Skip to content
Home » How to เก่งทุกภาษาได้ในเวลาเเค่ 6 เดือน! | ภาษาที่สาม ภาษาอังกฤษ

How to เก่งทุกภาษาได้ในเวลาเเค่ 6 เดือน! | ภาษาที่สาม ภาษาอังกฤษ

How to เก่งทุกภาษาได้ในเวลาเเค่ 6 เดือน!


นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูความรู้เพิ่มเติมที่นี่

เรียนภาษาอังกฤษ สอนภาษาอังกฤษ
Link ต้นฉบับวิดีโอ: https://www.youtube.com/watch?v=d0yGdNEWdn0

[เพิ่มเติมจากในคลิป]
5 principles 5 หลักการ
•หลักการที่ 1: โฟกัสเนื้อหาในภาษานั้นที่สำคัญต่อตัวเรา [Focus on language content that is relevant to you]
ลองนึกถึงเครื่องมือช่างดูค่ะ มีหลายชื้นจนเราเลือกใช้ไม่ถูกเลย แต่ไม่แน่ว่ามันอาจจะมีอยู่สองสามชิ้นที่เราพอจะคุ้นเคยและใช้ได้พอตัวอยู่ ซึ่งแน่นอนว่ามันเป็นเครื่องมือที่เราเคยจับมาใช้อยู่บ้าง สิ่งทีจะบอกก็คือ เวลาเรียนภาษาก็เหมือนกับเครื่องมือนี่แหละค่ะ เวลาเราเรียนก็ให้เลือกโฟกัสแค่เนื้อหาของเรื่องที่สำคัญต่อเรา ถ้าเราทำงานในวงการดนตรี แน่นอนว่าเราก็ควรเรียนคำศัพท์ทางดนตรีให้มากกว่าเรื่องอื่น หรือเราทำงานด้านวิศวะ ก็ให้ศึกษาคำศัพท์ในด้านนั้น
คริสเล่าว่ามีผู้หญิงที่เขารู้จักคนหนึ่งเรียนพิมพ์คีย์บอร์ดภาษาจีนมา 9 เดือน แต่ให้ตายยังไงก็พิมพ์ไม่เป็นสักที คืนหนึ่งเจ้านายโทรมาบอกว่าเธอต้องพิมพ์คู่มือการฝึกงานส่งภายในสองวัน ที่สำคัญคือต้องพิมพ์เป็นภาษาจีน! ไม่อยากเชื่อว่าภายใน 48 ชั่วโมงเธอสามารถเรียนพิมพ์ภาษาจีนได้สำเร็จ ทั้ง ๆ ที่เวลาตั้ง 9 เดือนเธอไม่ได้อะไรเลย เพราะว่าในคืนนั้น การพิมพ์ภาษาจีนมันสำคัญต่อชีวิตการทำงานเธอมาก คริสจึงเน้นย้ำว่าเราควรจะโฟกัสเนื้อหาที่สำคัญต่อตัวเราให้มากที่สุด
•หลักการที่ 2: ใช้ภาษา(ที่เรียนมา)ตั้งแต่วันแรก [Use your new language as a tool to communicate from day 1]
ครั้งหนึ่งคริสได้มีโอกาสไปประเทศจีน โดยที่เขาพูดภาษาจีนไม่เป็นเลยสักคำ ระหว่างทางเขาใช้เวลา 8 ชั่วโมงนั่งคุยกับผู้โดยสารชาวจีนคนหนึ่ง ที่สำคัญคือตลอดทั้งคืนพวกเขาคุยกันเป็นภาษาจีน โดยผู้โดยสารคนนั้นทั้งวาดรูป ใช้มือแสดงท่าทาง พร้อมแสดงสีหน้าต่าง ๆ ประกอบการพูดเสมอ
พอถึงประเทศจีนคริสได้มีโอกาสไปเดินเที่ยว เขาพบว่าตัวเขากลับสามารถเข้าใจภาษาจีนได้มากขึ้น สองอาทิตย์หลังจากนั้นเขาได้ยินบทสนทนาของคนจีนที่เดินผ่านไปมา เขาพบว่าตัวเองสามารถเข้าใจเนื้อหาบางส่วนของบทสนทนาเหล่านั้น ทั้ง ๆ ที่เขายังไม่ได้เริ่มเรียนภาษาจีนแบบจริง ๆ จัง ๆ เลย สิ่งเดียวที่ช่วยให้คริสเข้าใจภาษาจีนมากขึ้นก็คือ เขาได้ซึมซับภาษาจีนจากผู้โดยสารบนรถไฟคืนนั้น ซึ่งมันก็นำเราไปสู่หลักการที่ 3
•หลักการที่ 3: เมื่อเราเริ่มเข้าใจภาษา เราจะเริ่มเรียนรู้มันโดยไม่รู้ตัว [When you first understand the message you will unconsciously acquire the language]
ในข้อนี้อยากแนะนำให้เพื่อน ๆ รู้จักกับ ‘Comprehensible input’ ซึ่งเป็นทฤษฎีการเรียนภาษาที่ถูกคิดค้นโดย Stephen Krashen อธิบายแบบคร่าว ๆ ก็คือ Comprehensible input คือภาษาที่เราสามารถเข้าใจได้แม้ว่าเราจะไม่ได้เข้าใจคำศัพท์และโครงสร้างของมัน คล้าย ๆ กับการฝึกเดาคำศัพท์นั่นแหละค่ะ สำหรับผู้เรียน ระดับความยากของ input ที่เราจะนำมาใช้เรียนนั้น (input อาจจะเป็นวีดีโอ ไฟล์เสียง บทความ หรืออะไรก็ตาม) จะต้องมีระดับสูงกว่าตัวแค่เลเวลเดียวเท่านั้น (ถ้าภาษาเราอยู่ระดับ beginner ก็ลองฝึกตีความจากเนื้อหาในระดับ preintermediate / ถ้าเราระดับกลาง ๆ (intermediate) ก็ลองฝึกกับระดับ preadvance หรือ advance เลยก็ได้)
พอเราเริ่มฝึกตีความจากสิ่งที่ยากกว่าเรา 1 ระดับ มันทำให้เราโฟกัสไปที่การตีความหมายมากกว่า และนั่นแหละค่ะจะทำให้เราเข้าใจภาษานั้นได้เร็วยิ่งขึ้น
•หลักการที่ 4: ฝึกใช้ภาษาจริง ๆ (Physiological training)
มีนักเรียนคนหนึ่งเก่งภาษาอังกฤษมาก ๆ ทุกเทอมได้เกรด 4 ตลอด พอเธอมีโอกาสได้ย้ายไปเรียนต่อที่สหรัฐอเมริกา เธอกลับพบว่าตัวเองไม่สามารถเข้าใจในสิ่งที่เพื่อน ๆ ชาวอเมริกันพูดเลย เธอฟังภาษาอังกฤษไม่ออก! พอคนคุยกับเธอก็ไม่สามารถตอบได้ จนผู้คนรอบตัวเธอเริ่มถามว่าหนูหนวกหรือเปล่า และแน่นอนค่ะ เธอหูหนวก หนวกภาษาอังกฤษ! (English deaf) เพราะในหูเรามี filters (ตัวกรองเสียง) และพวกมันคอยทำหน้าที่กรองเสียงที่เราไม่รู้จักออกไป ทำให้เราไม่ได้ยินเสียงเหล่านั้น และเมื่อเราไม่ได้ยินเราก็ไม่เข้าใจ และเมื่อเราไม่เข้าใจเราก็จะไม่สามารถเรียนรู้ได้
ดังนั้นสิ่งที่สำคัญที่สุดคือเราต้องฝึกพูด เราต้องฝึกใช้กล้ามเนื้อใบหน้า บนหน้าเรามีอวัยวะอยู่ 43 ชิ้น เราต้องรู้ว่าเสียงนี้ต้องใช้อวัยวะไหนบ้าง เพื่อที่จะสื่อสารออกมาให้ถูกต้อง ยกตัวอย่างจากเสียงตัว V ในภาษาอังกฤษ หลายคนคิดว่ามันออกเสียงเหมือน ว.แหวน บ้านเรา แต่ที่ไหนได้ มันต้องใช้ฟันบนกับริมฝีปากล่างเพื่อออกเสียงนี้ (คล้าย ๆ กับ ฟ.ฟัน แต่มีเสียงออกมาด้วยไม่ได้มีแค่ลม)
แล้วถ้าเรายังดื้อไม่ยอมฝึกออกเสียงให้ถูกต้อง เราก็จะพบว่าทุกครั้งที่เราพูดคำที่มีตัว v (van, victory, violence) ฝรั่งเขาก็จะงง! และอาจก่อให้เกิดความผิดพลาดในการสื่อสารได้

