Skip to content
Home » [NEW] Sustainable Development Goal 1: ความยากจนต้องหมดไป | สัญชาติแต่ละประเทศ – NATAVIGUIDES

[NEW] Sustainable Development Goal 1: ความยากจนต้องหมดไป | สัญชาติแต่ละประเทศ – NATAVIGUIDES

สัญชาติแต่ละประเทศ: นี่คือโพสต์ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อนี้

เป้าหมายที่ 1: ขจัดความยากจนทกุรูปแบบในทุกพื้นที่ (End poverty in all its forms everywhere) เป็นเป้าหมายที่ว่าด้วยการลดความยากจนทั้งทางเศรษฐกิจ และความยากจนในมิติอื่น ๆ ด้วย (ตามการนิยามของแต่ละประเทศ) ครอบคลุมคนทุกกลุ่ม ทั้งชาย หญิง เด็ก คนยากจน และกลุ่มคนเปราะบาง เป้าประสงค์ของเป้าหมายนี้ครอบคลุมประเด็นการยกระดับรายได้ของผู้คนให้สูงกว่า $1.25 ต่อวัน (1.1) และลดสัดส่วนของความยากจนในมิติต่างๆ ของคนทุกกลุ่มให้เหลือครึ่งหนึ่งภายในปี 2573 (1.2) เน้นการใช้ระบบและมาตรการคุ้มครองทางสังคม (1.3) และการสร้างหลักประกันในเรื่องสิทธิของการเข้าถึงทรัพยากรทางเศรษฐกิจ บริการพื้นฐาน รวมถึง กรรมสิทธิ์เหนือที่ดินและทรัพย์สิน (1.4) นอกจากนี้ยังให้ความสำคัญกับการสร้างภูมิต้านทานให้กับคนยากจนและเปราะบางจากภัยพิบัติต่าง ๆ ทั้งทางเศรษฐกิจสังคม และที่เกี่ยวข้องกับสภาพภูมิอากาศด้วย ในทางนโยบาย เป้าหมายนี้จะเน้นให้มีการช่วยเหลือกันระหว่างประเทศ โดยการระดมทรัพยากรที่หลากหลายไปช่วยประเทศที่พัฒนาน้อยกว่า เพื่อลงทุนในโครงการที่ขจัดความยากจน (1.a) ให้นโยบายในระดับต่าง ๆ คำนึงถึงความละเอียดอ่อนด้านเพศสภาพและความยากจน (1.b) ตารางแสดงเป้าประสงค์ภายใต้ เป้าหมายที่ 1

  • 1.1 ภายในปี 2573 ขจัดความยากจนรุนแรงทั้งหมด ซึ่งในปัจจุบันวัดจากคนที่มีค่าใช้จ่ายดำรงชีพรายวันต่ำกว่า $1.25 ต่อวัน
  • 1.2 ลดสัดส่วนชาย หญิง และ เด็ก ในทุกช่วงวัย ที่อยู่ภายใต้ความยากจนในทุกมิติ (ตามนิยามของแต่ละประเทศ) ให้ลดลงอย่างน้อยครึ่งหนึ่ง ภายในปี 2573
  • 1.3 ดำเนินการให้เป็นผลตามระบบและมาตรการคุ้มครองทางสังคมที่เหมาะสมของแต่ละประเทศ และให้ครอบคลุมถึงกลุ่มที่ยากจนและเปราะบาง ภายในปี 2573
  • 1.4 ภายในปี 2573 สร้างหลักประกันว่าชายและหญิงทุกคน โดยเฉพาะคนยากจนและกลุ่มผู้เปราะบาง มีสิทธิเท่าเทียมในการเข้าถึงทรัพยากรทางเศรษฐกิจ ตลอดจนการเข้าถึงการบริการขั้นพื้นฐาน การถือกรรมสิทธิ์ และใช้ประโยชน์เหนือที่ดินและทรัพย์สิน
  • 1.5 ภายในปี 2573 สร้างภูมิต้านทานและลดการเปิดรับและความเปราะบางต่อเหตุรุนแรงที่เกี่ยวข้องกับภูมิอากาศและภัยพิบัติทางเศรษฐกิจ สังคมและสิ่งแวดล้อมให้กับผู้ที่ยากจนและอยู่ในสภาวะเปราะบาง
  • 1.a สร้างหลักประกันว่ามีการระดมทรัพยากรอย่างมีนัยสำคัญจากหลากหลายแหล่งที่มา ซึ่งรวมถึงการส่งเสริมความร่วมมืออื่นในการพัฒนาเพื่อให้ประเทศกำลังพัฒนามีวิธีการที่เพียงพอ และสามารถคาดการณ์ได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเทศพัฒนาน้อยที่สุดสาหรับการดำเนินการตามโครงการ และนโยบายขจัดความยากจนในทุกมิติ
  • 1.b สร้างกรอบการดำเนินงานด้านนโยบายที่แข็งแกร่งในระดับชาติ ระดับภูมิภาคและระดับระหว่างประเทศ และยุทธศาสตร์การพัฒนาที่คำนึงถึงความละเอียดอ่อน ด้านเพศสภาพและคนยากจน เพื่อสนับสนุนการ ลงทุนเพื่อขจัดความยากจนให้เพิ่มมากขึ้น

ท่านที่สนใจจะอ่านรายละเอียดที่เกี่ยวข้องโดยตรงจากเว็บไซต์ ของ UN สามารถคลิ๊กได้ที่นี่  ท่านที่สนใจข้อมูลเชิงลึก โดยเฉพาะตัวชี้วัดสำหรับแต่ละเป้าประสงค์ และ Metadata ที่อธิบายตัวชี้วัดโดยละเอียดสามารถคลิ๊กได้ที่นี่ 

*ภาษาไทยแปลโดย สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ (สศช.)

[Update] สัญชาติ คือ | สัญชาติแต่ละประเทศ – NATAVIGUIDES

This is a text widget, which allows you to add text or HTML to your sidebar. You can use them to display text, links, images, HTML, or a combination of these. Edit them in the Widget section of the Customizer


Country \u0026 Nationality ประเทศและสัญชาติ EP.2 ภาษาอังกฤษ ป 5


การเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับประเทศและสัญชาติในอาเซียน ระดับชั้น ป.5
โดย คุณครูอัญญารัตน์ เชื้อทอง

นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูความรู้เพิ่มเติมที่นี่

Country \u0026 Nationality ประเทศและสัญชาติ EP.2  ภาษาอังกฤษ ป 5

Countries and nationalities


There are so many countries in the world… Where are you from?
I am from _________________, I am _________________.
Comment below!!!

Countries and nationalities

Unit 2 : Country \u0026 Nationality ประเทศและสัญชาติ By Teacher Milk : Week 8


ข้อควรจำ
ทำไมเราต้องอ่าน คำว่า the (เดอะ) เป็นดิ ….. (ดิ ยูไนเต็ด สเตท ออฟ อเมริกา) the United State of America
คำนามที่ตามหลัง the ขึ้นต้นด้วยสระ (a,e,i,o,u) จะอ่าน เดอะ(the) เป็น ดิ(the) เสมอค่ะ 😊

Unit 2 : Country \u0026 Nationality ประเทศและสัญชาติ By Teacher Milk : Week 8

Nationality (สัญชาติของผู้คน ในแต่ละประเทศ) – สื่อการเรียนการสอน ภาษาอังกฤษ ป.4


สื่อการเรียนการสอน วิชา ภาษาอังกฤษ ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 4
เรื่อง Nationality (สัญชาติของผู้คน ในแต่ละประเทศ)
ท่านสามารถติดตาม สื่อการเรียนการสอน
\”ครูโอ๋ สื่อการเรียนการสอน\” ได้อีกหลายช่องทาง
webpage : http://www.kruao.com (ครูโอ๋)
fanpage : https://goo.gl/O22C3X
google+ : https://goo.gl/OBu7ia
youtube : https://goo.gl/bZlYwE
twitter : https://goo.gl/yHzunt
ฝากติดตามเพจ channel website ด้วยครับเพื่อพบกับ
สื่อการเรียนการสอน ที่เราอัพเดทให้ใหม่ๆ ตลอดฟรีๆ
สื่อการเรียนรู้ การสอนชุดนี้ ถูกนำไปใช้ใน การเรียนการสอนให้กับนักเรียนทั่วประเทศ ท่านอาจเห็น สื่อที่ครูโอ๋ นำมาเผยแพร่นี้ ผ่านทาง การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม เพื่อนำมาช่วยในการ สอนนักเรียนให้เห็นภาพมากยิ่งขึ้น ช่วยในการอธิบาย ทำให้ผู้สอน หรือครูง่ายในการจัดการเรียนการสอนมากขึ้น สื่อนี้อาจไม่ได้ดี 100% หรือดีที่สุด แต่หากมีผู้สนับสนุน นักเรียน ให้ลูกหลานท่าน ดูไปด้วย ท่านก็ช่วยเพิ่มเติมความรู้ไปด้วย จะเป็นประโยชน์ต่อตัวบุตรหลานของท่านอย่างมาก ท่านอาจไม่ต้องให้ดูเยอะ ให้ดูวันละ 1 คลิป 1 วีดีโอ ก็ยังดีกว่าไม่ได้ดู เพิ่มเติมเลย
ในมุมมองของครูนั้น หากบางจุด สอนยาก หรืออธิบายยาก ท่านลองมาหาใน ครูโอ๋ แชนแนล ดูว่ามีวีดีโอไหน ที่ช่วยให้ท่านนำไปใช้ สอนได้ง่ายขึ้น ท่านอาจไม่ต้องเปิดทั้งวีดีโอ แต่เลือกส่วนที่สำคัญ ที่จะสานต่อการสอนของท่านให้ตรงเป้าหมาย ตรงตามตัวชี้วัด ของท่าน ทำให้ท่านสอนนักเรียนได้ง่ายขึ้น นักเรียนเห็นภาพการ์ตูน ภาพตัวอย่าง ก็เข้าใจมากขึ้น
สื่อการสอนนี้นำมาจาก
โครงการแท็บเล็ตพีซีเพื่อการศึกษาไทย
(OTPC : One Tablet Per Child)
จัดทำโดยสำนักงานเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
เรียนภาษาอังกฤษ สื่อการสอนอังกฤษ ครูโอ๋ สื่อการเรียนการสอน
เรียนภาษาอังกฤษด้วยตนเอง ฝึกพูดอังกฤษ สื่อการสอนป4

Nationality (สัญชาติของผู้คน ในแต่ละประเทศ) - สื่อการเรียนการสอน ภาษาอังกฤษ ป.4

คำศัพท์ภาษาอังกฤษ หมวดประเทศ เมืองหลวง สัญชาติ Nationality_ครูบุ๋ม


รายชื่อประเทศในโลก และเมืองหลวง เรียงตามอักษรอังกฤษอยู่ ด้านล่าง
List of countries in the world and the capital.
COUNTRY CAPITAL
AFGHANISTAN KABUL
ALBANIA TIRANA
ALGERIA ALGIERS
ANDORRA ANDORRA LA VELLA
ANGOLA LUANDA
ANTIGUA \u0026 BARBUDA SAINT JOHN’S
ARGENTINA BUENOS AIRES
ARMENIA YEREVAN
AUSTRALIA CANBERRA
AUSTRIA VIENNA
AZERBAIJAN BAKU
BAHAMAS, THE NASSAU
BAHRAIN MANAMA
BANGLADESH DHAKA
BARBADOS BRIDGETOWN
BELARUS MINSK
BELGIUM BRUSSELS
BELIZE BELMOPAN
BENIN PORTONOVO
BHUTAN THIMPHU
BOLIVIA SUCRE
BOSNIA \u0026 HERZEGOVINA SARAJEVO
BOTSWANA GABORONE
BRAZIL BRASILIA
BRUNEI BANDAR SERI BEGAWAN
BULGARIA SOFIA
BURKINA FASO OUAGADOUGOU
BURUNDI BUJUMBURA
CABO VERDE PRAIA
CAMBODIA PHNOM PENH
CAMEROON YAOUNDE
CANADA OTTAWA
CENTRAL AFRICAN REPUBLIC BANGUI
CHAD N’DJAMENA
CHILE SANTIAGO
CHINA BEIJING
COLOMBIA BOGOTÁ
COMOROS MORONI
CONGO, DEMOCRATIC REPUBLIC OF THE KINSHASA
COSTA RICA SAN JOSE
CÔTE D’IVOIRE YAMOUSSOUKRO
CROATIA ZAGREB
CUBA HAVANA
CYPRUS NICOSIA
CZECH REPUBLIC PRAGUE
DENMARK COPENHAGEN
DJIBOUTI DJIBOUTI (CITY)
DOMINICA ROSEAU
DOMINICAN REPUBLIC SANTO DOMINGO
ECUADOR QUITO
EGYPT CAIRO
EL SALVADOR SAN SALVADOR
EQUATORIAL GUINEA MALABO
ERITREA ASMARA
ESTONIA TALLINN
ETHIOPIA ADDIS ABABA
FEDERATED STATES OF MICRONESIA PALIKIR
FIJI SUVA
FINLAND HELSINKI
FRANCE PARIS
GABON LIBREVILLE
GAMBIA, THE BANJUL
GEORGIA TBILISI
GERMANY BERLIN
GHANA ACCRA
GREECE ATHENS
GRENADA SAINT GEORGE’S
GUATEMALA GUATEMALA CITY
GUINEA CONAKRY
GUINEABISSAU BISSAU
GUYANA GEORGETOWN
HAITI PORTAUPRINCE
HONDURAS TEGUCIGALPA
HUNGARY BUDAPEST
ICELAND REYKJAVIK
INDIA NEW DELHI
INDONESIA JAKARTA
IRAN TEHRAN
IRAQ BAGHDAD
IRELAND DUBLIN
ISRAEL JERUSALEM, TEL AVIV
ITALY ROME
JAMAICA KINGSTON
JAPAN TOKYO
JORDAN AMMAN
KAZAKHSTAN ASTANA
KENYA NAIROBI
KIRIBATI SOUTH TARAWA
KOSOVO PRISTINA
KUWAIT KUWAIT CITY
KYRGYZSTAN BISHKEK
LAOS VIENTIANE
LATVIA RIGA
LEBANON BEIRUT
LESOTHO MASERU
LIBERIA MONROVIA
LIBYA TRIPOLI
LIECHTENSTEIN VADUZ
LITHUANIA VILNIUS
LUXEMBOURG LUXEMBOURG
MACEDONIA SKOPJE
