Home » [NEW] แบบฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษเรื่อง Present simple tense | ประโยค present simple – NATAVIGUIDES

[NEW] แบบฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษเรื่อง Present simple tense | ประโยค present simple – NATAVIGUIDES

ประโยค present simple: นี่คือโพสต์ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อนี้

ใบความรู้

 

Present Simple Tense

 

หลักการใช้

 

Present Simple Tense ใช้กับเหตุการณ์ที่มีลักษณะดังต่อไปนี้

เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน

เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเป็นประจำ ทำบ่อย ๆ หรือทำจนเป็นนิสัย

สิ่งที่เป็นความจริงเสมอ หรือเป็นข้อเท็จจริงต่าง ๆ

รูปแบบประโยคของ Present Simple Tense

ประธาน + กริยาช่องที่ 1

รูปของกริยาใน tense นี้ เมื่อใช้กับประธานบุรุษต่าง ๆ และรูปประโยคชนิดต่าง ๆ มีดังนี้

บอกเล่า

ปฏิเสธ

คำถาม

คำถามปฏิเสธ

I work.You work.He

She     works.

It

We work.

They work.

I do not work.You do not work.He

She      does   not work.

It

We do not work.

They do not work.

Do  I work ?Do  you work   ?he

Does   she work   ?

It

Do  we work ?

Do they work ?

Do I not work ?Do you not work ?he

Does    she not work   ?

It

Do we not work ?

Do they not work ?

 

รูปย่อของ        do  +  not    =    don’t           does  +  not    =  doesn’t

เช่น     I don’t                     They don’t

You don’t                 We don’t

He / She doesn’t        It doesn’t

   หลักการเติม  s  หรือ  es  ที่ท้ายคำกริยา

 

1.  คำกริยาโดยทั่วไปสามารถเติม  s  ได้เลย เช่น

walk    =        walks

sleep    =        sleeps

drink    =        drinks

eat      =        eats

2.  ถ้าคำกริยาลงท้ายด้วย  s, x, z, ch  หรือ  sh  ให้เติม  es  เช่น

kiss     =        kisses

brush   =        brushes

watch   =        watches

fix      =        fixes

go       =        goes

buzz    =        buzzes

3.  ถ้าคำกริยาลงท้ายด้วย  y  ให้เปลี่ยน  y  เป็น  i  ก่อน แล้วจึงเติม  es  เช่น

fly      =        flies

cry      =        cries

แต่ถ้าหน้า  y  เป็นสระ ให้เติม  s  ได้เลย เช่น

buy     =        buys

play     =        plays

ในกรณีที่ประธานเป็นเอกพจน์หรือคำสรรพนามบุรุษที่ 3 ซึ่งได้แก่  He, She, It จะต้องเติม  s  หรือ  es (V.1  +  s, es)  ที่ท้ายคำกริยาเสมอ

ตัวอย่างเช่น

She always cooks her own dinner.

He drives to his office every day.

Mary plays tennis every weekend.

                   

Adverb of Frequency

Adverb of Frequency เป็นคำที่แสดงความบ่อย หรือความถี่ ซึ่งจะเป็นตัวบ่งชี้ ทำให้เราทราบว่าเหตุการณ์หรือการกระทำนั้น ๆ เกิดขึ้นหรือกระทำบ่อยมากน้อยเพียงใด

Adverb of Frequency  เมื่อแบ่งเป็นเปอร์เซ็นต์สามารถแบ่งได้โดยสังเขปดังนี้

100%

80%

60%

40%

20%

0%

always

(เสมอ ๆ)

usually

(โดยปกติ)

often

(บ่อย ๆ)

sometimes

(บางครั้ง)

seldom, rarely

(ไม่ค่อยจะ)

never

(ไม่เคย)

          หลักการใช้

 

1.  ใช้วางข้างหน้าคำกริยาแท้ของประโยค ตัวอย่างเช่น

He never comes to school late.

The teacher sometimes punishes her student.

2.  ใช้วางข้างหลัง  verb to be  และคำกริยาช่วยอื่น ๆ เช่น  have, has, had, do, does, did, will, would, shall, should, can, could, may, might, must เป็นต้น ตัวอย่างเช่น

You must always tell the truth.

She is seldom lazy.

That boy can sometimes answer difficult questions.

3.  สำหรับ  adverb phrase of frequency  เช่น  every…, once a…, (day, week, month, year etc.), on Mondays เป็นต้น กลุ่มคำพวกนี้มักจะวางไว้ท้ายประโยคเสมอ เช่น

I take a bath twice a day.

                   She flies to England every year.

                   They play tennis on Fridays.


 

ใบกิจกรรมที่ 1

        Change the verb in brackets into Present Simple.

1.  They (drink) coffee every morning.

…………………………………………………………………………………………………………….

2.  Dang always (have) dinner with his family.

…………………………………………………………………………………………………………….

3.  My daughter always (do) her homework at home.

…………………………………………………………………………………………………………….

4.  My friends (play) ping-pong after school every day.

…………………………………………………………………………………………………………….

5.  She (be) one of the women pilots in this airline company.

…………………………………………………………………………………………………………….

6.  Those dogs always (bark) fiercely.

…………………………………………………………………………………………………………….

7.  The soldier usually (carry) a gun.

…………………………………………………………………………………………………………….

8.  The little girl (dress) herself every morning.

…………………………………………………………………………………………………………….

9.  My brothers (go) jogging in the park every evening.

…………………………………………………………………………………………………………….

10. The mechanic (fix) the cars in the garage.

…………………………………………………………………………………………………………….

11. The student (go) to school by bus every day.

…………………………………………………………………………………………………………….

12. She (brush) her hair every night.

…………………………………………………………………………………………………………….

13. The bird (fly) in the sky.

…………………………………………………………………………………………………………….

14. Thai students (wear) white shirts to school.

…………………………………………………………………………………………………………….

15.  Somjai always (study) by herself in the library.

…………………………………………………………………………………………………………….


 

 

เฉลยใบกิจกรรมที่  1

  1. They drink coffee every morning.
  1. Dang has always dinner with his family.
  1. My daughter always does her homework at home.
  1. My friends play ping-pong after school every day.
  1. She is one of the women pilots in this airline company.
  1. Those dogs always bark fiercely.
  1. The soldier usually carries a gun.
  1. The little girl dresses herself every morning.
  1. My brothers go jogging in the park every evening.

10. The mechanic fixes the cars in the garage.

11. The student goes to school by bus every day.

12. She brushes her hair every night.

13. The bird flies in the sky.

14. Thai students wear white shirts to school.

15. Somjai always studies by herself in the library.

 

ใบกิจกรรมที่ 2

 

          Put the adverb in brackets in the right position.

 

1. His parents do their business in town. (every day)

…………………………………………………………………………………………………

2. Those birds sing early in the morning. (sometimes)

…………………………………………………………………………………………………

3. Good students will do their best. (always)

See also  [Update] 951- 1000(เก้าร้อยห้าสิบเอ็ด-หนึ่งพัน) | เลข 1 1000 - NATAVIGUIDES

…………………………………………………………………………………………………

4. He feeds his fish in the evening. (never)

…………………………………………………………………………………………………

5. The students walk to school. (every morning)

…………………………………………………………………………………………………

6. The Englishmen drink tea in the afternoon. (usually)

…………………………………………………………………………………………………

7. He brushes his teeth. (twice a day)

…………………………………………………………………………………………………

8. We have dinner at the restaurant. (often)

…………………………………………………………………………………………………

9. I eat rice and curry for breakfast. (usually)

…………………………………………………………………………………………………

10. My daughter can answer difficult questions. (sometimes)

…………………………………………………………………………………………………

11. Our teacher comes to meet us in the classroom. (twice a day)

…………………………………………………………………………………………………

12. A good student is careless. (never)

…………………………………………………………………………………………………


 

 

เฉลย ใบกิจกรรมที่ 2

 

  1. His parents do their business in town every day.
  1. Those birds sometimes sing early in the morning.
  1. Good students will always do their best.
  1. He never feeds his fish in the evening.
  1. The students walk to school every morning.
  1. The Englishmen usually drink tea in the afternoon.
  1. He brushes his teeth twice a day.
  1. We often have dinner at the restaurant.
  1. I usually eat rice and curry for breakfast.

10. My daughter can sometimes answer difficult questions.

11. Our teacher comes to meet us in the classroom twice a day.

12.     A good student is never careless.

 

ใบกิจกรรมที่ 3

 

    Read this dialogue and put T (True) in front of true sentences and  F (False) in front of false sentences.

Rita    :         What do you usually have for lunch?

Vicky  :         Rice and curry. What about you?

Rita    :         A hamburger. What does Sandy have?

Vicky  :         Noodles.

Rita    :         Vicky, would you like a piece of cake?

Vicky  :         Yes, please, and let’s have some fruit.

Rita    :         I like some oranges. And you?

Vicky  :         I like some bananas.

…………… 1.  Vicky usually has a hamburger.

…………… 2.  Sandy likes noodles.

…………… 3.  Sandy wants to have a piece of cake.

…………… 4.  Rita and Vicky like fruit.

…………… 5.  Vicky eats a piece of cake.

 

 

 

เฉลย ใบกิจกรรมที่ 3

  1. F
  1. T
  1. F
  1. T

5.       T

 

ใบกิจกรรมที่ 4

 

Habits

 

     1.  Read the text.

 

I always get up at six o’clock in the morning and take a bath. At half past six  I have breakfast. At seven I go to school by bus. My first class begins at eight. I study until noon. Then I have lunch. I finish school at half past three. After that I play football. I usually go home around five. At six o’clock in the evening I have dinner. After dinner

I do my homework. I watch television at eight and go to bed at a quarter past nine.

     2.  Answer the questions.

 

1. What time does Albert get up? ……………………………………………………………………………………………

2. What time does he have breakfast? ……………………………………………………………………………………………

3. How does he go to school?……………………………………………………………………………………………

4. What does he do at school? ……………………………………………………………………………………………

5. What time does he finish school? ……………………………………………………………………………………………

6. What does he do after dinner?……………………………………………………………………………………………

7. What time does he go to bed? ……………………………………………………………………………………………

 

เฉลย ใบกิจกรรมที่ 4

1. He gets up at six o’clock in the morning.

2. He has breakfast at half past six.

3. He goes to school by bus.

4. He studies, has lunch, and plays football.

5. He finishes school at half past three.

6. He does his homework and watches TV.

7. He goes to bed at a quarter past nine.

 

ใบกิจกรรมที่ 5

Talk about yourself.

1.    When do you get up?

2.    What do you usually have for breakfast?

3.    What do you do after breakfast?

4.    How do you go to school?

5.    What do you do at school?

6.    What do you do before you go to bed?

7.    What time do you go to bed?

Write your daily activities.

 

  In the morning

I always ……………………. early in the morning. I ……………………..and have a light ……………………………… After breakfast I …………………………..

to school. I study ……………………………… and …………………………………..

in the cafeteria.

In the afternoon

I study until ……………………………………………. After school I usually …………………………………………before I go home.

In the evening

       I usually ……………………………..before I have dinner. I………………..

after dinner. After that I ………………………. I usually……………………….

 

 

 

เฉลย ใบกิจกรรมที่ 5

         

          In the morning

 

I always   get up   early in the morning. I   take a shower  and have

a light breakfast  . After breakfast I    take a bus   to school. I study  

until  twelve     and     have lunch     in the cafeteria.

          In the after noon

 

I study until   half past three.  After school I usually  play the  guitar    before I go home.

See also  รวมชื่อเกรียนๆ ฮาๆ เอาไว้ตั้งชื่อเกม EP.4 | ตั้งชื่อ อังกฤษ

          In the evening

 

I usually    help my mother   before I have dinner. I  watch television    after  dinner. After that  I   listen to music . I usually  go to bed at 9 :30 .

Share this:

Like this:

ถูกใจ

กำลังโหลด…

[NEW] สรุป ! โครงสร้าง Present simple tense พร้อมตัวอย่าง | ประโยค present simple – NATAVIGUIDES

โครงสร้าง Present simple tense

ในเนื้อหาบทนี้เราจพูดถึง โครงสร้าง Present simple tense โดยมีโครงสร้างที่เราควรรู้ได้แก่

บอกเล่า

S + V.1

S + is/am/are

S + Aux.* + V.inf **

 
They play.
They are fun.
They can play.

ปฏิเสธ

S + do/does + not + V.inf

S + is/am/are + not

S + Aux. + not + V.inf

 
They do not play.
They are not fun.
They cannot*** play.

คำถามทั่วไป

Do/Does + S + V.inf + ?

Is/Am/Are + S + V.inf + ?

Aux. + S + V.inf + ?

 
Do they play?
Are they fun?
Can they play?

Wh- Question

นำคำมาไว้ด้านหน้าคำถาม

How are they?
How can they play?

 
Where do they play?
How is it?
How can you do it?

 

* Aux. = Auxiliary Verb หรือ Helping Verb คือกริยาที่วางด้านหน้ากริยาหลักเพื่อช่วยทำให้ประโยคสมบูรณ์

** V.inf = Verb infinitive คือกริยาที่เป็น base form (รากหรือต้นฉบับของกริยา) ห้ามเติมแต่ง

ไม่เหมือนกับ V.1 เพราะกริยาช่องที่หนึ่งจะมีการเติม s/es หลังคำกริยา เมื่อประธานเป็นเอกพจน์

*** cannot ห้ามเว้นวรรคระหว่างคำ

สถานการณ์ที่ใช้ Present Simple Tense

1) ใช้กับเรื่องที่เป็นข้อเท็จจริง, กฎธรรมชาติ, กฎทางวิทยาศาสตร์, ข้อมูลข่าวสาร คือ ต้องเป็นจริงเสมอ 

• Light travels faster than sound.  (แสงเดินทางเร็วกว่าเสียง)

• Dinosaurs are extinct. (ไดโนเสาร์สูญพันธุ์ไปแล้ว)

• Water boils at 100 degrees Celsius. (น้ำเดือดที่หนึ่งร้อยองศาเซลเซียส)

• I am fifteen years old girl. (ฉันเป็นเด็กสาวอายุสิบห้าปี)

 

2) ใช้กับเรื่องที่เกิดขึ้นซ้ำ ๆ เป็นประจำ เช่น เทศกาลต่าง ๆ

• We celebrate Christmas on December 25. (เราเฉลิมฉลองคริสต์มาสกันวันที่ 25 ธันวาคม)

• I wash my hair every other day. (ฉันสระผมวันเว้นวัน)

• They go to London once a year. (พวกเขาไปลอนดอนปีละครั้ง)

** ให้ดู adverb of frequency ประกอบด้วย เพื่อดูความถี่ของเหตุการณ์ (เรียนเพิ่มเติมในบท adverb)

แถม! everyday VS every day แตกต่างกันยังไง?

everyday (adj.) ต้องการคำนามตามหลังเสมอ

ex. He wants to wear an everyday outfit to the ceremony.

every day (adj. + n.) ไม่ต้องมีคำนามตามหลังแล้ว

ex. He wears the same outfit every day.

 

3) ใช้กับนิสัยหรือรสนิยมความชอบส่วนตัว

• She likes cats. (เราเฉลิมฉลองคริสต์มาสกันวันที่ 25 ธันวาคม)

• I am not a morning person. (ฉันไม่ใช่คนชอบตื่นเช้า)

• We hate homework. (พวกเราเกลียดการบ้าน)

 

4) ใช้กับสุภาษิต คำพังเพย หรือคำคมต่าง ๆ

Don’t bite the hand that feeds you. (อย่ากินบนเรือนขี้รดบนหลังคา)

Don’t count your chickens before they are hatched. (สงครามยังไม่จบ อย่าเพิ่งนับศพทหาร)

• As you sow, so you reap. (ทำดีได้ดี ทำชั่วได้ชั่ว)

• Actions speak louder than words. (การกระทำสำคัญกว่าคำพูด)

 

5) ใช้กับเรื่องที่จะเกิดขึ้นเร็ว ๆ นี้ มักวางแผนไว้แล้ว ถูกกำหนดไว้แน่นอนแล้ว (มักเป็นเรื่องการเดินทาง)

• The bus leaves tonight at 8:30 pm. (รถเมล์ออกเดินทางคืนนี้สองทุ่มครึ่ง)

• The movie starts in 20 minutes. (หนังเริ่มอีกยี่สิบนาทีข้างหน้า)

• What time does the conference start tomorrow? (พรุ่งนี้การประชุมเริ่มกี่โมง)

 

การทำประโยคบอกเล่าให้เป็นประโยคปฏิเสธ และ ประโยคคำถาม

กรณีที่ 1 : เป็นคำถาม yes/no

ถ้าในประโยคมี Verb to be ( is,  am,  are หรือ was, were)

ทำให้เป็นปฏิเสธโดยการเติม not หลัง verb to be ได้เลย เช่น

– I am a good cook. 🡪 I am not a good cook.

ทำให้เป็นคำถามโดยการเอา verb to be มาไว้หน้าสุด เช่น

– I am a good cook. 🡪 Am I a good cook? **อย่าลืมใส่ ? ท้ายคำถามนะคะทุกคน

เวลาตอบคำถามประเภทนี้ก็ตอบทวนคำถาม เช่น Yes, you are. / No, you are not.

 

ถ้าในประโยคมี Verb to have (have, has, had)

ให้เอา Do กับ Does มาช่วยโดยการเอามาวางไว้หน้า verb to have (จะใช้ do หรือ does ก็ขึ้นอยู่กับประธาน)

Do + ประธานพหูพจน์

Does + ประธานเอกพจน์

** ยกเว้นในกรณีถามประสบการณ์ใน Perfect tense จะใช้

S + verb to have + never… ในปฏิเสธ

verb to have + S + ever + …? ในคำถาม

ทำให้เป็นปฏิเสธโดยการเติม not หลัง do/does ได้เลย เช่น

– He has a big house. 🡪 He does not have a big house.

ทำให้เป็นคำถามโดยการเอา do/does มาไว้หน้าสุด เช่น

– He has a big house. 🡪 Does he have a big house?

เวลาตอบคำถามประเภทนี้ก็ตอบทวนคำถาม เช่น Yes, he does. / No, he doesn’t.

 

ถ้าในประโยคมี Modal verb (can, should, must)

ทำให้เป็นปฏิเสธโดยการเติม not หลัง Modal verb ได้เลย เช่น

– This bird can fly. 🡪 This bird cannot fly.  **ไม่ต้องเว้นวรรคระหว่าง can กับ not

– I should go outside. 🡪 I should not go outside.

ทำให้เป็นคำถามโดยการเอา Modal verb มาไว้หน้าสุด เช่น

– This bird can fly. 🡪 Can this bird fly?

– I should go outside. 🡪 Should I go outside?

เวลาตอบคำถามประเภทนี้ก็ตอบทวนคำถาม เช่น Yes, it can. / No, it can’t.

 

ถ้าในประโยคมีกริยาอื่น ๆ นอกเหนือจากข้างบน

ให้เอา Do กับ Does มาช่วยโดยการเอามาวางไว้หน้าคำกริยา (จะใช้ do หรือ does ก็ขึ้นอยู่กับประธาน)

ทำให้เป็นปฏิเสธโดยการเติม not หลัง do/does ได้เลย เช่น

– We go to school together. 🡪 We do not go to school together.

ทำให้เป็นคำถามโดยการเอา do/does มาไว้หน้าสุด เช่น

– I love you. 🡪 Do you love me?

เวลาตอบคำถามประเภทนี้ก็ตอบทวนคำถาม เช่น Yes, I do. / No, I don’t.

 

กรณีที่ 2 : เป็นคำถามที่ต้องการคำตอบเป็นข้อมูลไม่ใช่ yes/no

ให้นำคำถามขึ้นต้นประโยค (Wh- question) มาไว้ด้านหน้าประโยคคำถามแบบ yes/no ได้เลย

  • What = อะไร มักใช้ถามเกี่ยวกับสิ่งของ เวลาวันที่

    เช่น

What is your favorite animal?

What time is it?

  • Where = ที่ไหน มักใช้ถามเกี่ยวกับสถานที่

    เช่น

Where do we meet?

Where are you?

  • When = เมื่อไร มักใช้ถามเกี่ยวกับวันเวลา

    เช่น

When is Christmas?

When will they sleep?

  • Why = ทำไม มักใช้ถามเกี่ยวกับเหตุผล

    เช่น

Why are you so cute?

Why did you do that?

  • Who = ใคร มักใช้ถามเกี่ยวกับคน

    เช่น

Who does he like?

Who is she?

  • Whose = ของใคร มักใช้ถามเกี่ยวกับความเป็นเจ้าของ (ถามว่าเป็นของใคร)

    เช่น

Whose pen is it?

Whose are these?

  • Whom = ใคร มักใช้ถามเกี่ยวกับคนเหมือน who แต่คนที่ถูกพูดถึงจะต้องเป็นกรรม

    เช่น

Whom are you waiting for?

Whom do you serve?

  • Which = อันไหน/สิ่งไหน มักใช้ถามเวลาให้เลือกสิ่งใดสิ่งหนึ่ง

    เช่น

Which dress do you like?

Which is nicer?

  • How = อย่างไร/เท่าไร มักใช้ถามเรื่องราคา จำนวน สุขภาพ อายุ ความถี่ วิธีการทำ

    เช่น

How much is this?

How many pets do you have?

How do you do? หรือ How are you?

How old are you?

How often do you exercise?

How do you go to work?

 


ประโยคในรูป Present Simple Tense – Langhub.com


บทเรียนภาษาอังกฤษฟรี ตัวอย่างการใช้ประโยคคำกิริยาแสดงเวลาปัจจุบัน หรือ present tense การใช้และผันคำกิริยาอย่างถูกต้องกับประธานประโยค ช่วยให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจ นำไปใช้ และออกเสียงภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้องเหมือนเจ้าของภาษา
ท่านสามารถดาวน์โหลด mp3 และไฟล์วีดีโอ สอนภาษาอังกฤษ ฟรี ทั้งพูด ฟัง อ่าน และเขียน ได้ที่ Langhub.com

นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูเพิ่มเติม

ประโยคในรูป Present Simple Tense - Langhub.com

Subject + Verb + Object – SVO pattern (English grammar practice) | Learn English – Mark Kulek ESL


Learn English Mark Kulek ESL. Subject, Verb, Object SVO structure. More Practice: https://youtube.com/playlist?list=PLhDf3oR4mYjBRe82LwsIWhUZ5iNAE_S Each pattern is illustrated and in the form of a sentence for better understanding. Every pattern is colored to demonstrate key components of grammar structures. This will help students see how sentences are put together. This is an important grammar structure for everyone studying English. In the second half of this video, you will practice on your own. This will help you build your speaking and fluency skills. Have fun speaking English now.
Language in video:
John is sleeping in a bed.
Ted is reading a newspaper.
Bill is eating a steak.
Wendy is walking in the sun.
Kim is cooking in a pot.
Joe is drinking a beer.
Laura is sitting in a chair.
Henry is working with mail.
▶️ LiveStream Classes every Tuesday at 5 p.m. and Friday at 10 a.m. all times are (Japan Asia/Tokyo)
✅ Join Mark’s Channel https://www.youtube.com/channel/UC9VWyvdF91McG6kt27MeKA/join
📕 Mark’s book: 50 Very Short Conversations https://www.amazon.com/gp/product/B087JHNLPM?ref_=dbs_dp_rwt_sb_tpbk\u0026binding=paperback
Ⓜ️ Mark’s Store https://teespring.com/stores/markkulek
🌀Get Worksheets and Flashcards at MarkKulek.com
💟 Help Support Mark on Patreon: https://www.patreon.com/MarkKulek
🆒 Facebook Group MarkKulek English Speaking Practice https://www.facebook.com/groups/117644158908032/

Be sure not to miss a single video, please subscribe:
https://www.youtube.com/c/MarkKulek
Make Sure to see Mark’s Playlists: https://www.youtube.com/view_all_playlists
For those of you who are interested in teaching English to young learners. Please have a look at my blog:
Sharing My Whiteboard. http://sharingmywhiteboard.blogspot.jp

About Mark Kulek’s Channel:
This channel is designed for students, teachers and anyone wanting to learn English. Improve your American Accent / spoken English and real life English conversation as the basis for teaching how to speak English and how to sound American improve listening comprehension skills. Study English vocabulary and English phrases such as phrasal verbs, as well as common expressions in English. Learn American idioms and American slang.
Mark’s videos are vocabularybased for conversation practice. Each video is themed to provide context for learning. To insure success, every video is designed with open slots for vocabulary substitution practice. These patterns allow students to practice on their own and teachers can have their class practice together as a group.
These videos also work great for icebreakers and class discussions.
Please have fun and speak English now!
Thank you for your support.
Study real English conversation to understand how American’s speak and build your vocabulary.

MarkKulekESL

Subject + Verb + Object - SVO pattern (English grammar practice) | Learn English - Mark Kulek ESL

ตัวอย่างประโยค Present Simple Tense


ประโยค present simple tense Present Simple Tense เรียนภาษาอังกฤษ

ตัวอย่างประโยค Present Simple Tense

ฝึกแต่งประโยค Present Simple Tense


เนื้อหาโดย DLTV5

ฝึกแต่งประโยค Present Simple Tense

Tense ตอน 2 Present Simple vs Present Continuous ภาษาอังกฤษ ป.4 – ม.6


Tense ตอน 2 Present Simple vs Present Continuous
ภาษาอังกฤษ ป.4 ม.6
มาตราฐาน ต 2.2
มาดูหลักการใช้และความแตกต่างระหว่าง Present Simple และ Present Continuous
โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ DLIT (Distance Learning Information Technology)
http://www.dlit.ac.th

Tense ตอน 2 Present Simple vs Present Continuous ภาษาอังกฤษ ป.4 - ม.6

นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูบทความเพิ่มเติมในหมวดหมู่LEARN FOREIGN LANGUAGE

ขอบคุณมากสำหรับการดูหัวข้อโพสต์ ประโยค present simple

Leave a Reply

Your email address will not be published.