คอมม่า (,) เป็นเครื่องหมายวรรคตอนที่ใช้บ่อยในภาษาอังกฤษ แต่ถึงแม้จะถูกใช้บ่อย หลายๆคนก็ยังคงสับสนอยู่ดี ว่าเราควรใช้คอมม่าตอนไหนและต้องใช้อย่างไรบ้าง

สำหรับคนที่สงสัย ในบทความนี้ ชิววี่ก็ได้เรียบเรียงเนื้อหาการใช้คอมม่าในภาษาอังกฤษ มาให้เพื่อนๆได้เรียนรู้กันได้อย่างง่ายๆแล้ว ถ้าเพื่อนๆพร้อมแล้ว เราไปดูกันเลย

คอมม่าคืออะไร

คอมม่า (comma) เป็นเครื่องหมายวรรคตอนในภาษาอังกฤษ ทำหน้าที่แยกคำ วลี หรือประโยค เพื่อให้ผู้อ่านสามารถอ่านจับใจความได้ง่ายและถูกต้องมากขึ้น

ถ้าเปรียบเทียบคอมม่ากับเครื่องหมายจุด (.) ที่ใช้ปิดท้ายประโยค หรือที่เรียกว่า period เครื่องหมายทั้ง 2 ตัวนี้จะเป็นตัวบอกการเว้นจังหวะในการอ่านและพูดเหมือนกัน แต่เครื่องหมายคอมม่าจะเป็นตัวบอกจังหวะการเว้นที่สั้นกว่า

หลักการใช้คอมม่า

ใครที่มีข้อสงสัยว่าเราต้องใช้คอมม่าในกรณีไหนและต้องใช้ยังไงบ้าง ก็ไปดูหลักการใช้คอมม่าทั้ง 11 ข้อกันเลย

1. ใช้คอมม่าหน้าคำเชื่อมที่เชื่อม independent clause

Independent clause (ประโยคใจความสมบูรณ์) คือประโยคที่มีทั้งประธานและคำกริยา ตัวประโยคจะมีใจความสมบูรณ์ในตัวมันเอง เช่น

I am a student. (ฉันเป็นนักเรียน) – ถือเป็น independent clause เพราะมีทั้งประธานและคำกริยา
Feel good (รู้สึกดี) – ไม่ใช่ independent clause เพราะไม่มีประธาน
Big black cat (แมวสีดำตัวใหญ่) – ไม่ใช่ independent clause เพราะไม่มีคำกริยา

ส่วนคำเชื่อมในที่นี้จะต้องเป็น coordinating conjunction ซึ่งก็คือคำเชื่อมที่ให้น้ำหนักกับ 2 สิ่งที่ถูกเชื่อมเท่าๆกัน โดยอาจใช้เชื่อมคำ วลี หรือประโยคก็ได้ coordinating conjunction มีทั้งหมด 7 ตัวคือ for, and, nor, but, or, yet, so (เมื่อนำอักษรแรกมาต่อกันจะได้เป็น FANBOYS ใช้ช่วยให้ท่องจำได้ง่ายขึ้น)

หากเราเชื่อม independent clause 2 ประโยคด้วย coordinating conjunction เราจะต้องใช้คอมม่าหน้า coordinating conjunction

โครงสร้างการใช้

independent clause + , + coordinating conjunction + independent clause

ตัวอย่างประโยค

He didn’t speak to anyone, and nobody spoke to him.
เขาไม่ได้พูดกับใคร และก็ไม่มีใครพูดกับเขา

I wanted to stay home, but my wife wanted to go shopping.
ฉันอยากอยู่บ้าน แต่ภรรยาของฉันอยากไปช้อปปิ้ง

เราจะไม่ใช้คอมม่า ถ้าข้างหน้าหรือข้างหลัง coordinating conjunction ไม่ใช่ independent clause

She brushed her teeth and washed her face.
เธอแปรงฟันและล้างหน้า
(washed her face ไม่ใช่ independent clause)

I am not a writer but an editor.
ฉันไม่ใช่นักเขียน แต่เป็นบรรณาธิการ
(an editor ไม่ใช่ independent clause)

2. ใช้คอมม่าเมื่อขึ้นต้นประโยคด้วย dependent clause

Dependent clause คือประโยคที่มีใจความไม่สมบูรณ์ เวลาใช้จะต้องใช้ร่วมกับประโยคอื่น ในที่นี้เราจะแบ่งออกเป็น 3 กรณี

1. Participial phrase

เมื่อประโยคขึ้นต้นด้วยวลีจำพวก participial phrase ซึ่งก็คือวลีที่ขึ้นต้นด้วย v. + ing หรือ v. ช่อง 3 เราจะต้องใช้คอมม่าคั่นหลังวลีนั้น

โครงสร้างการใช้

participial phrase + , + ประโยคหลัก

ตัวอย่างประโยค

Being the only son in the family, his family have high hopes for him.
ด้วยการที่เขาเป็นลูกชายคนเดียวในครอบครัว ครอบครัวของเขาจึงตั้งความหวังกับเขาไว้สูง

Bitten by my own dog, I was very disappointed.
การโดนกัดโดยหมาของตัวเองทำให้ฉันรู้สึกผิดหวังมาก

2. Adverbial phrase

แต่ถ้าประโยคขึ้นต้นด้วย adverbial phrase ซึ่งก็คือวลีที่ทำหน้าที่เป็น adverb เราอาจใช้คอมม่าหรือไม่ใช้ก็ได้ (ถ้า adverbial phrase ยาว หรือเราต้องการเน้น adverbial phrase นั้น เราจะนิยมใช้คอมม่า)

ตัวอย่าง adverbial phrase เช่น
At 6 o’clock
After the show
In the middle of Bangkok

โครงสร้างการใช้

adverbial phrase + (,) + ประโยคหลัก

ตัวอย่างประโยค

In 2020 there is a pandemic affecting the world.
ในปี 2020 มีโรคระบาดที่ส่งผลกระทบไปทั่วโลก

When I was six, I lived in Chiang Mai with my mom.
ตอนฉันอายุหกขวบ ฉันอาศัยอยู่ที่เชียงใหม่กับแม่ของฉัน

3. Sentence adverb

ถ้าประโยคขึ้นต้นด้วย sentence adverb ซึ่งก็คือคำจำพวก adverb ที่ทำหน้าที่ขยายทั้งประโยค เราจะใช้คอมม่าคั่นหลัง sentence adverb นั้น

โครงสร้างการใช้

sentence adverb + , + ประโยคหลัก

ตัวอย่างประโยค

Honestly, I am not angry.
ตรงๆเลยนะ ฉันไม่ได้โกรธ

Clearly, this plan isn’t working.
เห็นได้ชัดว่าแผนนี้ใช้ไม่ได้ผล

3. ใช้คอมม่าคั่นวลีหรือคำกลางประโยคที่ทำหน้าที่ให้ข้อมูลเพิ่มเติม

เราจะใช้คอมม่าคั่นวลีหรือคำที่อยู่กลางประโยค ถ้าวลีหรือคำนั้นทำหน้าที่ให้ข้อมูลเพิ่มเติม แต่ไม่ได้จำเป็นสำหรับประโยค (แม้ตัดออกไป ใจความหลักของประโยคก็ยังเหมือนเดิม)

โครงสร้างการใช้

ประโยคส่วนที่ 1 + , + วลี/คำที่ทำหน้าที่ให้ข้อมูลเพิ่มเติม + , + ประโยคส่วนที่ 2

ตัวอย่างประโยค

Tim, unlike Joe, is very polite.
ทิมเป็นคนสุภาพมาก ไม่เหมือนกับโจ

King Crab restaurant, which Anne recommended, is fantastic.
ร้านอาหารคิงแครบที่แอนแนะนำนั้นดีมาก

แต่ถ้าวลีหรือคำนั้นจำเป็นสำหรับประโยค ถ้าตัดออกแล้วใจความเปลี่ยน เราก็จะไม่ใช้คอมม่า

People who exercise regularly tend to be more happy.
คนที่ออกกำลังกายสม่ำเสมอมักจะมีความสุขมากกว่า
(ถ้าตัด who exercise regularly ทิ้ง ความหมายจะเปลี่ยนเป็น “คนจะมีความสุขมากกว่า” ซึ่งมีใจความผิดไปจากเดิม)

The restaurant that Anne recommended is fantastic.
ร้านอาหารที่แอนแนะนำนั้นดีมาก
(ถ้าตัด that Anne recommended ทิ้ง ความหมายจะเปลี่ยนเป็น “ร้านอาหารดีมาก” ซึ่งมีใจความผิดไปจากเดิม คือเราจะไม่รู้ว่าหมายถึงร้านไหน)

วลีที่ขึ้นต้นด้วย that มักจะจำเป็นสำหรับประโยค เรามักจะไม่ใช้คอมม่าครอบส่วนนั้น

4. ใช้คอมม่าแยกรายการคำตั้งแต่ 3 รายการขึ้นไป

ถ้าเรามีรายการคำตั้งแต่ 3 รายการขึ้นไป เราจะต้องคั่นแต่ละรายการด้วยคอมม่า ยกเว้นรายการสุดท้าย เราจะคั่นด้วยคอมม่าหรือไม่ก็ได้

โครงสร้างการใช้

รายการหนึ่ง, รายการสอง(,) and รายการสุดท้าย

ตัวอย่างประโยค

He is tall, dark, and handsome.
หรือ He is tall, dark and handsome.
เขาทั้งสูง เข้ม และหล่อ

She needs salt, pepper, and other seasonings at the grocery store.
หรือ She needs salt, pepper and other seasonings at the grocery store.
เธอต้องการเกลือ พริกไทย และเครื่องปรุงอย่างอื่นที่ร้านขายของ

5. ใช้คอมม่าคั่นระหว่าง coordinate adjectives

Coordinate adjectives คือคำคุณศัพท์ที่ขยายคำนามคำเดียวกันและมีความสำคัญเท่าๆกัน สามารถสลับที่กันได้ ตัวอย่างเช่น

เราสามารถใช้ได้ทั้ง long, narrow path
และ narrow, long path
คำว่า long และ narrow ในที่นี้จะถือเป็น coordinate adjectives

เราสามารถใช้ big black bear
แต่ไม่สามารถใช้ black big bear
คำว่า big และ black ไม่ถือเป็น coordinate adjectives (การใช้ adjective ขนาดจะต้องมาก่อนสี)

โครงสร้างการใช้

coordinate adjective 1 + , + coordinate adjective 2 + คำนาม

ตัวอย่างประโยค

The happy, lively cat is playing with the ball.
แมวที่มีความสุขสดใสกำลังเล่นกับลูกบอล

My roommate is a cheerful, kind girl.
รูมเมทของฉันเป็นเด็กผู้หญิงที่ร่าเริงและใจดี

ทั้งนี้ เราสามารถใช้ and เชื่อมระหว่าง coordinate adjectives แทนคอมม่าก็ได้เช่นกัน อย่างเช่น My roommate is a cheerful and kind girl.

6. ใช้คอมม่าคั่นระหว่างคำพูดกับวลีที่กำกับ

ในภาษาอังกฤษ เวลาเราเขียนประโยคที่เป็นคำพูด เราจะใช้เครื่องหมาย “-” ครอบประโยคคำพูดนั้น อย่างเช่น Anne said, “I feel sick.” ซึ่งแปลว่า แอนพูดว่า “ฉันรู้สึกป่วย”

สังเกตว่า เราจะใช้คอมม่าคั่นระหว่างวลีที่เข้ามากำกับ ซึ่งก็คือ Anne said และประโยคที่เป็นคำพูด ซึ่งก็คือ “I feel sick.”

ทั้งนี้ วลีที่กำกับนั้นอาจจะอยู่หน้า อยู่กึ่งกลาง หรืออยู่หลังประโยคที่เป็นคำพูดก็ได้

โครงสร้างการใช้

• วลีกำกับ, “ประโยคคำพูด”
• “ประโยคคำพูด,” วลีกำกับ, “ประโยคคำพูด”
• “ประโยคคำพูด,” วลีกำกับ

ตัวอย่างประโยค

He answered, “She is not here.”
เขาตอบ “เธอไม่ได้อยู่ที่นี่”

“I think,” she said, “Joe can help.”
“ฉันคิดว่า” เธอพูด “โจสามารถช่วยได้”

“It is raining,” Tim said.
“ฝนกำลังตก” ทิมพูด

ในกรณีที่วลีกำกับอยู่ข้างหลังประโยคคำพูด ถ้าประโยคคำพูดลงท้ายด้วยเครื่องหมายตกใจ (!) หรือเครื่องหมายคำถาม (?) เราจะไม่ต้องใช้คอมม่า

“Stop playing video game!” mom yelled.
“หยุดเล่นเกมได้แล้ว” แม่ตวาด

“Are you alright?” Ben asked.
“คุณโอเคมั้ย” เบ็นถาม

บางคนอาจสงสัยว่า เราต้องใส่คอมม่าไว้ในหรือนอกเครื่องหมาย “-” ทำไมบางทีเห็นแต่ละที่ใช้ไม่เหมือนกัน

คำตอบก็คือถ้าเป็น American English จะนิยมเอาไว้ข้างใน เช่น “It is raining,” Tim said. แต่ถ้าเป็น British English จะนิยมเอาไว้ข้างนอก เช่น “It is raining”, Tim said.

7. ใช้คอมม่าในการแยกวันที่และสถานที่

ใช้คอมม่าคั่นระหว่างวันและปีเมื่อเราเขียนวันที่ในรูปแบบ เดือน-วันที่-ปี แต่ถ้าเราเขียนในรูปแบบ วันที่-เดือน-ปี เราจะไม่ต้องใช้คอมม่า

โครงสร้างการใช้

เดือน วันที่, ปี

ตัวอย่างประโยค

She was born on December 10, 1995.
เธอเกิดเมื่อวันที่ 10 ธันวาคม 1995

She was born on 10 December 1995.
เธอเกิดเมื่อวันที่ 10 ธันวาคม 1995

และใช้คอมม่าคั่นระหว่างคำบอกสถานที่ที่ต่างกัน เช่น เมือง จังหวัด รัฐ ประเทศ

โครงสร้างการใช้

• ชื่อตำบล, ชื่อเขต, ชื่อจังหวัด, ชื่อประเทศ
• ชื่อเมือง, ชื่อรัฐ, ชื่อประเทศ

ตัวอย่างประโยค

I live in Bangkok, Thailand.
ฉันอาศัยอยู่ในกรุงเทพฯ ประเทศไทย

He came from Chicago, Illinois.
เขามาจากเมืองชิคาโก้ รัฐอิลลินอยส์

8. ใช้คอมม่าหน้า question tag

ใช้คอมม่าคั่นระหว่างประโยคหลักกับ question tag

โครงสร้างการใช้

ประโยคหลัก + , + question tag

ตัวอย่างประโยค

These flowers are beautiful, aren’t they?
ดอกไม้เหล่านี้สวยมาก ว่ามั้ย

You didn’t forget the key, did you?
คุณไม่ได้ลืมกุญแจใช่มั้ย

9. ใช้คอมม่าเมื่อเรียกบุคคลโดยตรง

ใช้คอมม่าคั่นระหว่างคำเรียกบุคคลอื่นกับส่วนอื่นของประโยค เมื่อเราเรียกบุคคลนั้นโดยตรง

โครงสร้างการใช้

• ประโยคหลัก + , + คำเรียกบุคคล
• คำเรียกบุคคล + , + ประโยคหลัก

ตัวอย่างประโยค

Dad, where are you?
พ่ออยู่ไหน

See you later, John.
ไว้เจอกันใหม่นะจอห์น

10. ใช้คอมม่าหลังคำขึ้นต้นประโยค

ใช้คอมม่าคั่นระหว่างคำขึ้นต้นประโยคกับประโยคหลัก อย่างเช่น คำทักทาย yes/no

โครงสร้างการใช้

• คำทักทาย + , + ประโยคหลัก
• yes/no + , + ประโยคหลัก

ตัวอย่างประโยค

Hello, how is it going?
สวัสดี เป็นยังไงบ้าง

Yes, I live by myself.
ใช่ ฉันอยู่คนเดียว

11. ใช้คอมม่าเพื่อป้องกันการสับสน

เราจะใช้คอมม่าในประโยคที่อาจก่อให้เกิดความสับสนหรือความเข้าใจผิดแก่ผู้อ่าน เพื่อให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจความหมายได้ถูกต้องมากขึ้น

ตัวอย่างประโยค

I waved at my friend who entered the canteen, and smiled.
ฉันโบกมือให้เพื่อนที่เข้ามาในโรงอาหาร และยิ้มให้เค้า
(คอมม่าทำให้เรารู้ว่าฉันเป็นคนยิ้ม ไม่ใช่เพื่อนยิ้ม)

เป็นยังไงบ้างครับกับหลักการใช้เครื่องหมายคอมม่า (comma) ในภาษาอังกฤษ ทีนี้เพื่อนๆก็คงจะเข้าใจและสามารถนำไปใช้ได้ถูกต้องมากขึ้นแล้วนะครับ

อย่าลืมนะครับ ภาษาอังกฤษยิ่งเรียนรู้ ยิ่งฝึก ก็ยิ่งเก่ง สำหรับบทความนี้ ชิววี่ต้องขอตัวลาไปก่อน See you next time

ตัวอย่าง Portfolio ภาษาอังกฤษ

** ทั้งหมดนี้เป็นเพียงกระทู้ที่ใช้ส่งครูเท่านั้น **

สวัสดีค่ะทุกคน วันนี้เราจะมาสอนทำ 

Portfolio หรือ แฟ้มสะสมผลงานแบบภาษาอังกฤษ

 สำหรับผู้ที่สนใจและเป็นแนวทางแบบใหม่ในการทำแฟ้มสะสมผลงาน 

ก่อนที่เราจะเริ่มทำแฟ้มสะสมผลงาน เราจะต้องเตรียมข้อมูลเอกสารต่างๆให้พร้อมสำหรับการจัดการเรียงลำดับ และนำมาออกแบบ โดยข้อมูลที่จะต้องเตรียมมีทั้งหมดดังนี้

  

  – ข้อมูลส่วนตัวและครอบครัว

   

 – รูปภาพตัวเอง

   

 – รูปภาพกิจกรรมทั้งหมดที่เคยทำมา

   

 – เกียรติบัตร

 
 

 

มาเริ่มกันเลย !!

 

1) หน้าปก [ Front cover ]

ควรออกแบบให้โดดเด่นสะดุดตาหรือใส่รูปตัวเองที่บ่งบอกถึงตัวเอง สรุปเนื้อหารายละเอียดพอประมาณ เช่น ชื่อ โรงเรียน หรือคณะ/มหาวิทยาลัยที่อยากเข้า สิ่งสำคัญคือต้องทำออกมาให้เป็นตัวเองที่สุด

2) ปกรอง

อาจใส่เป็นรูปภาพของเรา คำคมที่ชอบ หรือเหตุผลที่อยากเรียนคณะ/มหาวิทยาลัยนี้

 

3) คำนำ [ Preface ]

พูดถึงวัตถุประสงค์ของการทำและเนื้อหาต่างๆที่อยู่ในเล่มนี้ อาจมีการเขียนขอบคุณบุคคลที่ช่วยหรือให้การสนับสนุน เมื่อเขียนเสร็จควรลงท้ายผู้จัดทำ

4) สารบัญ [ Content ]

เรียงหัวข้อของเนื้อหาตามลำดับ เช่น ประวัติส่วนตัว (Profile), การศึกษา (Education), กิจกรรม (Activities), เกียรติบัตร (Certificates)

5) ประวัติส่วนตัว [ Profile ]

เขียนนำเสนอเกี่ยวกับตัวเองโดยสังเขป โดยส่วนมากจะประกอบด้วย

– ชื่อ-นามสกุล (Name-Surname)

– ชือเล่น (Nickname)
– วันเดือนปีเกิด (Birthday)

– อายุ (Age) 
– เพศ (Sex) เช่น เพศชาย (Male), เพศหญิง (Female)
– สัญชาติ (Nationality) 
– ศาสนา (Religion) เช่น 

– อายุ (Age)- เพศ (Sex) เช่น เพศชาย (Male), เพศหญิง (Female)- สัญชาติ (Nationality)- ศาสนา (Religion) เช่น

พุทธ (Buddhist), คริสต์ (christian), มุสลิม (Muslim), ฮินดู (hindu)

– ประวัติครอบครัว (Family)
– ความสามารถพิเศษ (Talent) เช่น เชียร์ลีดเดอร์ (Cheerleader), เล่นฟุตบอล (Play football), เล่นเปียโน (Play piano), ร้องเพลง (Sing), วาดรูป (Sketch)
– การติดต่อ (Contact)
– อุปนิสัย (Charecter) เช่น กล้าหาญ (Dauntless), เข้มแข็

– ประวัติครอบครัว (Family)- ความสามารถพิเศษ (Talent) เช่น เชียร์ลีดเดอร์ (Cheerleader), เล่นฟุตบอล (Play football), เล่นเปียโน (Play piano), ร้องเพลง (Sing), วาดรูป (Sketch)- การติดต่อ (Contact)- อุปนิสัย (Charecter) เช่น กล้าหาญ (Dauntless), เข้มแข็

ง (

Strong), มองโลกในแง่ดี (Obtimistic), มีความเป็นผู้นำ (Leadership), เข้ากับคนง่าย (Easy-going), กล้าแสดงออก

(

Assertiveness), ขยัน (Diligent) 

– งานอดิเรก (Hobby) เช่น ฟังเพลง (Listen to music), ดูหนัง (Watch movie), เต้น (Dance), อ่านหนังสือ (Read a book), เล่นเกม (Play game)

– คติประจำใจ (Motto) เช่น  

– คติประจำใจ (Motto) เช่น

Anyone who has never made a mistake has never tried anything new
ผู้ที่ไม่เคยผิดพลาดคือผู้ที่ไม่เคยทำสิ่งใหม่

The future depends on what we do in the present.
อนาคตขึ้นอยู่กับสิ่งที่เราทำในปัจจุบัน

Don’t think that you’re gonna lose when you don’t even start

อย่ากลัวล้มทั้งๆที่ยังไม่ได้เริ่มเดิน

Don’t take other people’s criticism to heart.Instead,Listen to what they are saying and learn from it. อย่าเก็บคำวิจารณ์ของคนอื่นมาใส่ใจแต่จงรับฟังและใช้มันพัฒนาตัวเองดีกว่า

– ที่อยู่ (Address) มีวิธีการเขียนดังนี้ 

• อพาร์ตเมนท์ 

  ภาษาอังกฤษคือ Apartment ย่อเป็น Apt

• อาคาร

   ภาษาอังกฤษ คือ Building ย่อเป็น Bldg

• ชั้น

   ภาษาอังกฤษคือ floor มักย่อเป็น 1st floor, 2nd floor เป็นต้น

• บ้านเลขที่

   ภาษาอังกฤษ คือ  House No.

• หมู่บ้าน

   ภาษาอังกฤษ คือ Village

• หมู่ที่

   ภาษาอังกฤษ คือ Village No.

• ตรอก

   ภาษาอังกฤษ คือ Alley

• ซอย

   ภาษาอังกฤษ คือ Lane

• ถนน

   ภาษาอังกฤษ คือ Road ย่อเป็น Rd. หรือ Streee ย่อเป็น St.

• ตำบล / แขวง

   ภาษาอังกฤษ คือ Sub-district/ Sub-area

• อำเภอ / เขต

   ภาษาอังกฤษ คือDistrict / Area

• จังหวัด

   ภาษาอังกฤษ คือ Province

• รหัสไปรษณีย์

   ภาษาอังกฤษ คือ Postal Code

6) ประวัติการศึกษา [ Edution ]

การศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมัธยม หรือมีหลักฐานอ้างอิงผลการเรียน ควรทำให้น่าอ่านและเข้าใจง่าย

มีวิธีการเขียนดังนี้

Nursery / Day Care Center / Preschool / Pre-kindergarten

โรงเรียนเด็กก่อนวัยเรียน, สถานรับเลี้ยงเด็ก

Kindergarten

อนุบาล

Pre-elementary school
เตรียมประถม

Primary School / Elemantary School

โรงเรียนระดับประถมศึกษา

Grade 1-6

ชั้น ป. 1 – ป. 6

Secondary School / High School
โรงเรียนระดับมัธยมศึกษา

Grade 7-12

ชั้น ม. 1 – ม. 6

Middle School (Grade 6-8)
ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (เทียบเท่า)
Junior High School
ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
Senior High School
ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

Vocational Certificate

ปวช. (ประกาศนียบัตรวิชาชีพ)

High Vocational Certificate

ปวส. (ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง)

Technical Certificate

ปวท. (ประกาศนียบัตรวิชาชีพเทคนิค)

Non-Formal Education

การศึกษานอกโรงเรียน (กศน.)

Compulsory Education

การศึกษาภาคบังคับ

Adult Education

การศึกษาผู้ใหญ่

Technical College

วิทยาลัยเทคนิค

Polytechnic School

วิทยาลัยสารพัดช่าง

7) กิจกรรม [ Activities ]

นำเสนอกิจกรรมที่เคยทำผ่านมาทั้งกิจกรรมที่เข้าร่วมภายในและภายนอกโรงเรียน ใส่ผลงานที่โดดเด่นหรือได้รับรางวัลและเกี่ยวข้องกับคณะที่อยากเข้า พร้อมกิจกรรมอื่นๆ เช่น กิจกรร

มจิตอาสา 

8) เกียรติบัตร [ Certificates ]

พยายามเรียงลำดับเกียรติบัตรจากความยิ่งใหญ่ของผลงาน เช่น ได้รับรางวัลจนไปถึงการเข้าร่วม ไม่ควรใส่ทั้งหมด ควรเลือกมาเฉพาะที่จำเป็นและเกี่ยวข้องกับคณะที่อยากเข้า

9) หน้าสุดท้าย

เป็นการกล่าวขอบคุณปิดท้าย

ตัวอย่าง Portfolio ภาษาอังกฤษ เพิ่มเติม 

ทั้งหมดนี้เป็นเพียงตัวอย่างในการทำแฟ้มสะสมผลงานแบบภาษาอังกฤษ อย่างไรก็ตามสามารถนำไปปรับใช้ให้เหมาะสมตามที่ต้องการและควรศึกษาระเบียบการการทำแฟ้มสะสมผลงานตามที่คณะ/มหาวิทยาลัยกำหนด

อ้างอิงเว็บไซต์ที่ใช้หาข้อมูลและตัวอย่างของการทำแฟ้มสะสมผลงาน
https://dekshowport.com/2018/09/02/portfolio-10-%E0%B8%AB%E0%B8%99%E0%B9%89%E0%B8%B2-%E0%B9%80%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%A1%E0%B8%95%E0%B8%B1%E0%B8%A7%E0%B8%A2%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B9%84%E0%B8%87/
https://dekshowport.com/2018/01/13/%E0%B8%95%E0%B8%B1%E0%B8%A7%E0%B8%AD%E0%B8%A2%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%87-portfolio-ep23/
https://dekshowport.com/2018/01/14/%E0%B8%95%E0%B8%B1%E0%B8%A7%E0%B8%AD%E0%B8%A2%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%87-portfolio-ep34/