MADAGASCAR ANTANANARIVO
MALAWI LILONGWE
MALAYSIA KUALA LUMPUR
MALDIVES MALE
MALI BAMAKO
MALTA VALLETTA
MARSHALL ISLANDS MAJURO
MAURITANIA NOUAKCHOTT
MAURITIUS PORT LOUIS
MEXICO MEXICO CITY
MOLDOVA CHISINAU
MONACO MONACO
MONGOLIA ULAANBAATAR
MONTENEGRO PODGORICA
MOROCCO RABAT
MOZAMBIQUE MAPUTO
MYANMAR NAY PYI TAW
NAMIBIA WINDHOEK
NAURU YAREN DISTRICT
NEPAL KATHMANDU
NETHERLANDS AMSTERDAM
NEW ZEALAND WELLINGTON
NICARAGUA MANAGUA
NIGER NIAMEY
NIGERIA ABUJA
NORTH KOREA PYONGYANG
NORWAY OSLO
OMAN MUSCAT
PAKISTAN ISLAMABAD
PALAU NGERULMUD
PALESTINE JERUSALEM, RAMALLAH
PANAMA PANAMA CITY
PAPUA NEW GUINEA PORT MORESBY
PARAGUAY ASUNCIÓN
PERU LIMA
PHILIPPINES MANILA
POLAND WARSAW
PORTUGAL LISBON
QATAR DOHA
REPUBLIC OF THE CONGO BRAZZAVILLE
ROMANIA BUCHAREST
RUSSIA MOSCOW
RWANDA KIGALI
SAINT KITTS \u0026 NEVIS BASSETERRE
SAINT LUCIA CASTRIES
SAINT VINCENT \u0026 THE GRENADINES KINGSTOWN
SAMOA APIA
SAN MARINO SAN MARINO
SÃO TOMÉ \u0026 PRÍNCIPE SÃO TOMÉ
SAUDI ARABIA RIYADH
SENEGAL DAKAR
SERBIA BELGRADE
SEYCHELLES VICTORIA
SIERRA LEONE FREETOWN
SINGAPORE SINGAPORE
SLOVAKIA BRATISLAVA
SLOVENIA LJUBLJANA
SOLOMON ISLANDS HONIARA
SOMALIA MOGADISHU
SOUTH AFRICA BLOEMFONTEIN, CAPE TOWN, PRETORIA
SOUTH KOREA SEOUL
SOUTH SUDAN JUBA
SPAIN MADRID
SRI LANKA COLOMBO, SRI JAYAWARDENEPURA KOTTE
SUDAN KHARTOUM
SURINAME PARAMARIBO
SWAZILAND MBABANE
SWEDEN STOCKHOLM
SWITZERLAND BERN
SYRIA DAMASCUS
TAJIKISTAN DUSHANBE
TANZANIA DODOMA
THAILAND BANGKOK
TIMORLESTE DILI
TOGO LOMÉ
TONGA NUKUʻALOFA
TRINIDAD \u0026 TOBAGO PORT OF SPAIN
TUNISIA TUNIS
TURKEY ANKARA
TURKMENISTAN ASHGABAT
TUVALU FUNAFUTI
UGANDA KAMPALA
UKRAINE KIEV
UNITED ARAB EMIRATES ABU DHABI
UNITED KINGDOM LONDON
UNITED STATES WASHINGTON, D.C.
URUGUAY MONTEVIDEO
UZBEKISTAN TASHKENT
VANUATU PORT VILA
VATICAN CITY VATICAN CITY
VENEZUELA CARACAS
VIETNAM HANOI
YEMEN SANA’A
ZAMBIA LUSAKA
ZIMBABWE HARARE

คำศัพท์ภาษาอังกฤษ หมวดประเทศ เมืองหลวง สัญชาติ  Nationality_ครูบุ๋ม

นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูบทความเพิ่มเติมในหมวดหมู่MAKE MONEY ONLINE

ขอบคุณมากสำหรับการดูหัวข้อโพสต์ สัญชาติแต่ละประเทศ

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *