Table of Contents
วิทยาศาสตร์ ป.5 วัฏจักรชีวิตสัตว์ Animal life cycle(Life Science) EP.42 ตอนสัตว์ขยายพันธุ์ได้นะ
นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูเพิ่มเติม
หลักสูตร วิทยาศาสตร์ ฉบับปรับปรุงปี 60
ตัวชี้วัด วิทยาศาสตร์ ว.1.2 ป.5/3 สร้างแบบจำลองที่บรรยายวัฏจักรชีวิตของสัตว์ และเปรียบเทียบวัฏจักรชีวิตของสัตว์บางชนิด
ตัวชี้วัด วิทยาศาสตร์ ว.1.2 ป.5/4 ตระหนักถึงคุณค่าของชีวิตสัตว์ โดยไม่ทำให้วัฏจักรชีวิตของสัตว์เปลี่ยนแปลง
หลักสูตร วิทยาศาสตร์ ปี 2551
ตัวชี้วัด วิทยาศาสตร์ ว 1.1 ป5/4 อธิบายการสืบพันธุ์และการขยายพันธุ์ของสัตว์
ตัวชี้วัด วิทยาศาสตร์ ว 1.1 ป5/5 อภิปรายวัฏจักรชีวิตของสัตว์บางชนิด และนําความรู้ไปใช้ประโยชน์
เรียนผู้ชมทุกท่าน จุดประสงค์ของผู้ผลิตเพื่อใช้เป็นการ์ตูนเพื่อให้ความรู้และความสนุกสนานเพื่อให้เด็กๆอยากเรียนรู้วิทยาศาสตร์รอบตัว ขอบคุณสำหรับการรับชม หากมีข้อผิดพลาดประการใดต้องขออภัยมานะที่นี้ด้วย ทางผู้ผลิต พร้อมรับข้อผิดพลาดเพื่อปรับปรุงและแก้ไขต่อไป ขอบคุณครับ
ทีมงานผู้ผลิตการ์ตูน Lipda Pola
สอบถามข้อมูลเพิ่มเติม/สั่งซื้อหนังสือแบบเรียน/สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์/Day camp/จัดห้องเรียน/เทรนนิ่ง/สั่งซื้อหุ่นยนต์ mBot
Facebook : Imagineering
https://www.facebook.com/Imagineering…
Makeblock Imagineering
https://www.facebook.com/Makeblockim…
Website : www.imagineering.co.th
https://imagineering.co.th/
Email : [email protected]
เบอร์โทรศัพท์ : 02331272930/0864151759 ครูเหน่ง/0933646914 ครูติ๊ก
วิทยาศาสตร์ ป.5 น้ำ Water(Earth Science) Lipda pola EP.36 ตอน น้ำมาจากไหน
หลักสูตรวิทยาศาสตร์ ฉบับปรับปรุง 2560
วิทยาศาสตร์ ว 3.2 ป5/1 เปรียบเทียบปริมาณน้ำในแต่ละแหล่ง และระบุปริมาณน้ำที่มนุษย์สามารถนำมาใช้ประโยชน์ได้ จากข้อมูลที่รวบรวมได้
โลกมีทั้งน้ำจืดและน้ำเค็มซึ่งอยู่ในแหล่งน้ำต่าง ๆ ที่มีทั้งแหล่งน้ำผิวดิน เช่น ทะเล มหาสมุทร บึง แม่น้ำ และแหล่งน้ำใต้ดิน เช่น น้ำในดิน และน้ำบาดาล น้ำทั้งหมดของโลกแบ่งเป็นน้ำเค็มประมาณร้อยละ ๙๗.๕ ซึ่งอยู่ในมหาสมุทรและแหล่งน้ำอื่น ๆ และที่เหลืออีกประมาณร้อยละ ๒.๕ เป็นน้ำจืด ถ้าเรียงลำดับปริมาณ
น้ำจืดจากมากไปน้อยจะอยู่ที่ ธารน้ำแข็ง และพืดน้ำแข็ง น้ำใต้ดิน ชั้นดินเยือกแข็งคงตัวและน้ำแข็งใต้ดิน ทะเลสาบ ความชื้นในดิน ความชื้นในบรรยากาศ บึง แม่น้ำ และน้ำในสิ่งมีชีวิต
เรียนผู้ชมทุกท่าน จุดประสงค์ของผู้ผลิตเพื่อใช้เป็นการ์ตูนเพื่อให้ความรู้และความสนุกสนานเพื่อให้เด็กๆอยากเรียนรู้วิทยาศาสตร์รอบตัว ขอบคุณสำหรับการรับชม หากมีข้อผิดพลาดประการใดต้องขออภัยมานะที่นี้ด้วย ทางผู้ผลิต พร้อมรับข้อผิดพลาดเพื่อปรับปรุงและแก้ไขต่อไป ขอบคุณครับ
ทีมงานผู้ผลิตการ์ตูน Lipda Pola
สอบถามข้อมูลเพิ่มเติม/สั่งซื้อหนังสือแบบเรียน/สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์/Day camp/จัดห้องเรียน/เทรนนิ่ง/สั่งซื้อหุ่นยนต์ mBot
Facebook : Imagineering
https://www.facebook.com/Imagineering…
Makeblock Imagineering
https://www.facebook.com/Makeblockim…
Website : www.imagineering.co.th
https://imagineering.co.th/
Email : [email protected]
เบอร์โทรศัพท์ : 02331272930/0864151759 ครูเหน่ง/0933646914 ครูติ๊ก
ผันกลับได้และผันกลับไม่ได้เป็นอย่างไร (วิทยาศาสตร์ ป.5 เล่ม 1 หน่วย 3 บท 3)
วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.5 เล่ม 1
บทที่ 3 การเปลี่ยนแปลงที่ผันกลับได้และผันกลับไม่ได้
เรื่องการเปลี่ยนแปลงที่ผันกลับได้และผันกลับไม่ได้ + กิจกรรมที่ 1 ผันกลับได้และผันกลับไม่ได้เป็นอย่างไร
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องการเปลี่ยนแปลงที่ผันกลับได้และผันกลับไม่ได้ + กิจกรรมที่ 1 ผันกลับได้และผันกลับไม่ได้เป็นอย่างไร
1. แบบบันทึกกิจกรรม รู้หรือยัง
https://drive.google.com/file/d/1zRt5hQ_ciO7mrwpkqvSuHYlN0Lj_8Qn9/view?usp=sharing
2. แบบบันทึกผลการทำกิจกรรม
https://drive.google.com/file/d/1OcOI9ZyOoO75pGYti0u6cmmK9BIUWlzi/view?usp=sharing
3. แบบบันทึกกิจกรรม ฉันรู้อะไร
https://drive.google.com/file/d/1gFnvVrEZGbIOetJCMGhTOSy1kRo3hfq8/view?usp=sharing
วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project 14 ของ สสวท.
ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th/
วัฏจักรการปรากฏของกลุ่มดาวเป็นอย่างไร ตอน 1 (วิทยาศาสตร์ ป.5 เล่ม 2 หน่วย 4 บท 2)
วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.5 เล่ม 2
บทที่ 2 วัฏจักรการปรากฏของกลุ่มดาว
กิจกรรมที่ 2.2 วัฏจักรการปรากฏของกลุ่มดาวเป็นอย่างไร ตอน 1
เอกสารประกอบการเรียน กิจกรรมที่ 2.2 วัฏจักรการปรากฏของกลุ่มดาวเป็นอย่างไร ตอน 1
1. แบบบันทึกผลการทำกิจกรรมและฉันรู้อะไร
https://drive.google.com/file/d/17E1y…
วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project 14 ของ สสวท.
ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th/
จัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูลและสร้างแบบจำลองได้อย่างไร ตอน 1 (วิทยาศาสตร์ ป.5 เล่ม 1 หน่วย 1 บท 1)
วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.5 เล่ม 1
บทที่ 1 ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
กิจกรรมที่ 1 จัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูลและสร้างแบบจำลองได้อย่างไร ตอนที่ 1
สิ่งที่ต้องใช้ในกิจกรรมนี้ มีดังนี้
1. กระดาษ A4 2 แผ่น
2. ดินสอ 1 แท่ง
3. ไม้บรรทัด 1 อัน
เอกสารประกอบการเรียน กิจกรรมที่ 1 จัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูลและสร้างแบบจำลองได้อย่างไร ตอนที่ 1
1. แบบบันทึกผลการทำกิจกรรม
https://drive.google.com/file/d/12ltvuumKwUqYr5SWYr5ZpPTz92w853id/view?usp=sharing
2. แบบบันทึกกิจกรรม ฉันรู้อะไร
https://drive.google.com/file/d/1UzvLkDdBbP1iwtO_8vpN_byUCML_fCnB/view?usp=sharing
วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project 14 ของ สสวท.
ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th/
นอกจากการดูหัวข้อนี้แล้ว คุณยังสามารถเข้าถึงบทวิจารณ์ดีๆ อื่นๆ อีกมากมายได้ที่นี่: ดูบทความเพิ่มเติมในหมวดหมู่LEARN FOREIGN LANGUAGE