•หลักการที่ 5: ‘อารมณ์ในการเรียน’เป็นสิ่งสำคัญ (Psychophysiological state matters!)
ถ้าเรากำลังอารมณ์ไม่ดี เราไม่มีวันเรียนรู้เรื่องแน่นอน การเรียนจะมีประสิทธิภาพที่สุดก็ตอนที่เรากำลังมีความสุข ผ่อนคลาย สิ่งที่สำคัญคือเราต้องเรียนรู้ที่จะรับมือและอดทนกับความกำกวมของคำศัพท์ (ambiguity) หากเราตั้งเป้าไว้ว่าจะต้องเข้าใจทุกคำศัพท์ร้อยเปอร์เซนต์ เราก็คงต้องเป็นบ้าไปก่อนจะเรียนภาษาจบแน่ ๆ และเราก็จะต้องหัวเสียอยู่ตลอดเวลาที่เรียนเพราะแน่นอนว่าไม่มีใครที่จะเข้าใจคำทุกคำได้ร้อยเปอร์เซนต์ แต่หากเราโอเคกับการที่จะได้บ้างไม่ได้บ้างและโฟกัสอยู่ที่สิ่งที่เราได้คำศัพท์ที่เราเข้าใจมากกว่าจะไปหัวเสียกับสิ่งที่เราไม่ได้และคำศัพท์ที่เราไม่เข้าใจ เราก็จะเรียนภาษาได้รวดเร็วและยังสนุกมากขึ้นอีกด้วย เพราะในทุกภาษานั้นมี ambiguity หรือความกำกวมของมันอยู่แน่นอน
_____________________________
ขอบคุณความรู้เพิ่มเติมจากเพจ: พ่อผมเป็นคนอังกฤษ
www.facebook.com/MyFathersAnEnglishMan ❤

How to เก่งทุกภาษาได้ในเวลาเเค่ 6 เดือน!

คำศัพท์ภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียน | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 | Part 1 | Wannabe Kids


คำศัพท์สำหรับนักเรียน | ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 3 | Part 1😍
รับชมกันอย่างเต็มตาด้วยความชัดระดับ 4K !
ภายในวีดีโอจะประกอบด้วย
👉 คำศัพท์ภาษาอังกฤษ 😆
👉ประเภทคำศัพท์ 😇
👉ความหมายคำศัพท์ 😙

👍ไวยากรณ์เบื้องต้นได้แก่😇
❣️ (n) : Noun = คำนาม
❣️ (pron.) : Pronoun = คำสรรพนาม
❣️ (v.) : Verb = คำกริยา
❣️ (adv.) : Adverb = คำวิเศษณ์
❣️ (adj.) : Adjective = คำคุณศัพท์
❣️(pron.)Pronoun = สรรพนาม

ภาษาอังกฤษง่ายๆแค่คลิกเดียว 😎
เหมาะสำหรับเด็กๆที่กำลังอยากเรียนรู้ ในระดับชั้นต่างๆ ได้แก่ ป.1,ระดับประถม ขึ้นไป หรือเด็กปฐมวัย และทุกเพศทุกวัย 🤗
คุณพ่อคุณแม่หรือคุณครูสามารถที่จะนำมาใช้สอนเด็กๆ 😙
ให้สนุกกับการเรียนรู้ 🤩

ติดตามพวกเราได้ที่ 🤗
FACEBOOK FANPAGE : https://goo.gl/bJESu5
YOUTUBE CHANEL : https://goo.gl/ihCyVw

อย่าลิมกดไลท์กดแชร์กด subscribe ด้วยน้า 😘

คำศัพท์ภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียน | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 |  Part 1 | Wannabe Kids

การ์ตูน ภาษาอังกฤษ ป.3 บท 4 The Giant Plants Island (Plants We Eat)


การ์ตูน ภาษาอังกฤษ ป.3 บท 4 The Giant Plants Island (Plants We Eat)

วิชาภาษาอังกฤษ ตอนที่ 3 (Analysis of Structure and Vocabulary)


โดย อาจารย์พันตรี ดร.ราเชน มีศรี
ภาควิชาหลักสูตรและการสอน สาขาวิชาการสอนภาษาต่างประเทศ คณะครุศาสตร์ จุฬาฯ
ออกอากาศทาง CU Radio FM 101.5 MHz วันที่ 16/05/2563
สามารถดาวน์โหลดเอกสารประกอบการเรียนได้ที่
https://curadio.chula.ac.th/ClassOnair.php?gc=en\u0026year=2020

วิชาภาษาอังกฤษ ตอนที่ 3 (Analysis of Structure and Vocabulary)

พูดภาษาอังกฤษได้ ใน 3 เดือน ฝึกภาษาด้วยตัวเอง เคล็ดลับที่ไม่มีใครเคยบอกคุณ


วันนี้ตั้งใจมาแชร์เทคนิคการฝึกภาษาอังกฤษของผมให้ทุกคนที่ติดตามได้ลองนำไปใช้กันดูนะครับบอกว่าทีมนี้จะเป็นประโยชน์กับท่านผู้ชมวันนี้ขอมีสาระวันนึงนะครับ
เคล็ดลับการฝึกภาษาอังกฤษ ฝึกได้ด้วยตัวเอง
วิธีง่ายๆฝึกได้ที่บ้าน
ภาษาอังกฤษ เทคนิคภาษาอังกฤษ ฝึกภาษาด้วยตัวเอง

พูดภาษาอังกฤษได้ ใน 3 เดือน ฝึกภาษาด้วยตัวเอง เคล็ดลับที่ไม่มีใครเคยบอกคุณ

นอกจากการดูหัวข้อนี้แล้ว คุณยังสามารถเข้าถึงบทวิจารณ์ดีๆ อื่นๆ อีกมากมายได้ที่นี่: ดูบทความเพิ่มเติมในหมวดหมู่LEARN FOREIGN LANGUAGE

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *