Skip to content
Home » How to use reported speech – 6 Minute Grammar | reported speech | ความรู้ภาษาต่างประเทศที่เป็นประโยชน์

How to use reported speech – 6 Minute Grammar | reported speech | ความรู้ภาษาต่างประเทศที่เป็นประโยชน์

How to use reported speech – 6 Minute Grammar|เว็บไซต์เรียนภาษาฟรี.

[button color=”primary” size=”small” link=”#” icon=”” target=”false” nofollow=”false”]ชมวิดีโอด้านล่าง[/button]

สามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์เพิ่มเติมได้ที่นี่: อัปเดตข้อมูลที่เป็นประโยชน์เพิ่มเติมที่นี่

รูปภาพที่เกี่ยวข้องกับเรื่อง How to use reported speech – 6 Minute Grammar.

How to use reported speech - 6 Minute Grammar

How to use reported speech – 6 Minute Grammar


ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ reported speech

เรียนรู้ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษกับ BBC Learning English! คุณเคยต้องการที่จะบอกใครสักคนเกี่ยวกับสิ่งที่คนอื่นพูดกับคุณหรือไม่? เรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการทำเช่นนี้ด้วยคำพูดที่รายงาน มีกิจกรรมฝึกปฏิบัติเพิ่มเติมในเว็บไซต์ของเรา: 0:00 น. บทนำ 0:06 วิธีใช้คำพูดที่รายงาน 3:56 แบบทดสอบ บทเรียนเพิ่มเติมที่คุณอาจเพลิดเพลิน: คำพูดที่รายงานเพิ่มเติม: คำพูดที่รายงาน: ไวยากรณ์ เกมโชว์: กังวลเกี่ยวกับการพูดคุยกับคนใหม่ ๆ หรือไม่: #6MinuteGrammar #BBCLearningEnglish #เรียนภาษาอังกฤษ .

>>Nataviguides เราหวังว่าข้อมูลนี้จะมีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับคุณ ขอบคุณมากที่รับชม.

เนื้อหาเกี่ยวข้องกับบทความreported speech.

#reported #speech #Minute #Grammar

native,elt,authentic english,English,British Broadcasting Corporation,grammar,Indirect Speech,BBC,الإنجليزية,lesson planning,อังกฤษ,ELT,learning english,with,to,bbc,british,speak,vocabulary,reported speech,英語,masterclass,Inglés,conversational,speaking native,learn,natural,how,language lesson,the,official,tutorial,native English speaker,language,anh,​,english,English lesson,Official BBC,English course,영어,lesson plan,lesson,BBC masterclass,Inglês

How to use reported speech – 6 Minute Grammar

reported speech.

8 thoughts on “How to use reported speech – 6 Minute Grammar | reported speech | ความรู้ภาษาต่างประเทศที่เป็นประโยชน์”

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *