thursday.

ประโยคนี้เน้นฝึก /th/ โดยเฉพาะค่ะ และจะเห็นเลยว่า th มีอยู่ 2 เสียงนะ คือเสียงค่อนไปทาง /ต/ อย่าง three, thought, throne และเสียงค่อนไปทาง /ด/ อย่าง the, that, they ดังนั้น th จึงมีสัญลักษณ์เสียง 2 แบบคือ /θ/ สำหรับเสียงที่ค่อนไปทาง /ต/ อย่าง three กับ /ð/ สำหรับเสียงที่ค่อนไปทาง /ด/ อย่าง the แต่ถ้ายังไม่อยากจำตัวอักษรหน้าตาแปลกๆ แบบนี้ก็ไม่เป็นไรนะคะ แค่ให้แยกความต่างของทั้ง 2 แบบให้ออกก็พอค่ะ อย่าลืมเอาปลายลิ้นออกมาด้วยนะ

5. The sixth sick sheik’s sixth sheep’s sick.

ประโยคนี้แอดวานซ์มากค่ะ รวมความยากหลายเสียงไว้ด้วยกัน มีทั้งเสียง /s/ กับ /sh/ แล้วยังมีเสียงตัวสะกดท้ายที่เป็น /th/ อีก นอกจากนี้ยังมีความต่างระหว่าง sixth กับ sick ที่ต้องระวังด้วย มันไม่ใช่แค่ /ซิก/ เฉยๆ นะคะ มีรายละเอียดหลังจากนั้นอีก ประโยคนี้เจ้าของภาษาส่วนมากยังพูดไม่ค่อยได้เลยค่ะ เป็นตัวปราบเซียนขั้นเทพอีกตัว

6. I wish to wash my Irish wristwatch.

ดูเผินเหมือนเป็นประโยคสั้นๆ แต่มีความยากซ่อนอยู่ค่ะ หลายคนจะตกม้าตายตรง wristwatch (ริสต์วอตช์) เพราะเจอเสียงตัวสะกดท้ายเป็น /sh/ มาหลายคำ จนทำให้เผลออ่านคำนี้เป็น /sh/ ตามไปด้วย นอกจากนี้เสียงของ wash กับ watch ก็ไม่เหมือนกันด้วยนะคะ /sh/ กับ /ch/ ออกเสียงไม่เหมือนกัน

7. A big bug bit a bold bald bear and the bold bald bear bled blood badly.

ประโยคตระกูลตัว b ค่ะ ประโยคนี้จะได้ฝึกเสียงสระต่างๆ และเสียง /l/ ที่อาจเป็นตัวปัญหาได้ ต้องตั้งใจมากๆ เวลาออกเสียง bold กับ bald ที่ต่างกันแค่นิดเดียว นอกจากนี้ยังมีความต่างระหว่าง bold ที่ไม่ได้ออกเสียง l ควบกล้ำกับ b แต่ l อยู่ตรงตัวสะกด กับ bled ที่ l ควบกล้ำมากับ b ถือว่ายากสำหรับบางคนเลย

8. How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck could chuck wood?
It would chuck all the wood that a woodchuck could if a woodchuck could chuck wood.

ประโยคนี้มาเป็นประโยคคำถามและคำตอบค่ะ จริงๆ วิธีตอบมีหลายเวอร์ชั่นมาก เอาเวอร์ชั่นนี้ละกันกลางๆ ดี เรื่องออกเสียงประโยคนี้ถือว่าง่ายกว่าหลายๆ อันที่ผ่านมา มันแค่ยาวกว่านิดเดียว แต่เพราะความยาวและรูปประโยคนี่แหละที่จะช่วยฝึกเราเรื่องการหยุดพักนิดๆ เวลาพูดประโยคยาวๆ ฝึกไปเรื่อยๆ แล้วก็จะจับสังเกตได้ว่าเวลาต้องพูดอะไรยาวๆ ต้องแบ่งช่วงพูดยังไง และในประโยคยาวๆ แบบนี้จะทำเสียงขึ้นลงตรงไหนบ้าง

9. Betty Botter bought some butter
But she said the butter’s bitter
If I put it in my batter, it will make my batter bitter
But a bit of better butter will make my batter better
So ‘twas better Betty Botter bought a bit of better butter

อันนี้มาพรึ่บเลย เป็นแบบฝึกหัดเสียงสระต่างๆ กับเสียงพยัญชนะต้น /b/ ค่ะ แถมยังมีเสียง /t/ ตรงกลางคำอีกต่างหาก ต้องคอยสังเกตความต่างระหว่าง Botter กับ butter ด้วย แบบฝึกหัดนี้จะช่วยให้จับสังเกตเสียงสระสั้น-ยาวในภาษาอังกฤษได้ดีขึ้นค่ะ

10. Peter Piper picked a peck of pickled peppers
A peck of pickled peppers Peter Piper picked
If Peter Piper picked a peck of pickled peppers
Where’s the peck of pickled peppers Peter Piper picked?

และอันสุดท้ายที่ยาวเช่นกัน เป็นเรื่องราวของปีเตอร์ ไปเปอร์ (พีเทอร์ ไพเปอร์) กับพริกดอง 555 แบบฝึกหัดนี้จะช่วยเรื่องเสียงตัว p เมื่อมาเจอกับสระและตัวสะกดต่างๆ นอกจากนี้จะได้สังเกตการออกเสียง picked อีกด้วยว่ามันไม่ใช่พิกเค็ดแน่นอน

     ครบ 10 Tongue Twister ที่พี่อยากแนะนำแล้ว แต่น้องๆ คงสงสัยว่าถ้าไม่มีเจ้าของภาษาอ่านให้ฟังก่อน จะไปออกเสียงแต่ละคำถูกได้ยังไงใช่มั้ยล่ะ พี่ก็มีคลิป Tongue Twister ที่น่าสนใจมาฝากให้ฝึกฟังกันค่ะ ฟังแล้วฝึกออกตามด้วย แต่ไม่ต้องกดดันตัวเองนะคะ เพราะเจ้าของภาษาเองยังพูด Tongue Twister เร็วๆ กันไม่ค่อยได้เลย พี่เองก็ยังพูดเช้าฟาดผัดฟักเย็นฟาดฟักผัดแบบเร็วๆ ไม่ได้เช่นกัน

Clip

“

Tongue Twisters 1

”

Clip

“

Tongue Twisters 2

”

Clip

“

Tongue Twisters 3

”

    

มีเวลาว่างเมื่อไหร่ก็ลองเลือกประโยคที่ชอบออกมาฝึกพูดเร็วๆ ดูนะคะ ฝึกไปเรื่อยๆ เดี๋ยวก็คล่องค่ะ สู้ๆ นะทุกคน

ในช่วงเวลาที่ผู้คนต้องอยู่แต่กับบ้านและลดกิจกรรมนอกบ้านลง สังเกตกันไหมคะว่า รอบ ๆ บ้านเราหรือสถานที่สาธารณะต่าง ๆ นั้น เปลี่ยนจากที่เคยมีเสียงรถราวิ่งกันอึกทึกครึกโครม หรือเสียงผู้คนพูดคุยวิ่งเล่น ทำงาน ทำกิจกรรมต่าง ๆ ก็กลายเป็นความเงียบงันที่เข้ามาแทนที่ ในภาษาอังกฤษมีคำศัพท์และสำนวนเกี่ยวกับความเงียบที่น่าสนใจหลายคำค่ะ

 

Quiet (n, v, adj) มีความหมายว่า เงียบสงัด สงบเงียบ ไร้เสียง ปราศจากความวุ่นวายอึกทึก

Ex. Everything was quiet, when government asked people to stay home.
(ทุกสิ่งทุกอย่างสงบนิ่งเงียบสงัดไปหมด เมื่อรัฐบาลขอร้องให้ผู้คนอยู่กับบ้าน)

Quiet as the grave (Idm.) เป็นสำนวนที่เปรียบความเงียบเหมือนสุสาน ซึ่งเป็นที่ที่ไม่ค่อยมีคนผ่านไปมา และมักตั้งอยู่ห่างไกลตัวเมือง ซึ่งตรงกับสำนวนไทยที่ว่า เงียบอย่างกับป่าช้า

Ex. The old big house was dark and silent as the grave.
(บ้านเก่าแก่หลังใหญ่ทั้งมืดและเงียบสงัดอย่างกับป่าช้า)

Quiet as a mouse (Idm.) หมายถึง เงียบเชียบ เงียบกริบ เป็นสำนวนเปรียบความเงียบเหมือนหนูซึ่งเป็นสัตว์ที่มักหลบซ่อนตัวอย่างเงียบเชียบ

Ex. Thief crept downstairs quiet as a mouse.
(หัวขโมยค่อย ๆ ย่องลงบันไดอย่างเงียบกริบ)

 

Silent (adj.) หมายถึง เงียบ ไร้เสียง นิ่งเงียบ เงียบงัน สงบนิ่ง ไม่พูดคุย ไม่ออกเสียง

Ex. When children went out, the room was silent.
(เมื่อพวกเด็ก ๆ ออกไป ห้องก็พลันเงียบสงบ)

Speech is silver silence is gold. (ประโยคนี้เป็นสำนวน เทียบได้กับสำนวนไทยที่ว่า พูดไปสองไพเบี้ย นิ่งเสียตำลึงทอง)

 

Tranquility (n) หมายถึง ความเงียบสงบ ความเยือกเย็น ความราบรื่น ความสงบสุข

Ex. Blue always represents a sense of calm and tranquility.
(สีน้ำเงินมักจะเป็นสัญลักษณ์สื่อถึงความรู้สึกสงบเยือกเย็นอยู่เสมอ)

Hush (n, v) ความเงียบ หยุดเงียบ เงียบสงบ ระงับ

Ex. Cat got into the room with hushed steps.
(เจ้าแมวย่องเข้ามาในห้องด้วยฝีเท้าที่เงียบกริบ)

Peaceful (adj.) หมายถึงความสงบเงียบของสถานที่หรือช่วงเวลา

Ex. Sunday afternoon is a very peaceful time in my town.
(บ่ายวันอาทิตย์นั้นเป็นเวลาอันแสนสงบเงียบของเมืองฉัน)

Ex. Nontaburi is more peaceful here than Bangkok.
(นนทบุรีนั้นเงียบสงบกว่ากรุงเทพฯ)

Calm (n, v, adj) หมายถึง เงียบสงบ สงบเป็นปกติ สงบจิตสงบใจ สงบอารมณ์ นอกจากนี้แล้ว Calm ยังใช้กับทะเลที่สงบราบเรียบไร้คลื่นลมและสภาพอากาศที่ปลอดโปร่งไร้พายุได้อีกด้วย

Ex. Yoga gives me a sense of inner calm.
(โยคะทำให้ผมสัมผัสได้ถึงความสงบภายในจิตใจ)

Ex. The calm and still sea do not make anyone stronger.
(ทะเลสงบราบเรียบไร้คลื่นลมนั้นไม่ทำให้ใครแข็งแกร่งขึ้น)

Ex. The weather will soon begin to calm down.
(สภาพอากาศจะเริ่มกลับมาปลอดโปร่งในไม่ช้า)

Ex. The city is calm again after riots in last night.
(เมืองเริ่มกลับมาสงบสุขอีกครั้งหลังจากเหตุจลาจลเมื่อคืนที่ผ่านมา)

แถมท้ายด้วยประโยคเอาไว้ใช้เวลาที่เราอยากให้ใครสักคนหยุดพูด หรือหยุดส่งเสียงดัง จะพูดว่า
Shhhh!              ชู่…! จุ๊ๆ เงียบหน่อย
Quiet!                เงียบเดี๋ยวนี้!
Zip your lip         รูดซิปปากไปเลย
Pipe down          เงียบๆ น่า
Shut your pie hole!     หุบปากซะ! (มักจะใช้พูดตอนโกรธมาก ๆ)

เป็นอย่างไรบ้างคะ ลองหัดนำไปใช้ดูนะคะ การฝึกหัดใช้บ่อย ๆ จะทำให้เราเก่งขึ้นเรื่อย ๆ แล้วพบกันใหม่ในบทความหน้าค่ะ สวัสดีค่ะ